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奔跑的父親       ①那年,鄉(xiāng)里給父親所在的學(xué)校發(fā)了一個(gè)通知:國(guó)慶節(jié),舉行職工越野賽,對(duì)前三名選手進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),第一名獎(jiǎng)勵(lì)一雙球鞋。
      ②父親看到通知時(shí),已近9月中旬。而之前,戴深度近視眼鏡的父親,走路說話都是一副斯斯文文的樣子,別說越野賽,就連百米比賽都沒有參加過。那天,父親放下通知,就去找體育老師詢問越野賽的行程有多長(zhǎng)?訓(xùn)練時(shí)應(yīng)該注意什么?體育老師進(jìn)行了詳細(xì)的講解后,將信將疑地問:“你要參加越野賽?”父親點(diǎn)頭,說:“是的?!闭Z氣堅(jiān)定,毋庸置疑。
      ③那天放學(xué),父親就開始奔跑了。村里人都驚異地看他:“家里有急事?”父親大汗淋漓,氣喘吁吁,只打一個(gè)否定的手勢(shì),便跑了過去。回到家,母親驚異地拿來毛巾,父親一邊擦汗一邊解釋緣由:“有一個(gè)比賽,獎(jiǎng)品是球鞋,我想贏得,送給大孩(大孩是我的小名)。”那年秋季開學(xué),我去城里上初中,穿的是露腳趾的鞋。我對(duì)一雙新鞋的強(qiáng)烈渴望,成了父親心頭解不開的結(jié)。
      ④自此,父親開始拼命地奔跑。他跑著上下班,跑著去田里,跑著去教室,跑著去廁所。早晨,天不亮父親就起來,去寂靜的路上奔跑;晚上,外面漆黑一團(tuán),看不清路況,他就在窗臺(tái)上點(diǎn)一盞燈,把院子當(dāng)作操場(chǎng)……
      ⑤正式比賽那天,父親像一顆蓄勢(shì)待發(fā)的子彈,朝著心中的那雙球鞋快速奔跑。他第一個(gè)沖到終點(diǎn),然后兩腿癱軟,幾乎暈倒,可燦爛的笑容像菊花一樣盛開了。
      ⑥唯一讓父親遺憾的是,球鞋是成人尺碼,可他還是在比賽的第二天就送到了城里。大大的球鞋穿在我的腳上像一條船,我把鞋帶系得緊緊的,走了一圈又一圈,腳下像生了花一般,輕松舒適,有種飄飄欲仙的感覺。問及球鞋的來歷,父親笑而不答。
      ⑦父親奔跑的故事,是后來母親講給我聽的。我的心像被蜜和鹽浸透了,有濃郁的甜,也有酸澀的痛,我低頭看如船的球鞋里面裝盛的是無盡的愛。
(1)本文的行文線索是
B
B
。
A.越野賽
B.球鞋
C.父親
(2)請(qǐng)你用橫線畫出描寫父親知道越野賽消息之前的狀態(tài)的句子,與后面的做法進(jìn)行對(duì)比閱讀。
(3)理解下面的句子所包含的思想感情。
①正式比賽那天,父親像一顆蓄勢(shì)待發(fā)的子彈,朝著心中的那雙球鞋快速奔跑。
“蓄勢(shì)待發(fā)”的意思是
隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻
隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻
,在這里指
父親已為比賽作了充分的準(zhǔn)備
父親已為比賽作了充分的準(zhǔn)備
,表達(dá)了
父親的執(zhí)著
父親的執(zhí)著
。
②他第一個(gè)沖到終點(diǎn),然后兩腿癱軟,幾乎暈倒,可燦爛的笑容像菊花一樣盛開了。
這句話通過對(duì)父親
動(dòng)作
動(dòng)作
神態(tài)
神態(tài)
的描寫,表現(xiàn)父親愿望實(shí)現(xiàn)后的欣慰,體現(xiàn)了強(qiáng)烈的父愛。
③我的心像被蜜和鹽浸透了,有濃郁的甜,也有酸澀的痛,我低頭看如船的球鞋里面裝盛的是無盡的愛。
“蜜”指的是
濃郁的甜
濃郁的甜
,表達(dá)的是
父親濃濃的愛
父親濃濃的愛
。“鹽”指的是
酸澀的痛
酸澀的痛
,表達(dá)的是
父親為了這雙球鞋付出的艱辛
父親為了這雙球鞋付出的艱辛
。
(4)父母為了子女寧可吃遍世間苦,受盡天下罪。你的父母對(duì)你也一定有深沉濃郁的愛,請(qǐng)運(yùn)用恰當(dāng)?shù)拿鑼懯址ń厝∩钪械囊粋€(gè)鏡頭寫出人物特點(diǎn)。
每當(dāng)媽媽問起我最近考試的卷子在哪兒,我都紅著臉說:“還……還沒發(fā)呢?!庇幸淮螊寢屖帐白雷?,無意間打開抽屜,我的“秘密”顯露無遺,媽媽拿起來看了看,驚訝地問我:“這是什么時(shí)候的卷子?”“這……這個(gè)……”我臉紅了,嘴也結(jié)巴起來。媽媽聽了一點(diǎn)不猶豫,憤怒地拿起笤帚疙瘩打我。每打一下媽媽就罵我一句,媽媽一邊打一邊說:“養(yǎng)不教,母之過,什么時(shí)候?qū)W會(huì)撒謊了!你說我哪回因?yàn)槟憧嫉貌缓枚蜻^你?可你不僅偷藏卷子,還撒謊騙媽媽!”我越哭越厲害,媽媽落淚了,但是手還沒有停下。突然,笤帚斷了,我不哭了,而媽媽看看笤帚,又看看我,淚流滿面,打在兒身痛在娘心。
每當(dāng)媽媽問起我最近考試的卷子在哪兒,我都紅著臉說:“還……還沒發(fā)呢?!庇幸淮螊寢屖帐白雷?,無意間打開抽屜,我的“秘密”顯露無遺,媽媽拿起來看了看,驚訝地問我:“這是什么時(shí)候的卷子?”“這……這個(gè)……”我臉紅了,嘴也結(jié)巴起來。媽媽聽了一點(diǎn)不猶豫,憤怒地拿起笤帚疙瘩打我。每打一下媽媽就罵我一句,媽媽一邊打一邊說:“養(yǎng)不教,母之過,什么時(shí)候?qū)W會(huì)撒謊了!你說我哪回因?yàn)槟憧嫉貌缓枚蜻^你?可你不僅偷藏卷子,還撒謊騙媽媽!”我越哭越厲害,媽媽落淚了,但是手還沒有停下。突然,笤帚斷了,我不哭了,而媽媽看看笤帚,又看看我,淚流滿面,打在兒身痛在娘心。

【考點(diǎn)】行文線索記敘文
【答案】B;隨時(shí)準(zhǔn)備進(jìn)攻;父親已為比賽作了充分的準(zhǔn)備;父親的執(zhí)著;動(dòng)作;神態(tài);濃郁的甜;父親濃濃的愛;酸澀的痛;父親為了這雙球鞋付出的艱辛;每當(dāng)媽媽問起我最近考試的卷子在哪兒,我都紅著臉說:“還……還沒發(fā)呢。”有一次媽媽收拾桌子,無意間打開抽屜,我的“秘密”顯露無遺,媽媽拿起來看了看,驚訝地問我:“這是什么時(shí)候的卷子?”“這……這個(gè)……”我臉紅了,嘴也結(jié)巴起來。媽媽聽了一點(diǎn)不猶豫,憤怒地拿起笤帚疙瘩打我。每打一下媽媽就罵我一句,媽媽一邊打一邊說:“養(yǎng)不教,母之過,什么時(shí)候?qū)W會(huì)撒謊了!你說我哪回因?yàn)槟憧嫉貌缓枚蜻^你?可你不僅偷藏卷子,還撒謊騙媽媽!”我越哭越厲害,媽媽落淚了,但是手還沒有停下。突然,笤帚斷了,我不哭了,而媽媽看看笤帚,又看看我,淚流滿面,打在兒身痛在娘心。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:318引用:3難度:0.8
相似題
  • 1.下面說法有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/17 8:0:9組卷:4引用:3難度:0.5
  • 2.記敘文閱讀
    峭壁上的樹
    張慶和
           ①是為了擺脫那饑寒交迫的日子,你才無可奈何地跳下懸崖?是為了免遭那場(chǎng)被俘的恥辱,于彈盡糧絕之后你才義無反顧地投落這峭壁?
          ②那一天你確實(shí)跳下來了,像俯沖捕獵的雄鷹,像劃破靜夜的流星。然而,你并沒有死,一道峭崖壁縫救助了你,一捧貧瘠的泥土養(yǎng)育了你。生根、發(fā)芽、長(zhǎng)葉……從此,你就在這里安家落戶,日日夜夜,年年歲歲,終于頑強(qiáng)地活了下來,長(zhǎng)成一簇令人刮目的風(fēng)景。這便是故鄉(xiāng)那座大山的懸崖峭壁上的一棵搖曳在我記憶中三十年之久的酸棗樹。
          ③它高不足尺,葉疏花遲。云纏它,霧迷它,雨抽它,風(fēng)摧它,霜欺雪壓,雷電轟頂。然而,酸棗樹并沒有被征服。它不低頭,不讓步,于數(shù)不盡的反擊和怒號(hào)中,煉就了一身錚錚鐵骨,凝聚了一腔朗朗硬氣。
          ④一次次,它在風(fēng)雨中抗?fàn)巺群?;一回回,它把云霧撕扯成碎片;它以威嚴(yán)逼迫霜雪乖 乖地逃遁;它以剛毅驅(qū)逐雷電遠(yuǎn)避他方。
          ⑤它明知道自己成不了棟梁高樹,卻還是努力地生長(zhǎng);它明知道自己不可能蔭庇四鄰,卻還是努力地茂盛著。不像山前的桃樹,山后的梨樹,一個(gè)個(gè)嬌性慣養(yǎng)讓人伺候、撫慰,動(dòng)輒就使性子給點(diǎn)顏色瞧瞧。也不像貪圖熱鬧的楊樹柳樹們,一個(gè)個(gè)占據(jù)了水肥土美的好地方,便忘乎所以地?cái)[首弄姿,輕飄飄只知炫耀自己。酸棗樹默默地兀立著,不鄙位卑,不薄弱小,不懼孤獨(dú)。與春天緊緊握手,與日月親切交談,天光地色,盡納盡吮。從不需要誰的特別關(guān)照與愛撫,完全依靠自己的力量,長(zhǎng)成了那堵峭壁上的生命,讓人領(lǐng)略那簇動(dòng)人的風(fēng)采。它真誠(chéng)而沒有嫉妒,它純樸而從不貪婪;抬手向路人致意問候,俯首向勝利者恭賀祝福。
          ⑥那一年秋天,于不知不覺中,它竟結(jié)出一粒小小的酸棗。只有一粒,而且?guī)缀跣〉脼槿藗兯灰姟?br />      ⑦那酸棗是春光秋色日月星辰的饋贈(zèng),是一片濃縮的丹霞霓云。亮亮的,紅紅的,像瑪瑙,像珍珠,像一團(tuán)燃燒的火焰,像那萬仞峭壁的靈魂。見到它果實(shí)的那一刻,我陡地生出一個(gè)奇怪的想法:小酸棗,或許正是那棵酸棗樹苦修苦熬數(shù)十年而得到的一顆心吧!有了心,它便會(huì)有夢(mèng),便會(huì)更加熱烈地?fù)肀澜缌恕?br />(1)本文的行文線索是:
     

    (2)文中“像俯沖搏獵的雄鷹”,“長(zhǎng)成一簇令人刮目的風(fēng)景”,“像萬仞峭壁的靈魂”,其中加點(diǎn)的“雄鷹”,“風(fēng)景”,“靈魂”分別指什么?
     
    。
    (3)文章的前四段從哪兩個(gè)方面寫了酸棗樹生存條件的惡劣?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括出來。
     

    (4)從第五段中找出具體體現(xiàn)“不鄙位卑,不薄弱小“的語句,抄寫在橫線上。
     

    (5)文章的第五段寫酸棗樹的同時(shí)還寫了桃李楊柳,運(yùn)用了什么手法?有什么作用?
     

    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:28引用:1難度:0.5
  • 3.閱讀。
    泥人張(節(jié)選)
    馮驥才
    ??①但是不一會(huì)兒,就聽海張五那邊議論起他來。有個(gè)細(xì)嗓門的說:“人家臺(tái)下一邊看戲一邊手在袖子里捏泥人。捏完拿出來一瞧,臺(tái)上的嘛樣,他捏的嘛樣。”跟著就是海張五的大粗嗓門說:“在哪兒捏?在袖子里捏?”隨后一陣笑,拿泥人張找樂子。
    ??②這些話天慶館里的人全都聽見了。人們等著瞧藝高膽大的泥人張?jiān)趺础盎貓?bào)”海張五。一個(gè)泥團(tuán)兒砍過去?
    ??③只見人家泥人張聽似沒聽,左手
     
    到桌子下邊,打鞋底
     
    下一塊泥巴。右手依然
     
    杯飲酒,眼睛也只
     
    著桌上的酒菜,這左手便
     
    起這團(tuán)泥巴來,幾個(gè)手指飛快
     
    ,比變戲法的劉禿子還靈巧。
    海張五那邊還在不停地找樂子,泥人張這邊肯定把那些話在他手里這團(tuán)泥上全找回來了。隨后手一停,他把這泥團(tuán)往桌上“叭”地一戳,起身去柜臺(tái)結(jié)賬。
    ??④吃飯的人伸脖一瞧,這泥人張真捏絕了!就似把海張五的腦袋割下來放在桌上一般。瓢似的腦袋,小鼓眼,一臉狂氣,比海張五還像海張五。只是只有核桃大小。
    ??⑤海張五在那邊,隔著兩丈遠(yuǎn)就看出捏的是他。他朝著正走出門的泥人張的背影叫道:“這破手藝也想賺錢,賤賣都沒人要?!?br />??⑥泥人張頭都沒回,撐傘走了。但天津衛(wèi)的事沒有這樣完的。
    ??⑦第二天,北門外的幾個(gè)小雜貨攤上,擺出來一排排海張五這個(gè)泥像,還加了個(gè)身子,大模大樣坐在那里。而且是翻模子做的,成批生產(chǎn),足有一二百個(gè)。攤上還都貼著個(gè)白紙條,上邊使墨筆寫著:
    ??⑧“賤賣海張五”
    ??⑨街上來來往往的人,誰看誰樂。樂完找熟人來看,再一塊樂。
    ??⑩三天后,海張五派人花了大價(jià)錢,才把這些泥人全買走,據(jù)說連泥模子也買走了。泥人是沒了,可“賤賣海張五”這事卻傳了一百多年,直到今兒個(gè)。
    (有修改)(1)梳理文章情節(jié),完成情節(jié)圖。
    菁優(yōu)網(wǎng)
    (2)①選擇下列詞語,填入第③自然段的畫橫線句子的橫線中。
    擺弄 捏弄
    ②畫橫線的句子是對(duì)“泥人張”的
     
    描寫,從中可以看出“泥人張”
     
    (填四字詞語)的特點(diǎn)。
    (3)第⑧自然段的“賤賣海張五”與上文哪句話相照應(yīng)?用“        ”在文中畫出。
    (4)仔細(xì)閱讀文章,分析文章運(yùn)用了哪些寫人的基本方法,寫出“泥人張”的特點(diǎn)的(至少寫2點(diǎn))。
     

    發(fā)布:2024/8/1 8:0:9組卷:11引用:2難度:0.5
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