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在升旗儀式中，常發(fā)生升旗與樂曲不同步的情況。一位中學生想：如果按照國歌的節(jié)奏在旗繩上定出一些間隔，再在各個間隔上填入相應(yīng)的歌詞，升旗時一邊拉繩，一邊看旗繩上的歌詞，就可以做到升旗與奏唱國歌同步了。這表明創(chuàng)新思維（　?。?/h1>

【答案】A
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/11/11 15:0:2組卷：14引用：13難度：0.5
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    ②繼承傳統(tǒng)，在想象的基礎(chǔ)上勇于破舊立新，實現(xiàn)推陳出新
    ③多路探索，發(fā)揮正向思維與逆向思維的互補作用進行創(chuàng)新
    ④堅持問題導(dǎo)向，運用“得中”而“處之”的思維實現(xiàn)創(chuàng)新

    發(fā)布：2024/11/9 14:0:1組卷：12引用：2難度：0.6

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    ②豐富的想象力有利于促進創(chuàng)新思維的形成
    ③創(chuàng)新思維具有非邏輯制約的暢想性
    ④尋找新思路只能用遷移的聯(lián)想方式

    發(fā)布：2024/11/11 2:0:1組卷：25引用：3難度：0.5
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