課內(nèi)閱讀。
??扁鼻子軍官的眼光立刻變得兇惡可怕，他向前弓著身子，伸出兩只大手。??！那雙手就像鷹的爪子，扭著雨來的兩只耳朵，向兩邊拉。雨來疼得直咧嘴。鬼子又抽出一只手來，在雨來的臉上打了兩巴掌，又把他臉上的肉揪起一塊，咬著牙擰。雨來的臉立刻變成白一塊，青一塊，紫一塊。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨來打個趔趄，后退幾步，后腦勺正碰在柜板上，但立刻又被抓過來，肚子撞在炕沿上。
??雨來半天才喘過氣來，腦袋里像有一窩蜂，嗡嗡地叫。他兩眼直冒金星，鼻子流著血。一滴一滴的血滴下來，濺在課本那幾行字上：
??“我們是中國人，我們愛自己的祖國。”
      鬼子打得累了，雨來還是咬著牙，說：“沒看見！”
（1）文段選自我國作家

管樺

管樺

寫的小說《

小英雄雨來

小英雄雨來

》。
（2）選文通過抓住扁鼻子軍官的

神態(tài)

神態(tài)

、

動作

動作

描寫表現(xiàn)了敵人的兇惡可怕，同時也反襯出主人公雨來

寧死不屈、臨危不懼

寧死不屈、臨危不懼

的性格特點(diǎn)。
（3）文段中畫“         ”的句子運(yùn)用了

比喻

比喻

的修辭手法，表達(dá)了作者

對敵人憎恨

對敵人憎恨

的情感。
（4）從文中畫波浪線的句子中，我能體會到：

被毒打時的雨來非常痛苦，但是他很堅強(qiáng)，寧死不屈，也體現(xiàn)了他對祖國的熱愛

被毒打時的雨來非常痛苦，但是他很堅強(qiáng)，寧死不屈，也體現(xiàn)了他對祖國的熱愛

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