試卷征集
加入會員
操作視頻

“如果只與同性同學(xué)交往而不與異性同學(xué)交往,那無異于拒絕和放棄了一半朋友和一半友情?!边@句話給我們的啟示是  ( ?。?br />①男女同學(xué)之間可以超越友誼的交往
②男女同學(xué)正常交往會增加和發(fā)展同學(xué)間的真摯友誼
③男女交往就一定會獲得真摯的友誼   
④男女同學(xué)的交往是必不可少的。

【答案】B
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:5引用:6難度:0.9
相似題
  • 1.我校在心理健康宣傳周活動中,由專職心理教師專門為初一年級學(xué)生開設(shè)了以“守護(hù)青春綻放”為主題的青春期異性交往課堂。下列可能屬于異性交往課堂內(nèi)容的有(  )
    ①男女同學(xué)交往,影響正常的學(xué)習(xí)和生活
    ②青春期萌發(fā)對異性同學(xué)的好感是正常的,但是需要我們把握“友情”與“愛情”的尺度和界限,慎重處理
    ③異性交往,可以增進(jìn)我們對異性的了解,完善自己的個性,并在學(xué)業(yè)上取長補(bǔ)短
    ④異性交往會產(chǎn)生不良情緒和不當(dāng)行為,妨礙身心健康

    發(fā)布:2024/9/30 4:0:1組卷:34引用:3難度:0.8
  • 2.感受青春時光
    【青春思維】福州一名小學(xué)生認(rèn)為課本中《羿射九日》表述不恰當(dāng),前一段提到“江河里的水被蒸干了”,后文又說:“他瞠過九十九條大河”,羿是怎么瞠的?對此人民教育出版社回應(yīng)稱:“瞠”字的確用得不恰當(dāng),會對教材進(jìn)行適當(dāng)修改。
    (1)材料中小學(xué)生的做法是哪一思維的具體體現(xiàn)?結(jié)合材料,請你說說這一思維的表現(xiàn)。
    【青春交往】為了防止青春期男女生出現(xiàn)早戀現(xiàn)象,各大中學(xué)制定了各種“奇葩校規(guī)”(如下圖):菁優(yōu)網(wǎng)
    針對上述“奇葩校規(guī)”,兩位同學(xué)展開了以下討論:
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)聯(lián)系自身實際,請你分析小敏所說的積極意義。
    (3)結(jié)合所學(xué),請你回答小東的問題。
    【青春格調(diào)】某校七年級(1)班圍繞“行己有恥”在本校開展了相關(guān)調(diào)查活動,以下是同學(xué)們在活動結(jié)束后整理的相關(guān)數(shù)據(jù)(調(diào)查總?cè)藬?shù)750人):
    闖紅燈原因 有急事 路口沒有車 看到別人闖 習(xí)慣了
    闖紅燈人數(shù) 12 86 369 84
    (4)從上述數(shù)據(jù)中,你能發(fā)現(xiàn)什么問題?
    (5)針對上述問題,請你為學(xué)校和學(xué)生各提一點合理化建議。

    發(fā)布:2024/9/20 2:0:8組卷:2引用:3難度:0.2
  • 3.[青春不誤讀]一天,初二3班的李強(qiáng)到校園超市買些日常用品,在超市門前碰見了同班同學(xué)蘇梅??此弥淮O果,就開玩笑說能不能給一個。蘇梅順手拿起一個遞給李強(qiáng),李強(qiáng)還沒來得及說謝謝,突然政教處主任跑了過來,問他們在干什么,問完就走了。下午,李強(qiáng)和蘇梅就被學(xué)校通報批評了,理由是“男女生不正常交往。”
    (1)男生女生該不該正常交往?為什么?
    (2)男生女生在交往時怎樣做到優(yōu)勢互補(bǔ)?
    (3)如何正確看待男女生的情感問題?

    發(fā)布:2024/9/18 19:0:8組卷:6引用:1難度:0.3
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營許可證出版物經(jīng)營許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個工作日內(nèi)改正