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課外閱讀。
小梨樹成長記??①初春,小梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒了。它脫下干祜的破舊的外衣,開始了新的生活。它貪婪地吮吸著春天那晶瑩的甘甜的露珠,長出嫩嫩的綠綠的葉子。
??②太陽公公來了,放射出耀眼的光芒,小梨樹生氣地說:“不要照射我!把我曬干了,我就結(jié)不出香脆甘甜的果子了!”太陽公公聽了,無奈地躲進(jìn)了云層里。雨婆婆來了,剛要下雨,小梨樹就害怕地喊道:“別在我這兒下雨!把我淋感冒了,我就長不出又大又甜的果子了!”雨婆婆聽了,沒有辦法,只好輕輕地飄走了。
??讀到這里,我預(yù)測(cè):
小梨樹沒有太陽公公的照射和雨婆婆的滋潤,是不會(huì)長出又大又甜的果子的。
小梨樹沒有太陽公公的照射和雨婆婆的滋潤,是不會(huì)長出又大又甜的果子的。

??③秋天來了,果園里好不熱鬧!各種果樹上都掛滿了大大小小的果實(shí)。只有小梨樹上一個(gè)果子都沒有。它哭得很傷心:“我那么小心翼翼地保護(hù)著我的枝葉,絲毫不敢疏忽大意。為什么反而結(jié)不出果實(shí)呢?”
??④這時(shí),雨婆婆來了,它慈祥地說:“小梨樹,讓我來幫幫你吧。”說完它就嘩啦嘩啦下起了雨。不一會(huì)兒,太陽公公也來了,它和藹地說:“小梨樹,讓我來幫幫你吧?!鼻f縷耀眼的陽光照射在了小梨樹的身上。
??⑤小梨樹終于長出了鮮嫩水靈的果子。果子又大又圓,就像一盞盞閃著金光的小燈籠,惹人喜愛!它們開始時(shí)呈淡綠色,后來顏色變深變黃,熟透時(shí),又像一個(gè)個(gè)金燦燦的小鈴鐺。微風(fēng)一吹,還可以聞到一股股清香呢。
??⑥小梨樹
高興地說:“我終于長出了果子了,我得好好感謝太陽公公和雨露婆婆。原來我的成長是離不開陽光、雨露的。”
高興地說:“我終于長出了果子了,我得好好感謝太陽公公和雨露婆婆。原來我的成長是離不開陽光、雨露的?!?/div>
(1)根據(jù)上下文把預(yù)測(cè)的內(nèi)容寫在文章第②段后的橫線內(nèi)。
(2)結(jié)合上下文理解詞語。
貪婪:
指貪得無厭;不知足。
指貪得無厭;不知足。

小心翼翼:
舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。
舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。

(3)認(rèn)真閱讀第⑤段,按要求填空。
①第⑤段是圍繞哪一個(gè)關(guān)鍵句來寫的?用波浪線畫出來。
②作者平時(shí)一定從
形狀
形狀
、
顏色
顏色
味道
味道
這三個(gè)方面細(xì)致地觀察了梨,才能把梨描寫得如此誘人。
(4)小梨樹小心翼翼地照顧自己,反而長不出果子的原因是什么?
果樹的成長需要陽光和雨露,過度保護(hù)反而難以成長,結(jié)不出果子。
果樹的成長需要陽光和雨露,過度保護(hù)反而難以成長,結(jié)不出果子。

(5)小梨樹看著自己滿身的果實(shí),最后會(huì)說什么?會(huì)做什么?發(fā)揮想象,把故事補(bǔ)充完整,寫在文中最后一個(gè)自然段中的橫線上。
小梨樹高興地說:“我終于長出了果子了,我得好好感謝太陽公公和雨露婆婆。原來我的成長是離不開陽光、雨露的?!?/div>
小梨樹高興地說:“我終于長出了果子了,我得好好感謝太陽公公和雨露婆婆。原來我的成長是離不開陽光、雨露的?!?/div>

【答案】小梨樹沒有太陽公公的照射和雨婆婆的滋潤,是不會(huì)長出又大又甜的果子的。;高興地說:“我終于長出了果子了,我得好好感謝太陽公公和雨露婆婆。原來我的成長是離不開陽光、雨露的?!?;指貪得無厭;不知足。;舉動(dòng)十分謹(jǐn)慎,絲毫不敢疏忽。;形狀;顏色;味道;果樹的成長需要陽光和雨露,過度保護(hù)反而難以成長,結(jié)不出果子。;小梨樹高興地說:“我終于長出了果子了,我得好好感謝太陽公公和雨露婆婆。原來我的成長是離不開陽光、雨露的?!?/div>
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/3 3:30:1組卷:2引用:1難度:0.1
相似題
  • 1.閱讀。
    日月潭(節(jié)選)??日月潭很深,湖水碧綠。湖
     
    有個(gè)
     
    的小島,把湖水分成兩半,北邊像
     
    太陽,叫日潭;南邊像
     
     月亮,叫月潭。
    ??清晨,湖面上飄著
     
    (bó báo)薄的霧。天邊的晨星和山上的
     
    ,隱隱約約地倒
     
    (yìn yìng)在湖水中。
    ??中午,太陽高照,整個(gè)日月潭的美景和周圍的建筑,都清晰地展現(xiàn)在眼前。要是下起蒙蒙細(xì)雨,日月潭好像披上輕紗,周圍的景物一片朦朧,就像童話中的仙境。
    ??日月潭
     
    ,吸引了許許多多的中外游客。
    (1)將課文內(nèi)容補(bǔ)充完整,填完再讀一讀。
    (2)認(rèn)真讀短文,請(qǐng)用“√”選出文中加點(diǎn)字的正確讀音。
    (3)請(qǐng)用“〇”圈出“朦朧”一詞的反義詞。
    (4)照樣子寫一寫。
    例:蒙蒙細(xì)雨(AABC式)
     

    (5)用“          ”在選文中畫出一個(gè)比喻句,發(fā)揮想象,并試著用“像”“好像”等詞寫一個(gè)比喻句。
     

    發(fā)布:2025/3/3 16:30:1組卷:1引用:1難度:0.3
  • 2.閱讀。
    美麗的長白山??在我們吉林省的東部,有一座雄偉的大山,那就是長白山。長白山的主峰很高,山頂常年積雪。
    ??長白山上有一個(gè)藍(lán)色的湖,湖水很清很深,這就是著名的長白山“天池”?!疤斐亍焙艽螅瓉硎莻€(gè)火山口,后來由于泉水和雨水匯聚而形成了湖。
    ??長白山有一處非常壯觀的景象,那就是長白山瀑布。“天池”的水流出后飛流直下,從懸崖上落下來就形成了瀑布。瀑布發(fā)出隆隆的響聲,把無數(shù)的水滴灑向山澗,真好似“銀河落九天”。
    ??長白山還有溫泉。溫泉的溫度很高,如果放進(jìn)一個(gè)雞蛋,一會(huì)兒就煮熟了。長白山有大片大片的原始森林,還有許多珍貴的動(dòng)物和植物,像著名的東北虎、名貴的人參等。
    ??每年的七八月,是到長白山旅游的黃金季節(jié),歡迎大家到長白山來。
    (1)全文一共有
     
    個(gè)自然段。
    (2)按照文章內(nèi)容填上恰當(dāng)?shù)脑~語。
     
    的大山
     
    的動(dòng)物
     
    的人參
    (3)認(rèn)真讀一讀文中畫橫線的句子,令人不由地想起李白的詩句是:
     
    。
    (4)選文向我們介紹了長白山的
     
    、
     
    、
     
    、
     

    (5)讀了本文,你最喜歡長白山的哪一處風(fēng)景?說說喜歡的理由。
     

    發(fā)布:2025/3/3 16:30:1組卷:0引用:1難度:0.5
  • 3.課外閱讀。
          不知不覺,春風(fēng)已經(jīng)踏著輕盈的步伐走近了我們。近了!近了!我仿佛已經(jīng)感受到了春天的氣息,不光是我一個(gè)人,所有的植物、動(dòng)物都感受到了。
    “竹外桃花三兩枝。”看!杏花、桃花、梨花……像比賽一樣競(jìng)相開放,那紅的像火,粉的似霞,白的如雪,真是繁花似錦。閉上眼睛,一陣陣的清香迎面撲來,讓人陶醉。細(xì)聽,蜜蜂們已經(jīng)在辛勤地工作,嗡嗡地飛來飛去。蝴蝶也不甘寂寞地在花叢中翩翩起舞。
    ??“春江水暖鴨先知?!毙▲喿釉谒锌旎畹劓覒颍惺艽旱臏嘏?。從南方飛回來的燕子站在電線上休息,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,仿佛是一個(gè)個(gè)“小音符”與“五線譜”組成的一篇樂章。歌唱家黃鸝小姐,在樹上用自己美麗的歌喉唱著這首交響曲。
          楊柳姑娘披著長長的頭發(fā)在春風(fēng)中婆娑起舞,那美麗的舞姿,那輕盈的步伐,仿佛要飛起來似的,清澈平靜的流水中倒映出她姿態(tài)萬千的身軀。岸上的綠草和鮮花倒映在水中,水底仿佛是一個(gè)奇妙的童話世界。
    ??“一年之計(jì)在于春?!边@春天的日子多美好啊!早晨,陽光
     
    樹梢,
     
     在五光十色的畫檐上,湖面上紅綠相映的倒影隨著微波
     
    ,和三三兩兩的小舟構(gòu)成了一幅極美的圖畫,讓人情不自禁地想贊嘆一句:“春天,真美啊!”
    (1)將下面的動(dòng)詞填在文中的橫線上。
    蕩漾   透過   灑
    (2)聯(lián)系上下文,說說“競(jìng)相開放”在文中的意思。
     

    (3)第三自然段中的“小音符”和“五線譜”分別指的是什么?
     

    (4)文章中多處引用了描寫夏天的詩句或俗語,請(qǐng)你再默寫兩句描寫春天的詩句。
     

    發(fā)布:2025/3/3 17:0:2組卷:2引用:1難度:0.5
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