按要求寫句子。
(1)殘酷的命運沒有打敗霍金。
“把”字句:殘酷的命運沒有把霍金打敗。殘酷的命運沒有把霍金打敗。
“被”字句:霍金沒有被殘酷的命運打敗。霍金沒有被殘酷的命運打敗。
(2)大粒的沙石生氣似的敲打著門窗。
縮寫:沙石敲打著門窗。沙石敲打著門窗。
(3)拉薩的景色很美。我喜歡拉薩。
用關(guān)聯(lián)詞擴寫:因為拉薩的景色很美,所以我喜歡拉薩。因為拉薩的景色很美,所以我喜歡拉薩。
(4)通過這次活動使我受到了教育。
修改病句:通過這次活動,我受到了教育。通過這次活動,我受到了教育。
(5)我們不會忘記媽媽的教誨。
改成反問句:我們怎么會忘記媽媽的教誨呢?我們怎么會忘記媽媽的教誨呢?
(6)扎西說:“今天下午學(xué)校組織六年級師生爬山,我必須參加。”
第三人稱轉(zhuǎn)述句; 扎西說今天下午學(xué)校組織六年級師生爬山,他必須參加。扎西說今天下午學(xué)校組織六年級師生爬山,他必須參加。
(7)天空中有一顆星星,一閃一閃的。
改成擬人句:天空中有一顆星星,一閃一閃的眨著眼睛。天空中有一顆星星,一閃一閃的眨著眼睛。
【答案】殘酷的命運沒有把霍金打敗。;霍金沒有被殘酷的命運打敗。;沙石敲打著門窗。;因為拉薩的景色很美,所以我喜歡拉薩。;通過這次活動,我受到了教育。;我們怎么會忘記媽媽的教誨呢?;扎西說今天下午學(xué)校組織六年級師生爬山,他必須參加。;天空中有一顆星星,一閃一閃的眨著眼睛。
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2025/2/27 14:30:1組卷:12引用:1難度:0.9
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1.按要求寫句子。
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幸福是什么?老師說:“發(fā)布:2025/2/27 20:0:1組卷:16引用:2難度:0.7 -
2.按要求寫句子。
(1)姑娘說:“哥哥,你別難過,我不過是隨便說說罷了?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
(2)我對面這個手端一桿旱煙袋的瘦小老頭,竟創(chuàng)造了這塊綠洲。(縮句)
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(5)“你知道嗎?”桑娜說,“咱們的鄰居西蒙死了?!保▽⑻崾菊Z放到前面)發(fā)布:2025/2/27 20:0:1組卷:5引用:1難度:0.7 -
3.根據(jù)提示寫句子。
(1)改為轉(zhuǎn)述句:凡卡說:“我求您看在基督的面上,帶我離開這兒,可憐可憐我這個不幸的孤兒吧?!?br />
(2)補充成夸張句:一聲虎嘯,
(3)關(guān)聯(lián)詞連句:文明的語言能夠溝通人們的心靈。文明的語言能夠反映一個人的文化修養(yǎng)。
(4)用修改符號修改病句:我國人口是世界上最多的國家。發(fā)布:2025/2/27 20:30:1組卷:2引用:1難度:0.7
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