閱讀下列材料，完成下列要求。
材料一 教育部就11位全國(guó)政協(xié)委員提出“關(guān)于以孔子誕辰日為‘中華教師節(jié)’的提案”作出積極答復(fù)：提案“……具有積極意義”。
--摘編自《光明日?qǐng)?bào)》“一件讓人欣慰的事”（1）列舉出你認(rèn)為以孔子誕辰日為“中華教師節(jié)”的理由。
材料二 葉夢(mèng)得《避暑錄話》云：“凡有井水飲處，即能歌柳詞?！标悗煹馈逗笊皆?shī)話》云：“仁宗頗好其詞，每對(duì)酒，必使侍從歌之再三。”……柳永詞的內(nèi)容和語(yǔ)言都趨向俗化，既符合了歌唱者低文化層次的需要，也更有利于市井百姓的接受。
--張學(xué)輝《試論柳永詞的“大眾傳播效果”》（2）據(jù)材料二，歸納柳詞傳播廣泛的原因。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，用一句話概括宋代文化的發(fā)展特征。
材料三 如圖

（3）據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出宋代科技發(fā)展的主要成就。