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2021-2022學(xué)年黑龍江省哈爾濱三十二中高二(下)期中語文試卷
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試題詳情
大堰河,是我的保姆。
①
她的名字就是生她的村莊的名字,
她是童養(yǎng)媳,
大堰河,是我的保姆。
②
我是地主的兒子,
也是吃了大堰河的奶而長大了的
大堰河的兒子。
大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家,
而我,是吃了你的奶而被養(yǎng)育了的,
大堰河啊,我的保姆。
③
(1)詩中劃線部分運(yùn)用了反復(fù)的修辭方法,其作用是
B
B
A.①說明其卑微。②進(jìn)一步說明其身份。③傾注了對她的感情。
B.①交代我與她的關(guān)系。②表明我以她為驕傲。③傾注我對她的深厚感情。
C.①說明我與她的關(guān)系。②進(jìn)一步說明其身份。③表明我的深厚感情。
D.①點(diǎn)明身份。②突出對她的熱愛。③傾注對她的深情厚誼。
(2)“我是地主的兒子,也是吃了大堰河的奶而長大了的大堰河的兒子”這句坦誠的話告訴我們
D
D
A.“我”雖然出身于地主家庭,但卻是農(nóng)民的兒子。
B.“我”是地主的兒子,和大堰河只不過是養(yǎng)育關(guān)系。
C.“我”不忘養(yǎng)育之恩。
D.“我”和大堰河的養(yǎng)育關(guān)系比和生身父母的血緣關(guān)系更密切。
(3)“大堰河以養(yǎng)育我而養(yǎng)育她的家”,這里前一個(gè)“養(yǎng)育”的意思是
喂養(yǎng),撫養(yǎng)
喂養(yǎng),撫養(yǎng)
;后一個(gè)“養(yǎng)育”的意思是
養(yǎng)活,供養(yǎng)
養(yǎng)活,供養(yǎng)
。
【考點(diǎn)】
詩歌
;
理解重要詞語含義
.
【答案】
B;D;喂養(yǎng),撫養(yǎng);養(yǎng)活,供養(yǎng)
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/5/23 20:38:36
組卷:23
引用:8
難度:0.6
相似題
1.
閱讀下面的詩歌,完成下列各題。
鐵 匠
劉半農(nóng)
叮當(dāng)!叮當(dāng)!
清脆的打鐵聲,
激動(dòng)夜間沉默的空氣。
小門里時(shí)時(shí)閃出紅光,
愈顯得外間黑漆漆的。
我從門前經(jīng)過,
看見門里的鐵匠。
叮當(dāng)!叮當(dāng)!
他錘子一下一上。
砧上的鐵,
閃作血也似的光,
照見他額上淋淋的汗,
和他裸著的,寬闊的胸膛。
我走得遠(yuǎn)了,
還隱隱的聽見,
叮當(dāng)!叮當(dāng)!
朋友,
你該留心著這聲音,
他永遠(yuǎn)的在沉沉的自然界中激蕩。
你若回頭過去,
還可以看見幾點(diǎn)火花,
飛射在漆黑的地上。
【注】這首詩寫于1919年9月,當(dāng)時(shí)封建文人和資產(chǎn)階級(jí)貴族紛紛反對以勞動(dòng)人民生活入詩。
(1)下列對本詩相關(guān)內(nèi)容的理解,不正確的一項(xiàng)是
A.詩歌反復(fù)出現(xiàn)“叮當(dāng)”的打鐵聲和閃爍的火花,傳神地寫出鐵匠勞動(dòng)時(shí)富有代表性的特征。
B.“外間黑漆漆的”“漆黑的地上”富有深層含義,象征了時(shí)代背景的黑暗、滯重和沉寂。
C.詩歌最后發(fā)出“該留心著這聲音”,注意這“火花”的呼吁,體現(xiàn)作者對勞動(dòng)人民的關(guān)注和敬重。
D.詩歌寫的是鐵匠打鐵,但其寓意是突出底層人民勞動(dòng)生活的沉重與苦難,精神的壓抑與痛苦。
(2)下列對本詩藝術(shù)特色的分析鑒賞,不正確的一項(xiàng)是
A.為了具體生動(dòng)地刻畫鐵匠的形象,詩人采用了空間移動(dòng)的手法,通過距離的變化,從不同角度來描寫鐵匠勞動(dòng)。
B.全詩以詩人的視覺和聽覺為中心,由近及遠(yuǎn)又由遠(yuǎn)及近,展現(xiàn)了三組互相聯(lián)系又各有特色的畫面,描繪出鐵匠打鐵的全景輪廓。
C.詩人以洗練的筆法,有點(diǎn)有面,有聲有色,有實(shí)有虛地塑造了在黑夜中打鐵的鐵匠的形象,生動(dòng)真切,有強(qiáng)烈的感染力。
D.詩句基本上由二拍、三拍、四拍三種不同整數(shù)的詩行組成,錯(cuò)落有致,起伏多變,形成了抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感,富有音韻之美。
(3)這首詩塑造的鐵匠形象給人以怎樣的感受?請簡要概括。
(4)這首詩采用了對比的手法,請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要賞析。
發(fā)布:2024/11/15 8:30:1
組卷:24
引用:2
難度:0.6
解析
2.
閱讀下面這首現(xiàn)代詩,回答下面的問題。
在哈爾蓋仰望星空
西川
有一種神秘你無法駕馭
你只能充當(dāng)旁觀者的角色
聽?wèi){那神秘的力量
從遙遠(yuǎn)的地方發(fā)出信號(hào)
射出光來,穿透你的
像今夜,在哈爾蓋
在這個(gè)遠(yuǎn)離城市的荒涼的
地方,在這青藏高原上的
一個(gè)蠶豆般大小的火車站旁
我抬起頭來眺望星空
這時(shí)河漢無聲,鳥翼稀薄
青草向群星瘋狂地生長
馬群忘記了飛翔
風(fēng)吹著空曠的夜也吹著我
風(fēng)吹著未來也吹著過去
我成為某個(gè)人,某間
點(diǎn)著油燈的陋室
而這陋室冰涼的屋頂
被群星的億萬只腳踩成祭壇
我像一個(gè)領(lǐng)取圣餐的孩子
放大了膽子,但屏住呼吸
一九八五年,青海湖畔哈爾蓋
(1)本詩樸素平實(shí),但情感深摯強(qiáng)烈。比如寫“風(fēng)”的兩句,“風(fēng)吹著空曠的夜也吹著我”從的角度寫出環(huán)境的特點(diǎn);“風(fēng)吹著未來也吹著過去”則極富有
的縱深感,不禁讓人想起唐人張若虛的名句“江畔何人初見月,江月何年初照人”。
(2)請你從“小與大”的角度解讀這首現(xiàn)代詩。
發(fā)布:2024/11/15 11:30:1
組卷:16
引用:3
難度:0.5
解析
3.
閱讀下面這首詩歌,完成下面小題。
峨日朵雪峰之側(cè)
昌耀
這是我此刻僅能征服的高度了:
我小心地探出前額,
驚異于薄壁那邊
朝向峨日朵之雪彷徨許久的太陽
正決然躍入一片引力無窮的
山海。石礫不時(shí)滑坡,
引動(dòng)棕色深淵自上而下的一派囂鳴,
像軍旅遠(yuǎn)去的喊殺聲。
我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣揳入巨石的罅隙。
血滴,從撕裂的千層掌鞋底滲出。
啊,真渴望有一只雄鷹或雪豹與我為伍。
在銹蝕的巖壁,
但有一只小得可憐的蜘蛛
與我一同默享著這大自然賜予的
快慰。
(1)下列對這首詩的理解和賞析,
不正確
的一項(xiàng)是
A.“太陽正決然躍入一片引力無窮的山海”,“我”吃驚地看到一派壯麗的雪峰落日景象,“太陽”經(jīng)過認(rèn)真思考后,決定放棄掙扎,甘愿跌落深淵。
B.“石礫不時(shí)滑坡,引動(dòng)棕色深淵自上而下的一派囂鳴”,喊殺聲響在“我”身旁向深淵“自上而下”地遠(yuǎn)去時(shí),“我”的堅(jiān)持實(shí)屬難事,流露出自豪感。
C.“我的指關(guān)節(jié)鉚釘一樣揳入巨石的罅隙血滴,從撕裂的千層掌鞋底滲出”,詩句由壯觀景象轉(zhuǎn)入自身狀態(tài),描述了登山勇士的艱辛的生命體驗(yàn)。
D.“但有一只小得可憐的蜘蛛”,使前一詩節(jié)的輝煌壯麗凝定在一個(gè)謙卑而堅(jiān)毅的高度上,既流露出詩人對弱小生命的同情,又表達(dá)了對平凡事物的敬畏。
(2)下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的解說,錯(cuò)誤的一項(xiàng)是
A.韋莊,是“花間派”詞人的代表作家,著有《浣花集》,因有長篇敘事詩《秦婦吟》,影響極大,被稱為“秦婦吟秀才”。
B.孟浩然的詩語言清淡,意境清遠(yuǎn)、多自然超妙之趣,王維的詩“詩中有畫,畫中有詩”。詩壇將他們二人并稱“王孟”。
C.“菩薩蠻”和“揚(yáng)州慢”“憶江南”“長相思”等都是詞牌名。
D.李白的《夢游天姥吟留別》是近體詩,杜甫的《登岳陽樓》為古體詩。
發(fā)布:2024/11/11 20:0:1
組卷:6
引用:3
難度:0.6
解析
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