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古詩(shī)閱讀
三衢道中
曾幾〔宋代〕
梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。
綠陰不減來(lái)時(shí)路，添得黃鸝四五聲。（1）“梅子黃時(shí)”指 五月五月。梅子快要成熟的季節(jié)，往往多雨，但現(xiàn)在卻“日日晴”，這樣的好心情代表著詩(shī)人的 愉快愉快心情。
（2）這首詩(shī)是記作者一次平平常常的行程，次句寫出行路線。請(qǐng)你用自己的話說(shuō)說(shuō)作者的行程軌跡？
詩(shī)人乘船去游山去了，“泛盡”了舟，到了小溪的盡頭，又換走山路——三衢山中之小道，其樂(lè)無(wú)窮，其雅無(wú)窮，其趣無(wú)窮。詩(shī)人乘船去游山去了，“泛盡”了舟，到了小溪的盡頭，又換走山路——三衢山中之小道，其樂(lè)無(wú)窮，其雅無(wú)窮，其趣無(wú)窮。
（3）本詩(shī)最大的特點(diǎn)，就是通過(guò)對(duì)比融入感情。品讀古詩(shī)，找出詩(shī)中哪些和哪些進(jìn)行對(duì)比？
詩(shī)中將往年陰雨連綿的黃梅天與眼下的晴朗對(duì)比；將來(lái)時(shí)的綠樹及山林的幽靜與眼前的綠樹與黃鶯叫聲對(duì)比，于是產(chǎn)生了起伏，引出了新意。詩(shī)中將往年陰雨連綿的黃梅天與眼下的晴朗對(duì)比；將來(lái)時(shí)的綠樹及山林的幽靜與眼前的綠樹與黃鶯叫聲對(duì)比，于是產(chǎn)生了起伏，引出了新意。
【答案】五月；愉快；詩(shī)人乘船去游山去了，“泛盡”了舟，到了小溪的盡頭，又換走山路——三衢山中之小道，其樂(lè)無(wú)窮，其雅無(wú)窮，其趣無(wú)窮。；詩(shī)中將往年陰雨連綿的黃梅天與眼下的晴朗對(duì)比；將來(lái)時(shí)的綠樹及山林的幽靜與眼前的綠樹與黃鶯叫聲對(duì)比，于是產(chǎn)生了起伏，引出了新意。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2025/1/11 11:0:2組卷：24引用：1難度：0.5
相似題
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1．課外閱讀。
西江月?夜行黃沙道中
【宋】辛棄疾
明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。
七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。（1）這首詞中有兩個(gè)對(duì)偶句，它們是（多選）
A.明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。
B.稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。
C.七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。
D.舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。
（2）詞的上闋寫了夏夜特有的聲音，這樣寫的作用是（多選）
A.渲染了歡樂(lè)的氣氛。
B.襯托夜幕下的恐怖森嚴(yán)。
C.夜行人能清晰地聽到這一切，反過(guò)來(lái)又表現(xiàn)了夏夜的寂靜。
（3）同“路轉(zhuǎn)溪橋忽見”中“見”用法不同的是
A.書讀百遍，其義自見。
B.風(fēng)吹草低見牛羊。
C.前不見古人，后不見來(lái)者。
（4）《西江月?夜行黃沙道中》表達(dá)了一種愉快的心境，當(dāng)時(shí)作者正罷職閑居，產(chǎn)生了這種心境的原因是
A.雨過(guò)天晴，陽(yáng)光普照，再加上豐收的繁榮景象。
B.清新、歡躍、生機(jī)勃勃的農(nóng)村風(fēng)光和稻花飄香等令人喜悅的豐收景象。
（5）根據(jù)理解完成填空。
①“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬”以動(dòng)寫靜，和我們學(xué)過(guò)的王維的《鳥鳴澗》中的詩(shī)句“”有異曲同工之妙。
②“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見”描寫的意境和陸游的《游山西村》中的“”極為相似。發(fā)布：2025/1/13 10:0:1組卷：14引用：1難度：0.8 -
2．課內(nèi)閱讀。
春夜喜雨
[唐]杜甫好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。
隨風(fēng)潛入夜，。
野徑云俱黑，。
曉看紅濕處，。
（1）把這首詩(shī)補(bǔ)充完整。這首詩(shī)以“好雨”開頭，作者贊美春雨的原因是（用原句回答）。
（2）從詩(shī)體上看，《春夜喜雨》是一首近體詩(shī)中的。
（3）對(duì)下面詩(shī)句中的畫線詞語(yǔ)解釋有誤的一項(xiàng)是
A.當(dāng)春乃發(fā)生：竟然。
B.野徑云俱黑：田野間的小路，這里指整個(gè)田野。
C.隨風(fēng)潛入夜：悄悄地，不知不覺(jué)地。
D.曉看紅濕處：被雨水打濕的花叢。
（4）“野徑云俱黑，”是從角度來(lái)寫春雨；“，”是詩(shī)人的想象。
（5）這首詩(shī)寫的是什么季節(jié)的雨？
A.初春
B.暮春
C.盛夏
D.金秋
（6）下面對(duì)這首詩(shī)賞析不正確的一項(xiàng)是
A.開頭兩句，詩(shī)人運(yùn)用擬人的修辭手法，寫出了春雨仿佛知道時(shí)節(jié)，應(yīng)時(shí)而來(lái)。
B.中間四句，詩(shī)人分別以聽覺(jué)和視覺(jué)落筆，寫出了“好雨”潤(rùn)物之功，表達(dá)了詩(shī)人愛雨之情。
C.最后兩句，詩(shī)人沒(méi)有想到雨后晨景：雨過(guò)天晴，成都城中處處落英繽紛。
D.全詩(shī)沒(méi)有一個(gè)“喜”，讀者卻能從“潛、潤(rùn)、細(xì)”等字中體會(huì)到詩(shī)人的喜雨之情。發(fā)布：2025/1/13 10:30:1組卷：41引用：3難度：0.9 -
3．課外閱讀。
江畔獨(dú)步尋花
[唐]杜甫
黃四娘家花滿蹊，
千朵萬(wàn)朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，
自在嬌鶯恰恰啼。（1）詩(shī)中描寫的景物有花、小路、、，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)美好春光的之情。
（2）詩(shī)中哪兩個(gè)字寫出了花的繁盛？
（3）后兩句詩(shī)字面上是寫“戲蝶時(shí)時(shí)舞”“嬌鶯恰恰啼”，其實(shí)真正要表達(dá)的是詩(shī)人的心情。這里運(yùn)用了什么表現(xiàn)手法？
（4）第三句中“留連”改為“翻飛”好不好？為什么？
（5）我還能寫出描寫花的詩(shī)句：發(fā)布：2025/1/13 10:30:1組卷：26引用：2難度：0.5