【建設(shè)美好集體 共奏和諧樂(lè)章】
最近，小安所在的班級(jí)召開(kāi)了一次“美好集體有我在”的主題班會(huì)，圍繞以下三個(gè)環(huán)節(jié)，探討如何更好地建設(shè)班集體?，F(xiàn)邀你一同參與。
◆明道理
為幫助同學(xué)們進(jìn)一步正確理解集體的內(nèi)涵，老師收集了一些名言和諺語(yǔ)，準(zhǔn)備在班級(jí)的學(xué)習(xí)園地里展示。請(qǐng)你幫他注明這些名言和諺語(yǔ)所蘊(yùn)含的道理。

名言警句	啟示
古語(yǔ)說(shuō)：“千人同心，則得千人之力：萬(wàn)人異心，則無(wú)一人之用“	① 集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。 集體的力量來(lái)源于成員共同的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)協(xié)作。
俗話說(shuō)：眾人拾柴火焰高	② 團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。 團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大。

（1）請(qǐng)你完成表格中的空格。
◆找不足
在集體生活中，每個(gè)人有各自不同的想法，有不同的訴求，有些訴求與集體規(guī)則發(fā)生沖突。對(duì)此，同學(xué)們紛紛發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

（2）請(qǐng)你對(duì)以上觀點(diǎn)進(jìn)行辨析。
◆落行動(dòng)
教育部規(guī)定中小學(xué)生原則上不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。進(jìn)入初中，小安的同學(xué)小磊不顧學(xué)校規(guī)定，偷偷把手機(jī)帶到學(xué)校，在課堂上玩游戲，下課后又與別人一起討論游戲內(nèi)容。一時(shí)間，班里其他同學(xué)紛紛效仿，班級(jí)紀(jì)律混亂，全班成績(jī)一落千丈。
（3）結(jié)合材料，談?wù)勀阍鯓幼尅凹w的和聲”更美。