菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫
菁優(yōu)備課
開放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫
智能組卷
錯(cuò)題庫
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
高中生物
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語文
英語
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語文
英語
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語文
英語
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2022年浙江省湖州市安吉高級(jí)中學(xué)高考生物模擬試卷(1月份)
>
試題詳情
假單胞菌是一種革蘭氏陰性桿菌,其產(chǎn)生的天然代謝產(chǎn)物申嗪霉素是一種綠色農(nóng)藥。下列關(guān)于假單胞菌的培養(yǎng)錯(cuò)誤的是( ?。?/h1>
A.應(yīng)使用中性偏堿的LB培養(yǎng)基培養(yǎng)假單胞菌
B.用比濁計(jì)可對(duì)假單胞菌培養(yǎng)液進(jìn)行活菌計(jì)數(shù)
C.用G6玻璃砂漏斗抽濾可實(shí)現(xiàn)假單胞菌與申嗪霉素的分離
D.假單胞菌培養(yǎng)結(jié)束后,培養(yǎng)基應(yīng)先高壓蒸汽滅菌再丟棄
【考點(diǎn)】
微生物的選擇培養(yǎng)(稀釋涂布平板法)
;
微生物的選擇培養(yǎng)和計(jì)數(shù)
.
【答案】
B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部內(nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:29
引用:2
難度:0.8
相似題
1.
雙層平板法是一種利用底層和上層均為牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基對(duì)噬菌體進(jìn)行檢測(cè)的常用方法。具體操作如下:先在無菌培養(yǎng)皿中倒入瓊脂含量是2%的培養(yǎng)基凝固成底層平板后,將瓊脂含量是1%的培養(yǎng)基融化并冷卻至45~48℃,然后加入宿主細(xì)菌和待測(cè)噬菌體稀釋懸液的混合液,充分混勻后立即倒入底層平板上形成雙層平板。培養(yǎng)一段時(shí)間后,在上層平板上看見由于噬菌體侵染周圍細(xì)菌而使宿主細(xì)胞裂解死亡形成的空斑即噬菌斑。通常一個(gè)噬菌斑來自原液中的一個(gè)噬菌體。根據(jù)噬菌斑的數(shù)目計(jì)算原液中噬菌體的數(shù)量,如圖所示。下列敘述正確的是( )
A.牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基可作為選擇培養(yǎng)基選擇出噬菌體的宿主細(xì)胞
B.加入混合液后,使用滅菌后的涂布器將混合液均勻地涂布在培養(yǎng)基表面
C.上層培養(yǎng)基中瓊脂濃度較低,因此形成的噬菌斑較大,更有利于計(jì)數(shù)
D.雙層平板法獲得的噬菌斑不易發(fā)生上下重疊現(xiàn)象
發(fā)布:2024/11/9 1:30:1
組卷:28
引用:8
難度:0.7
解析
2.
將大腸桿菌接種到適宜的細(xì)菌培養(yǎng)基上,加蓋后,以不同的方式處理,并放置在不同溫度的環(huán)境中,培養(yǎng)24小時(shí)后,所得結(jié)果如表:根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果所作出的判斷,錯(cuò)誤的是( ?。?br />
編號(hào)
a
b
c
d
e
f
處理方法
接種大腸桿菌
接種大腸桿菌,并覆一吸有抗生素X的圓紙片
接種大腸桿菌,并覆一吸有抗生素Y的圓紙片
接種大腸桿菌,表面全被醋覆蓋
接種大腸桿菌
無接種菌
溫度
40℃
40℃
40℃
40℃
0℃
40℃
觀察結(jié)果
全表面呈渾濁
紙片周圍呈現(xiàn)一片清晰區(qū),其余表面呈渾濁
全表面呈渾濁
全表面清晰
全表面清晰
全表面清晰
A.編號(hào)a和f比較可知,有大腸桿菌培養(yǎng)基的表面會(huì)變渾濁
B.根據(jù)編號(hào)b和c的觀察結(jié)果,可知抗生素Y比抗生素X的殺菌能力強(qiáng)
C.將編號(hào)e和a的結(jié)果比較可知,0℃的環(huán)境不適合大腸桿菌生長
D.若揭開編號(hào)f的蓋子,24小時(shí)后培養(yǎng)基表面會(huì)出現(xiàn)渾濁
發(fā)布:2024/11/8 11:56:8
組卷:5
引用:2
難度:0.7
解析
3.
下圖為“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離和計(jì)數(shù)”實(shí)驗(yàn)中樣品稀釋示意圖。據(jù)圖分析正確的是( ?。?br/>
A.3號(hào)試管的稀釋倍數(shù)為10
3
倍
B.4號(hào)試管中稀釋液進(jìn)行平板培養(yǎng)得到的菌落平均數(shù)一定為5號(hào)試管的10倍
C.5號(hào)試管的結(jié)果表明每克土壤中的菌株數(shù)為1.7×10
9
個(gè)
D.該實(shí)驗(yàn)方法統(tǒng)計(jì)得到的結(jié)果往往會(huì)比實(shí)際活菌數(shù)目要高
發(fā)布:2024/11/9 4:0:2
組卷:38
引用:6
難度:0.7
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證
出版物經(jīng)營許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正