彎彎的小路 驕陽似火。近中午了，可趕集的人還似一股股流水，從四面八方匯集到這彎彎的小路上，形成一條奔流的人河。在人流中，一個(gè)小姑娘正推著滿滿一車杏子搖搖晃晃地走著。路窄，人擠。突然，“呼啦”一聲，黃澄澄、水靈靈的甜杏兒在地上滾動(dòng)起來。呀!無數(shù)只腳就要踩到杏子……
“完了!”姑娘心頭一顫，五年前的情景一幕幕浮現(xiàn)在腦海里；一條彎彎曲曲的小路，一個(gè)小姑娘挑一擔(dān)蘋果在路上走著。擁擠的人流碰翻了筐子，蜂擁而上的人爭搶著果子。吃果子的人嬉笑著散開，姑娘掩面哭泣。這姑娘，正是她自己。
這時(shí)，一個(gè)洪鐘似的喊聲壓倒吵嚷聲“大家別動(dòng)!”人群立刻靜下來，接著，一個(gè)拄拐棍的老人彎腰去撿杏子，一個(gè)抱孩子的婦女彎腰去撿，一個(gè)紅領(lǐng)巾彎腰去撿，一個(gè)小伙子彎下腰……
“閨女，別著急?！崩先税褤斓降男幼臃胚M(jìn)車?yán)铩?br /> “姑姑，給你。”婦女懷中的孩兒用小手捧著杏兒喊。
“姐姐，別哭，你看!”紅領(lǐng)巾踮著腳，努力把捧杏的手伸過來……
不一會(huì)兒，小推車?yán)锞脱b滿了杏子。姑娘感到不可思議。她使勁擦去淚花，睜大眼睛：不錯(cuò)，都撿回來了，滿滿的一車杏子。
這時(shí)，一股清涼的風(fēng)兒輕輕吹來，姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵綻放的紅彤彤的花，可淚花又蒙住了她的眼。
噢，是風(fēng)兒吹到這彎彎的小路上，吹走了千萬人心頭的炎熱，吹開了姑娘臉上的花。
（1）讀短文，提出一個(gè)你不懂的問題，并嘗試自己解決問題。
①你的問題 姑娘為什么感到不可思議姑娘為什么感到不可思議；
②你的答案 沒人搶，卻幫她撿了回筐里沒人搶，卻幫她撿了回筐里；
③你解決的問題方法 可從這次撒了一地杏子與五年前碰翻的一筐蘋果的情景相對(duì)比，結(jié)果是截然不同的，上次被哄搶，這次卻都幫她撿起可從這次撒了一地杏子與五年前碰翻的一筐蘋果的情景相對(duì)比，結(jié)果是截然不同的，上次被哄搶，這次卻都幫她撿起。
（2）請(qǐng)用簡潔的語言說說短文的主要內(nèi)容。 主要寫一個(gè)姑娘的一車杏翻了，她本以為人們會(huì)爭搶著拿走杏，可是大家卻紛紛幫忙，把她的杏又撿了回來。主要寫一個(gè)姑娘的一車杏翻了，她本以為人們會(huì)爭搶著拿走杏，可是大家卻紛紛幫忙，把她的杏又撿了回來。
（3）短文3-6自然段通過對(duì)路人的 語言語言描寫和 動(dòng)作動(dòng)作描寫，讓我們感受他們 樂于助人樂于助人的可貴品質(zhì)。
（4）從文中找出一個(gè)生動(dòng)形象的句子，抄寫下來。 姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵綻放的紅彤彤的花。姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵綻放的紅彤彤的花。
（5）短文中兩次寫到姑娘的淚水。
第一次姑娘“掩面哭泣”是因?yàn)?灑在地上的蘋果都被人們哄搶了灑在地上的蘋果都被人們哄搶了；第二次“淚花又蒙住了她的眼”是因?yàn)?灑了一地的杏子，人們都幫她撿了回來，她很受感動(dòng)灑了一地的杏子，人們都幫她撿了回來，她很受感動(dòng)。
（6）對(duì)短文最后一個(gè)自然段理解錯(cuò)誤的一項(xiàng)是 BB。
A.“吹開了姑娘臉上的花”寫出了姑娘內(nèi)心喜悅的心情。
B.作者認(rèn)為在炎熱的夏天需要清涼的風(fēng)給人們帶去涼爽。
C.作者希望熱心幫助他人也能成為一種社會(huì)風(fēng)氣。
【答案】姑娘為什么感到不可思議；沒人搶，卻幫她撿了回筐里；可從這次撒了一地杏子與五年前碰翻的一筐蘋果的情景相對(duì)比，結(jié)果是截然不同的，上次被哄搶，這次卻都幫她撿起；主要寫一個(gè)姑娘的一車杏翻了，她本以為人們會(huì)爭搶著拿走杏，可是大家卻紛紛幫忙，把她的杏又撿了回來。；語言；動(dòng)作；樂于助人；姑娘緊鎖的眉頭舒展開了，臉上泛起了紅暈，似一朵綻放的紅彤彤的花。；灑在地上的蘋果都被人們哄搶了；灑了一地的杏子，人們都幫她撿了回來，她很受感動(dòng)；B
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/8/26 10:0:8組卷：10引用：1難度：0.1
相似題
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1．課外閱讀。
換一扇窗子
一個(gè)美國的小男孩天生就有一個(gè)大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象。他因此而整天悶悶（mēn mèn）不樂，不愛和同學(xué)打交道。
他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已。“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧?！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖肿叩搅硪簧却皯暨叄昂⒆?，你看到了什么？”窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。
孩子，你選錯(cuò)了窗戶瑪利亞撫摸著小男孩的頭說你要知道在老師的心中你的鼻子是最可愛的
“但大家都笑我??！”小男孩深感委屈。“那是因?yàn)槟銢]有換一扇窗戶，沒有把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊?！?br /> 后來，學(xué)校要舉辦一個(gè)小型話劇演出，一個(gè)角（jiǎo jué）色很適合小男孩。在瑪利亞的指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了演出，并獲得了成功！
是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)，我們是否想到要換一扇窗，你會(huì)看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動(dòng)方式，你將開啟的是成功的大門。
（1）選擇括號(hào)里的正確的讀音打“√”。
（2）在3自然段的橫線上加上標(biāo)點(diǎn)。
（3）小男孩先在窗子邊看到，心情是，在老師的引導(dǎo)下又在另一扇窗戶旁看見了，心情是。
（4）用“ ”畫出文章的中心句。發(fā)布：2025/3/10 15:30:1組卷：26引用：1難度：0.8 -
2．閱讀短文。
風(fēng)俗 春酒以外，我家還有一項(xiàng)特別節(jié)目，就是喝會(huì)酒。凡是村子里有人急需錢用，要起個(gè)會(huì)，湊齊十二個(gè)人，正月里，會(huì)首總要請(qǐng)那十一位喝春酒表示酬謝，地點(diǎn)一定借我家的大花廳。酒席是從城里叫來的，和鄉(xiāng)下所謂的八盤五、八盤八（就是八個(gè)冷盤，五道或八道大碗的熱菜）不同，城里酒席稱之為“十二碟”（大概是四冷盤、四熱炒、四大碗煨燉大菜），是最最講究的酒席了。所以鄉(xiāng)下人如果對(duì)人表示感謝，口頭話就是“我請(qǐng)你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左鄰右舍的春酒，就眼巴巴地盼著大花廳里那桌十二碟的大酒席了。母親是從不上會(huì)的，但總是很樂意把花廳給大家請(qǐng)客，可以添點(diǎn)新春喜氣?；ń嘲?biāo)叔也巴結(jié)地把煤氣燈玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地點(diǎn)燃了，掛在花廳正中，讓大家吃酒時(shí)劃拳吆喝，格外的興高采烈。我呢，一定有份坐在會(huì)首旁邊，得吃得喝，這時(shí)，母親就會(huì)捧一瓶她自己泡的八寶酒給大家嘗嘗助興。
席散時(shí)，會(huì)首給每個(gè)人分一條印花手帕。母親和我也各有一條，我就等于得了兩條，開心得要命。大家喝了甜美的八寶酒，都問母親里面泡的是什么寶貝。母親得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的。其實(shí)母親是滴酒不沾唇的。
不僅是酒，母親終年勤勤快快的，做這做那，做出新鮮別致的東西，總是分給別人吃，自己卻很少吃。人家問她每種材料要多少，她總是笑瞇瞇地說：“大約摸差不多就是了，我也沒有一定分量的?！钡€是一樣一樣仔細(xì)地告訴別人。可見她做什么事，都有個(gè)尺度在心中的。她常常說：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神”。
（1）簡要概括本文的主要內(nèi)容。
（2）我為什么每年正月都“盼著大花廳里那桌十二碟的大酒席”？
（3）結(jié)合上下文回答，為什么母親會(huì)“得意地說了一遍又一遍，高興得兩頰紅紅的，跟喝過酒似的”？
（4）通過喝會(huì)酒你了解到村里人的哪些品質(zhì)？
（5）文章中母親說的“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神”一句話有什么含義？結(jié)合你的生活實(shí)際，談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。發(fā)布：2025/3/10 15:30:1組卷：28引用：1難度：0.4 -
3．課外閱讀。
回憶魯迅先生（節(jié)選）
魯迅先生的笑聲是明朗的，是從心里的歡喜。①若有人說了什么可笑的話，魯迅先生會(huì)笑得連煙卷都拿不住，常常是笑得咳嗽起來。
魯迅先生走路很輕捷，尤其使人記得清楚的，是他剛抓起帽子來往頭上一扣，同時(shí)腿就伸出去了，仿佛不顧一切地走去?！?br /> 我常到魯迅先生家里做客。
有一天下午，魯迅先生正在校對(duì)著瞿秋白的《海上述林》，我一走進(jìn)臥室，魯迅先生就從那圓轉(zhuǎn)椅上轉(zhuǎn)過來，向著我，還微微站起來一點(diǎn)。
“好久不見，好久不見?！彼贿呎f著一邊向我點(diǎn)頭。
我不是才來過了嗎？怎么會(huì)好久不見？就算上午我來的那次先生忘記了，可是我也每天來呀……怎么都忘記了嗎？
②先生轉(zhuǎn)身坐在躺椅上自己笑起來，他是在開玩笑。
梅雨季節(jié)，很少有晴天。一天上午，天剛放晴，我高興極了，就到魯迅先生家去，跑上樓還喘著氣。魯迅先生說：“來啦？”
我說：“來啦！”
我喘著連茶也喝不下。
魯迅先生就問我：“有什么事嗎？”
我說：“天晴啦，太陽出來啦。”
③魯迅先生和他的夫人都笑了，一種對(duì)于沖破憂郁心境的展然的會(huì)心的笑?！?br /> 青年人寫信，寫得太草率，魯迅先生是深惡痛絕的。
“字不一定要寫得好，但必須得使人一看就認(rèn)識(shí)，年輕人現(xiàn)在都太忙了……他自己趕快胡亂寫完了事，別人看了三遍五遍看不明白，這費(fèi)了多少工夫，他不管。反正這費(fèi)的工夫不是他的。這存心是不太好的?！?br /> 但他還是展讀著每封由不同角落里投來的青年的信，眼睛不濟(jì)時(shí)，便戴起眼鏡來看，常?？吹揭估锖苌畹臅r(shí)光?！?br />（有刪改）
（1）從“先生轉(zhuǎn)身坐在躺椅上自己笑起來，他是在開玩笑”可以看出魯迅先生的特點(diǎn)。
（2）文中“寫得太草率”指的是。
（3）根據(jù)文中所劃分的層次，概括第三部分的大意。
（4）選文多次寫到了魯迅先生的“笑”，細(xì)讀文中畫“ ”的句子，寫出魯迅先生這幾處“笑”的原因。
①
②
③
（5）與課文《我的伯父魯迅先生》相比，短文所介紹的魯迅先生給你留下了什么不同的印象？結(jié)合短文內(nèi)容說說你的理由。發(fā)布：2025/3/10 15:30:1組卷：62引用：1難度：0.1
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