試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻

如圖甲所示是“測(cè)量小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止滑下,分別測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)和C點(diǎn)的時(shí)間,即可求出不同路段的平均速度。
菁優(yōu)網(wǎng)
(1)實(shí)驗(yàn)原理是
v=
s
t
v=
s
t
。
(2)小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)所用時(shí)間tAC=
5
5
s;小車從A點(diǎn)到C點(diǎn)的路程sAC=
80.0
80.0
cm;小車在AC段的平均速度vAC=
16
16
cm/s。
(3)由實(shí)驗(yàn)看出,小車下滑過程中速度越來越
(選填“慢”或“快”)。
(4)在測(cè)量小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間時(shí),如果小車過了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏
(選填“大”或“小”)。
(5)聰明的小明發(fā)現(xiàn)AB段和BC段路程的特點(diǎn),算出了AC段平均速度v,AB段的平均速度v1,他覺得還可以用公式直接算出BC段的平均速度v2,則v2=
v
v
1
2
v
1
-
v
v
v
1
2
v
1
-
v
(用v、v1表示)。
(6)小明妹妹所在的幼兒園將要舉辦“親子滑草”比賽,比賽須知如表格所示。如何贏得比賽呢?小明邀請(qǐng)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)們一起進(jìn)行專題項(xiàng)目研究,并制定參賽方案。
比賽須知
1.提供同樣的雙人滑草板。
2.任選一家庭成員與孩子參賽。
3.可任選一草坡,草坡高度一樣,坡度不同。
4.到達(dá)坡低用時(shí)最短的家庭獲勝!
成長(zhǎng)幼兒園感謝您的參與!
①通過對(duì)“比賽須知”的分析可知,要取得勝利,關(guān)鍵是從草坡上滑到坡底所用時(shí)間要短。同學(xué)們提出兩個(gè)觀點(diǎn):
A、體重越大,用時(shí)越短;
B、斜坡越陡,用時(shí)越短。
②針對(duì)以上兩個(gè)觀點(diǎn),大家討論實(shí)驗(yàn)器材:需用木塊和木板搭建斜面來模擬草坡,還需要一個(gè)木塊當(dāng)下滑的物體,用大塊橡皮泥改變物重,聯(lián)想到測(cè)速度實(shí)驗(yàn),同學(xué)們覺得還需要一個(gè)金屬片做擋板,用擋板的目的是
便于更準(zhǔn)確測(cè)量物體滑到斜面底端所用時(shí)間
便于更準(zhǔn)確測(cè)量物體滑到斜面底端所用時(shí)間
。
③請(qǐng)你從上述兩個(gè)觀點(diǎn)中任選一個(gè),幫助他們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,并陳述你對(duì)參賽方案的建議。
答案一:選擇“斜坡越陡,用時(shí)越短”的觀點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
a.
用一木塊和木板搭一個(gè)斜面,將擋板固定在斜面底端
用一木塊和木板搭一個(gè)斜面,將擋板固定在斜面底端
;
b.
用停表測(cè)出另一木塊從斜面的某一高度由靜止滑下到撞擊擋板所用時(shí)間t1
用停表測(cè)出另一木塊從斜面的某一高度由靜止滑下到撞擊擋板所用時(shí)間t1
;
c.
增大斜面的坡度,用停表測(cè)出同一木塊從斜面的同一高度由靜止滑下到撞擊擋板所用時(shí)間t2
增大斜面的坡度,用停表測(cè)出同一木塊從斜面的同一高度由靜止滑下到撞擊擋板所用時(shí)間t2

參賽建議:
若t1>t2,選擇較陡的滑草坡參賽,若t1=t2,任選一滑草坡參賽,若t1<t2,選擇較緩的滑草坡參賽
若t1>t2,選擇較陡的滑草坡參賽,若t1=t2,任選一滑草坡參賽,若t1<t2,選擇較緩的滑草坡參賽
。
答案二:選擇“體重越大,用時(shí)越短”的觀點(diǎn)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)步驟:
a.
用一木塊和木板搭一個(gè)斜面,將擋板固定在斜面底端
用一木塊和木板搭一個(gè)斜面,將擋板固定在斜面底端

b.
用停表測(cè)出另一木塊從斜面的頂端由靜止滑下到撞擊擋板所用時(shí)間t1
用停表測(cè)出另一木塊從斜面的頂端由靜止滑下到撞擊擋板所用時(shí)間t1
;
c.
將大塊橡皮泥粘在下滑木塊尾部,重復(fù)上一實(shí)驗(yàn)步驟,測(cè)出木塊下滑所用時(shí)間t2
將大塊橡皮泥粘在下滑木塊尾部,重復(fù)上一實(shí)驗(yàn)步驟,測(cè)出木塊下滑所用時(shí)間t2

參賽建議:
若t1<t2,選擇體重較輕的人和妹妹參賽,若t1=t2,任選一人和妹妹參賽,若t1>t2,選擇體重較重的人和妹妹參賽
若t1<t2,選擇體重較輕的人和妹妹參賽,若t1=t2,任選一人和妹妹參賽,若t1>t2,選擇體重較重的人和妹妹參賽
。

【答案】v=
s
t
;5;80.0;16;快;?。?div dealflag="1" class="MathJye" mathtag="math">
v
v
1
2
v
1
-
v
;便于更準(zhǔn)確測(cè)量物體滑到斜面底端所用時(shí)間;用一木塊和木板搭一個(gè)斜面,將擋板固定在斜面底端;用停表測(cè)出另一木塊從斜面的某一高度由靜止滑下到撞擊擋板所用時(shí)間t1;增大斜面的坡度,用停表測(cè)出同一木塊從斜面的同一高度由靜止滑下到撞擊擋板所用時(shí)間t2;若t1>t2,選擇較陡的滑草坡參賽,若t1=t2,任選一滑草坡參賽,若t1<t2,選擇較緩的滑草坡參賽;用一木塊和木板搭一個(gè)斜面,將擋板固定在斜面底端;用停表測(cè)出另一木塊從斜面的頂端由靜止滑下到撞擊擋板所用時(shí)間t1;將大塊橡皮泥粘在下滑木塊尾部,重復(fù)上一實(shí)驗(yàn)步驟,測(cè)出木塊下滑所用時(shí)間t2;若t1<t2,選擇體重較輕的人和妹妹參賽,若t1=t2,任選一人和妹妹參賽,若t1>t2,選擇體重較重的人和妹妹參賽
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:59引用:1難度:0.3
相似題
  • 菁優(yōu)網(wǎng)1.小敏同學(xué)用小車、斜面、擋板等器材探究小車沿斜面下滑時(shí)速度變化的實(shí)驗(yàn)。
    (1)該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)原理是
    。實(shí)驗(yàn)中需要的測(cè)量工具有
    ;
    (2)小車經(jīng)過間距均為40.0cm的A、B、C、D四個(gè)位置時(shí),電子停表顯示的時(shí)間如圖所示。由此可知,小車沿斜面滑下時(shí)做
    (選填“勻速”或“變速”)直線運(yùn)動(dòng);
    (3)由A到D運(yùn)動(dòng)時(shí),若小車碰撞擋板前提前按下電子停表停止計(jì)時(shí),則測(cè)得平均速度與真實(shí)值相比
    (選填“偏大”、“不變”或“偏小”);
    (4)下列做法中,可以減小時(shí)間誤差的是

    A.熟練使用電子停表;
    B.適當(dāng)減小斜面的傾角;
    C.適當(dāng)減小選定位置的間距;
    D.用更精密的計(jì)時(shí)設(shè)備代替電子停表。

    發(fā)布:2024/10/4 3:0:1組卷:11引用:1難度:0.5
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.小麗要測(cè)量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度。如圖所示,她要測(cè)量小車從A滑到C的過程中,小車通過AB、BC、AC段的平均速度(B為中點(diǎn)),圖中方框內(nèi)的數(shù)字是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示。有關(guān)此實(shí)驗(yàn),下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/13 11:0:2組卷:27引用:1難度:0.6
  • 菁優(yōu)網(wǎng)3.小明在“測(cè)小車的平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的方框是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示(數(shù)字分別是“小時(shí):分:秒”)
    (1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式
    進(jìn)行測(cè)量的。
    (2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較
    (填“大、小”)
    (3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答:sAB=
    cm,tBC=
    s,vAC=
    cm/s。
    (4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC
    (填“大、小”)。

    發(fā)布:2024/11/1 21:0:3組卷:712引用:89難度:0.7
小程序二維碼
把好題分享給你的好友吧~~
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)  公網(wǎng)安備44030502001846號(hào) 
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2  |  隱私協(xié)議      第三方SDK     用戶服務(wù)條款廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證出版物經(jīng)營(yíng)許可證網(wǎng)站地圖本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正