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補寫出下列句子中的空缺部分。
(1)《荀子?勸學》中舉例論證借助外物的重要性時說,終日殫精竭慮思考,卻“
不如須臾之所學也
不如須臾之所學也
”,踮起腳極目遠望,也“
不如登高之博見也
不如登高之博見也
”。
(2)諸葛亮在《出師表》中回顧漢代歷史,認為親近賢臣,疏遠小人,“
此先漢所以興隆也
此先漢所以興隆也
”;而親近小人,疏遠賢臣,“
此后漢所以傾頹也
此后漢所以傾頹也
”。
(3)李煜《虞美人(春花秋月何時了)》中,春花秋月之外,“
小樓昨夜又東風
小樓昨夜又東風
”也是勾起作者故國之思的景象:而“
恰似一江春水向東流
恰似一江春水向東流
”則是作者無盡愁緒的形象描繪。

【考點】名篇名句默寫
【答案】不如須臾之所學也;不如登高之博見也;此先漢所以興隆也;此后漢所以傾頹也;小樓昨夜又東風;恰似一江春水向東流
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/11/8 23:0:1組卷:413引用:15難度:0.7
相似題
  • 1.課內情境默寫。
    (1)荀子的《勸學》中,作者通過“
     
    ,
     
    ”的對比,親身驗證了“站得高,見得遠”的道理。
    (2)《勸學》中“
     
     
    ”這兩句從反面說明要想到達千里之外的地方,就必須一步一步地積累。
    (3)《勸學》中用好馬與劣馬對比,強調學習必須持之以恒,其中表示劣馬堅持不懈的句子是“
     
    ,
     
    ”。
    (4)中國是一個有著尊師傳統(tǒng)的國家,韓愈在《師說》中闡明老師的作用的句子是“
     
    ,
     
    ”。
    (5)《師說》中強調了從師是為了學道,和他人的年齡大小無關的兩句是“
     
     
    ”。
    (6)韓愈在《師說》中表達寫作目的的兩句是“
     
    ,
     
    ”,可見他對年輕好學者的扶掖之心。

    發(fā)布:2024/11/8 5:30:2組卷:65引用:2難度:0.8
  • 2.補寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)莊子在《逍遙游》中,點出能夠做到“無所待”而“逍遙游”的最高境界是“
     
    ,
     
     
    ”。
    (2)鮑照《擬行路難》(其四)中感嘆人不是鐵石心腸,想一吐為快卻又噤若寒蟬欲言又止的句子是:
     
    ?
     
    。

    發(fā)布:2024/11/9 1:30:1組卷:21引用:2難度:0.9
  • 3.補寫出下列句子中的空缺部分。
    (1)在弟子曾皙說了自己的見解與他人不同時,孔子用這句話來鼓勵弟子:“
     
    ,
     
    ”。
    (2)本冊書中孔子用溫和自謙的話語打消學生們的顧慮,為他們創(chuàng)造一個親切、輕松、活躍的談話環(huán)境,他說“
     
    ,
     
    ”。
    (3)孔子哂笑弟子子路的原因是:“
     
    ,
     
    ”。

    發(fā)布:2024/11/8 11:51:8組卷:30引用:4難度:0.5
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