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麻雀(節(jié)選)??①獵狗慢慢地走近小麻雀,嗅了嗅,張開大嘴,露出鋒利的牙齒。突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前,它挓挲起全身的羽毛,絕望地尖叫著。
??②老麻雀用自己的身軀掩護(hù)著小麻雀,想拯救自己的幼兒。它準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗,可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音。在它看來,獵狗是個(gè)多么龐大的怪物啊!可是它不能安然地站在高高的沒有危險(xiǎn)的樹枝上,一種強(qiáng)大的力量使它飛了下來。我的批注:這句話寫出了老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護(hù)小麻雀的情景,表現(xiàn)了母愛的偉大。這句話寫出了老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護(hù)小麻雀的情景,表現(xiàn)了母愛的偉大。
③獵狗愣住了,它可能沒料到老麻雀會(huì)有這么大的勇氣,慢慢地,慢慢地向后退。
(1)節(jié)選部分圍繞麻雀寫了一件什么事,概括地寫下來。
(2)在括號(hào)里正確的選項(xiàng)上打“√”,并回答問題。
①文中畫“橫線”的句子是 動(dòng)作動(dòng)作( 動(dòng)作 神態(tài) 心理 )描 寫,寫出了獵狗 的兇殘的兇殘。
(2)文中而“橫線”的句子把 老麻雀老麻雀比作 一塊石頭一塊石頭,這樣寫的好處是:生動(dòng)形象地寫出了老麻雀的勇敢無畏。生動(dòng)形象地寫出了老麻雀的勇敢無畏。。
(3)“它準(zhǔn)備著一場(chǎng)搏斗,可是因?yàn)榫o張,它渾身發(fā)抖,發(fā)出嘶啞的聲音?!贝藭r(shí),老麻雀心里可能在想:
老麻雀會(huì)想,獵狗你放馬過來吧,雖然我們力量懸殊,但是無論怎樣我也不會(huì)讓你傷害我的寶寶。老麻雀會(huì)想,獵狗你放馬過來吧,雖然我們力量懸殊,但是無論怎樣我也不會(huì)讓你傷害我的寶寶。
(4)認(rèn)真讀畫“橫線”的句子,在原文右側(cè)框內(nèi)寫一寫你的閱讀批注。
【答案】這句話寫出了老麻雀在獵狗面前奮不顧身保護(hù)小麻雀的情景,表現(xiàn)了母愛的偉大。;動(dòng)作;的兇殘;老麻雀;一塊石頭;生動(dòng)形象地寫出了老麻雀的勇敢無畏。;老麻雀會(huì)想,獵狗你放馬過來吧,雖然我們力量懸殊,但是無論怎樣我也不會(huì)讓你傷害我的寶寶。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2025/3/4 11:0:1組卷:4引用:1難度:0.7
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1.??大家呆呆地在河沿上立著。還鄉(xiāng)河靜靜的,河水打著漩渦嘩嘩地向下流去。蟲子在草窩里叫著。不知誰說:“也許鬼子把雨來扔在河里,沖走了!”
??大家就順著河岸向下找。突然鐵頭叫起來:“啊!雨來!雨來!”
??在蘆葦叢里,水面上露出個(gè)小腦袋來。雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒著蘆葦,向岸上的人問道:“鬼子走了?”
??“??!”大家都高興得叫起來,“雨來沒有死!雨來沒有死!”
??原來槍響以前,雨來就趁鬼子不防備,一頭扎到河里去了。鬼子慌忙向水里打槍,可是我們的小英雄雨來已經(jīng)從水底游到遠(yuǎn)處去了。
——《小英雄雨來》節(jié)選(1)通過比較體會(huì)作者表達(dá)的精妙。寫一寫作者的表達(dá)好在哪里,再仿照著寫一句。
雨來還是像小鴨子一樣抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒著蘆葦,向岸上的人問道:“鬼子走了?”
雨來抖著頭上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,扒著蘆葦,向岸上的人問道:“鬼子走了?”
我的體會(huì):
仿寫:
(2)文中最后把雨來稱作“小英雄雨來”,你能說說原因嗎?
(3)你還知道哪些小英雄,選擇一個(gè)人物,簡(jiǎn)單寫出他的事跡。發(fā)布:2025/3/4 15:0:2組卷:1引用:1難度:0.4 -
2.閱讀短文,回答問題。
廚師小山羊 小猴在樹林里摘了一個(gè)黃黃的果子,咬了一口:“哎,酸死了!”原來是個(gè)檸檬,他隨手一丟。
廚師小山羊看見了,摘回幾個(gè)檸檬。下午吃點(diǎn)心的時(shí)候,小山羊給大伙兒送來甜甜的蛋糕和茶,每杯茶里還放了一片黃黃的檸檬,又酸又香,吃起來別有風(fēng)味。
小兔在地里摘了個(gè)紅紅的果子,啃了一下:“哎,辣死了!”原來是個(gè)紅辣椒,他隨手一拋。
廚師小山羊看見了,摘回幾個(gè)紅辣椒,燒了一碗麻辣豆腐,大伙兒吃得津津有味,胃口大開。
愛動(dòng)腦筋的小山羊,把酸的、辣的,都變成好吃的了。
(1)“胃口”有兩個(gè)意思:①指食欲:②借指對(duì)事物或活動(dòng)的興趣、欲望。短文中“胃口大開”的意思是
(2)檸檬是(酸 甜)
(3)小猴咬了檸檬之后有什么反應(yīng)?請(qǐng)?jiān)谖闹姓页鰜?,并畫上?bdo class="mathjye-underline"> ”。
(4)小山羊有什么好品質(zhì)?你想對(duì)他說些什么呢?發(fā)布:2025/3/4 15:0:2組卷:7引用:1難度:0.5 -
3.??我就這么著,從很小的時(shí)候起,聽奶奶講故事,一直聽到我十來歲。奶奶每次講的都不一樣。上次講的是張三劈面撞見了一位神仙,得了一個(gè)寶葫蘆。下次講的是李四出去遠(yuǎn)足旅行,一游游到了龍宮,得到了一個(gè)寶葫蘆。王五呢,他因?yàn)槭且粋€(gè)好孩子,肯讓奶奶換衣服,所以得到了一個(gè)寶葫蘆。至于趙六得的一個(gè)寶葫蘆——那是掘地掘出來的。
??不管張三也好,李四也好,一得到了這個(gè)寶葫蘆,可就幸福極了,要什么有什么。張三想:“我要吃水蜜桃?!绷⒖叹陀幸槐P水蜜桃。李四希望有一條大花狗,馬上就冒出了那么一條——沖著他搖尾巴,舔他的手。
??后來呢?后來不用說,他們?nèi)歼^上了好日子。
??我聽了這些故事,常常就聯(lián)系到自己:“我要是有了一個(gè)寶葫蘆,我該怎么辦?我該要些什么?”
——《寶葫蘆的秘密(節(jié)選)》節(jié)選
(1)文中的我是一個(gè)怎樣的孩子?
(2)從奶奶所講的故事中,選擇一個(gè),發(fā)揮自己的想象,將故事寫具體。
(3)王葆非常想得到一個(gè)寶葫蘆,為什么?發(fā)布:2025/3/4 15:0:2組卷:2引用:1難度:0.5