奇妙探究小組想要探究“光的傳播路線”，做了以下實驗。請你根據(jù)所學(xué)知識和他們一起完成實驗并回答下列問題。
實驗材料：四張矩形卡紙、手電筒、四個能直立的夾子。
實驗步驟：①在三張矩形卡紙的同一位置分別打一個小孔，直徑約1厘米；用夾子分別固定卡紙，并直立在桌子上；②卡紙之間的間隔約15厘米，保持所有的小孔在一條直線上；③在最后一張卡紙之后約15厘米處，直立一張沒有打孔的卡紙作為屏；④關(guān)閉所有燈光，拉上窗簾，保證手電筒是唯一的光源；⑤把手電筒放在距離自己最近的卡紙前，保持一定距離，使手電筒的光能直接穿過這些小孔（如圖1）；⑥把中間的一張卡紙向右移動大約5厘米，再讓手電筒的光正對卡紙射進(jìn)小孔（如圖2）。
 
（1）圖1的最后一張卡紙上

能

能

（填“能”或“不能”）看到手電筒的光斑。
（2）圖2的最后一張卡紙上

不能

不能

（填“能”或“不能”）看到手電筒的光斑。
（3）從兩次實驗現(xiàn)象中可以得出的結(jié)論是：光是沿

直線

直線

傳播的。
（4）生活中，以下現(xiàn)象與上面實驗的原理不同的是

B

B

。
A.排隊時，最后一名同學(xué)只能看到前一位同學(xué)的后腦勺，說明隊伍排直了
B.城市中鏡面玻璃產(chǎn)生的“光污染”
C.小朋友玩的手影游戲