某校在教師節(jié)到來(lái)之際,開(kāi)展了以“感念師恩”為主題的系列活動(dòng)。請(qǐng)你參與其中。
(1)A班舉行“我最?lèi)?ài)的老師評(píng)選活動(dòng)”,請(qǐng)你寫(xiě)出你最喜歡的老師的名字,并說(shuō)明你喜歡的理由。
(2)B班準(zhǔn)備辦一期板報(bào),其中有個(gè)欄目要介紹老師在我們成長(zhǎng)過(guò)程中所起的作用,請(qǐng)你幫助完成。
(3)為了提高同學(xué)們尊師重教的意識(shí),C班進(jìn)行了一次社會(huì)調(diào)查活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成下面調(diào)查表。
調(diào)查題目 | 校園尊師情況 |
尊師方面存在的問(wèn)題 |
①個(gè)別學(xué)生和老師講話言語(yǔ)粗俗;②給老師起外號(hào);③上課擾亂課堂紀(jì)律等。 ①個(gè)別學(xué)生和老師講話言語(yǔ)粗俗;②給老師起外號(hào);③上課擾亂課堂紀(jì)律等。
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你對(duì)尊師的建議 |
①尊重老師的勞動(dòng),上課認(rèn)真聽(tīng)講;②跟老師說(shuō)話、交往要有分寸;③見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;④不頂撞老師等。 ①尊重老師的勞動(dòng),上課認(rèn)真聽(tīng)講;②跟老師說(shuō)話、交往要有分寸;③見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;④不頂撞老師等。
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你對(duì)參與此次調(diào)查活動(dòng)意義的認(rèn)識(shí) |
①培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì);②有利于構(gòu)建和諧、良好的師生關(guān)系等。 ①培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì);②有利于構(gòu)建和諧、良好的師生關(guān)系等。
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【答案】①個(gè)別學(xué)生和老師講話言語(yǔ)粗俗;②給老師起外號(hào);③上課擾亂課堂紀(jì)律等。;①尊重老師的勞動(dòng),上課認(rèn)真聽(tīng)講;②跟老師說(shuō)話、交往要有分寸;③見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好;④不頂撞老師等。;①培養(yǎng)了學(xué)生良好的道德品質(zhì);②有利于構(gòu)建和諧、良好的師生關(guān)系等。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/8/11 16:0:2組卷:2引用:1難度:0.1
相似題
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1.閱讀材料,完成下列要求。
七年級(jí)(3)班針對(duì)尊重老師的情況在校園內(nèi)做了一次調(diào)查。抄襲作業(yè),寫(xiě)作業(yè)馬馬虎虎 上課開(kāi)小差,精力不集中 對(duì)老師敬而遠(yuǎn)之,畏而避之 不分場(chǎng)合,頂撞老師 從未出現(xiàn) 20% 26% 36% 16% 偶爾出現(xiàn) 15% 14% 9% 24% 經(jīng)常出現(xiàn) 15% 10% 5% 10%
(1)上表調(diào)查結(jié)果反映了什么問(wèn)題?
【我來(lái)支招】
(2)為發(fā)揚(yáng)尊敬老師的傳統(tǒng)美德,我們中學(xué)生應(yīng)該做出哪些具體行動(dòng)?發(fā)布:2024/10/23 1:0:2組卷:2引用:1難度:0.8 -
2.師:會(huì)意。從幣(z?。瑥膱叄╠uī)。垍是小土山,幣是包圍。四下里都是小土山,表示眾多。本義:古代軍隊(duì)編制的一級(jí)。二千五百人為一師。最初來(lái)源于“為防止農(nóng)民起義(帥)而部署的軍隊(duì)”;后逐漸發(fā)展為“教導(dǎo)所有人(包括貴族子弟和眾人)和平、穩(wěn)定、文明”的人。
老師是我們學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者和成長(zhǎng)的引路人,古人云:“安其學(xué)而親其師,親其師而信其道。”你認(rèn)為構(gòu)建和諧的師生關(guān)系應(yīng)該從哪些方面入手?發(fā)布:2024/10/25 2:0:2組卷:12引用:2難度:0.5 -
3.教師節(jié)來(lái)臨之際,七年級(jí)(1)班以集體的名義送給老師一首小詩(shī),詩(shī)中寫(xiě)道:“在我們從幼稚走向成熟,從愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,為我們開(kāi)道。”下列對(duì)此詩(shī)句理解正確的是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/10/24 1:0:4組卷:6引用:4難度:0.5
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