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高中生物

小學(xué): 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 奧數(shù); 科學(xué); 道德與法治

初中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 道德與法治; 歷史; 科學(xué); 信息技術(shù)

高中: 數(shù)學(xué); 物理; 化學(xué); 生物; 地理; 語(yǔ)文; 英語(yǔ); 政治; 歷史; 信息; 通用

中職: 數(shù)學(xué); 語(yǔ)文; 英語(yǔ)

當(dāng)前位置：人教版（2019）選修1《1.2 內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)》2023年同步練習(xí)卷（1）（2）> 試題詳情

某同學(xué)為了驗(yàn)證“人體內(nèi)環(huán)境中pH的相對(duì)穩(wěn)定是由于血漿中存在著緩沖物質(zhì)”，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：
（1）實(shí)驗(yàn)材料及用具：家兔的血漿適量、蒸餾水、預(yù)先配制的緩沖液、量筒、滴管、試管若干支、Na₂CO₃溶液、乳酸溶液、pH試紙等。
（2）實(shí)驗(yàn)步驟：
①取3支潔凈的試管，分別標(biāo)號(hào)A、B、C。
②向A組中加入蒸餾水，B組加入等量緩沖液，C組中加入等量家兔的血漿，分別測(cè)量pH值并記錄
③同時(shí)向三組試管中加入等量Na₂CO₃溶液，分別測(cè)量各組的pH并記錄。
下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)的分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（　　）

A．預(yù)測(cè)結(jié)果：A組pH值上升，BC組變化不大

B．此實(shí)驗(yàn)的結(jié)果，即可證明“內(nèi)環(huán)境中pH的相對(duì)穩(wěn)定是由于血漿中存在著緩沖物質(zhì)”

C．此實(shí)驗(yàn)因變量是pH的變化

D．A組加入蒸餾水不具有緩沖作用，為對(duì)照組

【考點(diǎn)】生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制實(shí)驗(yàn)．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/24 8:0:9組卷：2引用：3難度：0.7

相似題

1．興趣小組在“模擬生物體維持pH的穩(wěn)定”的實(shí)驗(yàn)中，比較了清水、緩沖液和生物材料（血漿）在加入堿后pH的變化，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

A．本實(shí)驗(yàn)中的自變量是實(shí)驗(yàn)材料類型和NaOH的量

B．清水組中無(wú)維持pH穩(wěn)定的物質(zhì)存在

C．圖中的結(jié)果表明血漿的緩沖能力是有限的，緩沖液組維持pH穩(wěn)定的能力最強(qiáng)

D．雖然不同材料初始pH不同，但對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)論的影響不大

發(fā)布：2024/10/23 3:0:1組卷：4引用：2難度：0.6

2．在“生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制”實(shí)驗(yàn)中，以下判斷正確的是（　　）

A．實(shí)驗(yàn)每組都進(jìn)行了自身前后對(duì)照，不必再進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)

B．實(shí)驗(yàn)一般以滴數(shù)為縱軸，pH變化為橫軸，繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C．滴加酸或堿時(shí)，有酸或堿濺到皮膚上，應(yīng)立即用水沖洗

D．加入酸或堿后，應(yīng)立即用pH計(jì)進(jìn)行測(cè)量

發(fā)布：2024/11/4 22:30:2組卷：15引用：3難度：0.7

3．下列關(guān)于“生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制”實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（　　）

A．實(shí)驗(yàn)每組都進(jìn)行了前后自身對(duì)照，不必再進(jìn)行重復(fù)實(shí)驗(yàn)

B．據(jù)所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，實(shí)驗(yàn)一般以HCl或NaOH滴數(shù)為橫軸，以pH為縱軸，繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果

C．從加入HCl或NaOH的變化來(lái)看，生物材料與緩沖液處理的完全相同，與自來(lái)水的不同

D．生物材料的緩沖作用需要通過(guò)H₂CO₃/

CO

2

-

3

等緩沖對(duì)來(lái)完成

發(fā)布：2024/10/23 0:0:2組卷：4引用：3難度：0.7

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