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綠山墻的安妮（節(jié)選）
[加拿大]露西?蒙哥馬利??[梗概]綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個小男孩，以便他長大了幫助馬修干農(nóng)活，但陰錯陽差，馬修興高采烈地趕到火車站去接小男孩時，發(fā)現(xiàn)那里只有一個紅頭發(fā)、滿臉雀斑、又瘦又小的小女孩——安妮，原來是斯潘塞夫人弄錯了。從看到前來接她的馬修的那一刻開始，從小父母雙亡的孤兒安妮就因即將擁有一個家無比興奮。她一路上不停地跟馬修說話，這個愛說話的小女孩一下子就讓馬修喜歡上了?？墒邱R修的妹妹瑪麗拉卻表現(xiàn)出極大的失望，她一心要把安妮退回去。在去見斯潘塞夫人的路上，安妮很傷心，可她仍然對生活充滿了美好的幻想。在聽了安妮的身世之后，最終瑪麗拉還是帶著孤兒安妮回到了綠山墻。
      在綠山墻農(nóng)舍這個淳樸的環(huán)境中，安妮得到了收養(yǎng)她的這對善良的兄妹和周圍的人們的關(guān)心、愛護。安妮的個性極其鮮明。她純潔正直，性格偏強，感情充沛，喜其突出的是，她的想象力極為豐富，因此她生活的天地五光十色，多姿多彩。有時候她由于耽于想象，在生活中釀成若干無傷大雅的差錯，鬧出一些喜劇，使綠山墻農(nóng)舍的生活妙趣橫生。
      轉(zhuǎn)眼四年過去了，安妮在闖禍和幻想中長成了一個亭亭玉立的漂亮女孩子。她以十分優(yōu)異的成績從專科學校畢業(yè)，并獲得了進入大學深造的獎學金。然而，正在這時，馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明。安妮覺得到了自己報答瑪麗拉的時候。為了陪伴和照顧孤獨的老人，她毅然放棄了上大學的機會，決心留在當?shù)亟虝?br />
[節(jié)選]??“今天早晨我餓得很?！碑斔M瑪麗拉給她安排的椅子上時，她這么說，“世界似乎不像昨晚那樣亂作一團了。今天是個晴朗的早晨，這使我很高興。可是我也確實喜歡下雨的早晨。各種早晨都是有趣的，你說是嗎？你不知道一天下來會發(fā)生什么事情，所以有充分的想象余地。但我高興的是今天不是個下雨天，因為我在陽光燦爛的日子里容易振奮起來，也容易在憂愁的折磨下毫不氣餒。我覺得我需要在很多場合遇到挫折而不悲觀失望。理解種種不幸并想象你自己能夠英勇地闖過，那是值得稱道的，可是，當你真正開始遇到不幸時，那就不是好受的了?！?br />??“請你發(fā)點慈悲，堵住你的嘴巴，”瑪麗拉說，“像你這樣一個小女孩，根本不該講話講得太多?！?br />因此，安妮順從地、徹底地住了嘴，但她持續(xù)很久的沉默倒使瑪麗拉有點兒不安了，仿佛眼前的情景不怎么自然似的。馬修也默不作聲-——但這至少是自然的所以早餐桌上一點兒聲音也沒有。
      當早餐還在進行的時候，安妮變得越來越心不在焉了，她一邊機械地吃著東西，邊用她的大眼睛怔怔地、惘然地盯著窗外的天空。這使得瑪麗拉比之前更加不安了；她有一種不愉快的感覺，覺得盡管這個古怪的孩子肉體還可能待在餐桌邊，她的精神卻已展開浮想的翅膀離開這里，高飛到遠處某個虛無縹紗的云層中去了。誰需要身邊有這樣的孩子呢？
      然而，馬修卻出于無法解釋的理由想留下她！瑪麗拉認為，他今天早晨正如在昨晚一樣，想留下她的念頭并沒有動搖，而且他還會堅持下去。那是馬修的作風——腦子里突然產(chǎn)生一個怪念頭，然后用那種令人十分驚奇的、默不作聲的固執(zhí)態(tài)度堅持到底——而那以極端沉默的方式表現(xiàn)出來的固執(zhí)，總是在力量和效率上比暢所欲言高出何止十倍。
      當早餐結(jié)束時，安妮從她出神的沉思中擺脫出來，主動提出要去洗滌餐具。
??“你能把餐具洗好嗎？”瑪麗拉不信任地問道。
??“完全能夠洗好，不過我照顧孩子更拿手。對于這一點我已經(jīng)積累了很多經(jīng)驗?？上銈冞@里沒有什么孩子要我照顧。”
??“我覺得好像我不需要有比現(xiàn)在更多的孩子來照顧。憑良心說，你已經(jīng)夠成問題的了。我不知道該拿你怎么辦。馬修是個非常荒唐的人。”
（1）節(jié)選部分可以用梗概中的一句話概括：

可是馬修的妹妹瑪麗拉卻表現(xiàn)出極大的失望，她一心要把安妮退回去。

可是馬修的妹妹瑪麗拉卻表現(xiàn)出極大的失望，她一心要把安妮退回去。

（2）梗概中說安妮“愛說話”，節(jié)選部分有體現(xiàn)安妮這一特點的句子嗎？請“       ”用畫出來。
（3）梗概中說安妮“喜歡想象”“想象力極為豐富”，節(jié)選部分是怎樣寫出她的這一特點的？

由文中“她有一種不愉快的感覺，覺得盡管這個古怪的孩子肉體還可能待在餐桌邊，她的精神卻已展開浮想的翅膀離開這里，高飛到遠處某個虛無縹緲的云層中去了”這句話可知，是通過瑪麗拉對安妮的觀察和感覺，從側(cè)面寫出安妮喜歡想象。

由文中“她有一種不愉快的感覺，覺得盡管這個古怪的孩子肉體還可能待在餐桌邊，她的精神卻已展開浮想的翅膀離開這里，高飛到遠處某個虛無縹緲的云層中去了”這句話可知，是通過瑪麗拉對安妮的觀察和感覺，從側(cè)面寫出安妮喜歡想象。

（4）讀了梗概及節(jié)選部分，你想怎樣評價安妮、馬修和瑪麗拉？請你簡要地評價。
安妮：

喜歡想象，言語豐富有趣，而且她特別可愛純真，還愛說話，是一個非常討人喜歡的孩子。

喜歡想象，言語豐富有趣，而且她特別可愛純真，還愛說話，是一個非常討人喜歡的孩子。

馬修：

是個善良的人，他發(fā)現(xiàn)“掉包”事件，但他依然留下了安妮。

是個善良的人，他發(fā)現(xiàn)“掉包”事件，但他依然留下了安妮。

瑪麗拉：

是一個嚴肅、一絲不茍的人。她對安妮看起來不太和藹可親。

是一個嚴肅、一絲不茍的人。她對安妮看起來不太和藹可親。