當(dāng)前位置： 2022年三省三校遼寧省新課標(biāo)高考政治三模試卷> 試題詳情

從最初的冰糖葫蘆，到最終的冰墩墩，北京冬奧會(huì)吉祥物的概念表達(dá)、角色造型、裝飾紋樣、說(shuō)明文案和設(shè)計(jì)元素等經(jīng)反復(fù)修改，把中華文化元素、現(xiàn)代國(guó)際風(fēng)格、冰雪運(yùn)動(dòng)特征、主辦城市特色有機(jī)融為一體。從推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展的角度看（　?。?br />①要對(duì)一切事物采取科學(xué)的分析態(tài)度和方法
②認(rèn)識(shí)的完成是從感性具體到思維抽象的過(guò)程
③提純是從感性具體到思維抽象的關(guān)鍵環(huán)節(jié)
④揚(yáng)棄是推動(dòng)認(rèn)識(shí)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和根本動(dòng)力

A．①②

B．①③

C．②④

D．③④

【考點(diǎn)】分析方法；思維抽象；北京冬奧會(huì)．

【答案】B

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/10/29 1:0:2組卷：64引用：6難度：0.6

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1．牛頓用三棱鏡將日光分解為按照紅、橙、黃、綠、藍(lán)、青、紫順序排列著的彩色光帶，這就是光的色散；把光波分解成頻譜，分別研究各個(gè)光波的波長(zhǎng)，這才明白光的顏色的本質(zhì)。據(jù)此回答下題。
牛頓把光波分解成頻譜，分別研究各個(gè)光波的波長(zhǎng)。這種方法是（　?。?/h2>
A．定性分析 B．定量分析 C．功能分析 D．因果分析
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：0引用：0難度：0.7
解析
2．實(shí)踐的需要不同，人們進(jìn)行分析的具體內(nèi)容和方法也不相同。在分析的諸種方法中，最高層次、最具概括性的分析方法是（　?。?/h2>
A．定性分析法 B．定量分析法 C．矛盾分析法 D．因果分析法
發(fā)布：2024/7/27 8:0:9組卷：0引用：0難度：0.5
解析
3．自2022年2月以來(lái)，新冠肺炎疫情開(kāi)始了多點(diǎn)爆發(fā)，疫情擴(kuò)張主要來(lái)自變異后的病毒奧密克戎毒株，再度引起了多地群眾的恐慌情緒。專家對(duì)奧密克戎毒株深入研究，認(rèn)為：奧密克戎毒株與德?tīng)査局晗啾?，傳染力更?qiáng)，速度更快，但是致病能力卻有所減弱，目前，奧密克戎感染者以無(wú)癥狀、輕型和普通型為主，重癥和危重型很少，死亡率也有所下降，大家不必過(guò)于恐慌。下列對(duì)于專家的思維方式認(rèn)識(shí)正確的是（　?。?br />①堅(jiān)持了演繹推理，從一般到具體來(lái)認(rèn)識(shí)奧密克戎毒株
②堅(jiān)持了分析思維，對(duì)奧密克戎毒株各方面進(jìn)行了研究
③堅(jiān)持了綜合思維，整合各方面信息，最后得出了結(jié)論
④堅(jiān)持了聯(lián)想思維，通過(guò)暢想方式消除人們的恐慌情緒
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
發(fā)布：2024/7/19 8:0:9組卷：23引用：2難度：0.7
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2．實(shí)踐的需要不同，人們進(jìn)行分析的具體內(nèi)容和方法也不相同。在分析的諸種方法中，最高層次、最具概括性的分析方法是（ ?。?/h2>

2．實(shí)踐的需要不同，人們進(jìn)行分析的具體內(nèi)容和方法也不相同。在分析的諸種方法中，最高層次、最具概括性的分析方法是（　?。?/h2>