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母愛就是那把鎖??因?yàn)楦F,他很早就輟學(xué)離開了家。唯一的行李是裝在兜里的一把鑰匙,那是臨走時(shí)母親交給他的:“孩子,要記得回家?。 ?br />??在南方那座城市,他兩手空空,只有滿腔出人頭地和發(fā)財(cái)?shù)脑竿?/bdo>有人說,這個(gè)城市不看你的勛章、學(xué)位和文憑,而是看你的傷痕,對(duì)初來乍到的人更是如此。他不怕,因此他選擇了最苦最累別人都不愿意干的事。經(jīng)受了生活的種種考驗(yàn),幾年后,歷盡艱辛的他憑著精明的頭腦、良好的信譽(yù)和超出常人的毅力邁出了事業(yè)的第一步,而且有筆不小的存款。一天清晨醒來,抬頭看見那把掛在墻壁上的鑰匙,他怔住了。這些年他從未回過家,只是給家里匯些錢。他把鑰匙取下來,貼在胸前,眼睛漸漸模糊了。
??沒有一個(gè)母親可以長生不老,也沒有一樣?xùn)|西可以永久地存在。面對(duì)自己的事業(yè),他突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)仍然兩手空空,什么也沒有,只有胸前這把鑰匙。
??幾天后的一個(gè)黃昏,他回到了村子。站在家門口,一顆心突突地跳個(gè)不停,一切都是他離開時(shí)的模樣,母親不在,門鎖著,這么多年沒回家了,不知道鎖換了沒。他從兜里摸出那把鑰匙,試著插入門上那把銹跡斑斑的鎖里。門開了,屋里的擺設(shè)一如從前,他用過的課本還整齊地?cái)[在柜上,頓時(shí),他熱淚盈眶…….
??對(duì)于一個(gè)游子來說,母愛就是他外出多年家門上那把銹跡斑斑但從不更換的鎖,不管他什么時(shí)候,以什么方式、什么身份回來,都可以用最熟悉的方式開啟。
(1)找出點(diǎn)明文章中心的句子,抄寫下來。
對(duì)于一個(gè)游子來說,母愛就是他外出多年家門上那把銹跡斑斑但從不更換的鎖,不管他什么時(shí)候,以什么方式、什么身份回來,都可以用最熟悉的方式開啟。
對(duì)于一個(gè)游子來說,母愛就是他外出多年家門上那把銹跡斑斑但從不更換的鎖,不管他什么時(shí)候,以什么方式、什么身份回來,都可以用最熟悉的方式開啟。

(2)解釋下列句子中帶點(diǎn)的詞語。
①因?yàn)楦F,他很早就輟學(xué)離開了家。
中途離開學(xué)校停止上學(xué)。文中指離開家離開學(xué)校出去工作。
中途離開學(xué)校停止上學(xué)。文中指離開家離開學(xué)校出去工作。

②屋里的擺設(shè)一如從前,他用過的課本還整齊地?cái)[在柜上。
還是像以前一樣。文中指屋中的擺設(shè)沒有改變。
還是像以前一樣。文中指屋中的擺設(shè)沒有改變。

(3)“一天清晨醒來,抬頭看見那把掛在墻壁上的鑰匙,他怔住了?!甭?lián)系文章內(nèi)容說一說,他怔住時(shí)在想什么呢?
他可能在想:媽媽,這些年我只顧賺錢,卻一直沒回家看您,您一定要責(zé)怪我了。
他可能在想:媽媽,這些年我只顧賺錢,卻一直沒回家看您,您一定要責(zé)怪我了。

(4)文中畫“橫線”的句子中兩個(gè)“兩手空空”的含義一樣嗎?為什么?
不一樣。第一個(gè)“兩手空空”說的是物質(zhì)上的,一點(diǎn)兒錢也沒有;第二個(gè)“兩手空空”說的是精神上的,沒有親人陪伴的孤獨(dú),也沒有理想可以追尋的空虛。
不一樣。第一個(gè)“兩手空空”說的是物質(zhì)上的,一點(diǎn)兒錢也沒有;第二個(gè)“兩手空空”說的是精神上的,沒有親人陪伴的孤獨(dú),也沒有理想可以追尋的空虛。

(5)文章的題目是“母愛就是那把鎖”。在你的眼中,母愛又是什么呢?
母愛是
黑暗中指路的明燈
黑暗中指路的明燈
;母愛是
溫暖的港灣
溫暖的港灣
。

【答案】對(duì)于一個(gè)游子來說,母愛就是他外出多年家門上那把銹跡斑斑但從不更換的鎖,不管他什么時(shí)候,以什么方式、什么身份回來,都可以用最熟悉的方式開啟。;中途離開學(xué)校停止上學(xué)。文中指離開家離開學(xué)校出去工作。;還是像以前一樣。文中指屋中的擺設(shè)沒有改變。;他可能在想:媽媽,這些年我只顧賺錢,卻一直沒回家看您,您一定要責(zé)怪我了。;不一樣。第一個(gè)“兩手空空”說的是物質(zhì)上的,一點(diǎn)兒錢也沒有;第二個(gè)“兩手空空”說的是精神上的,沒有親人陪伴的孤獨(dú),也沒有理想可以追尋的空虛。;黑暗中指路的明燈;溫暖的港灣
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:4引用:1難度:0.4
相似題
  • 1.閱讀理解
    野菊花??①你見過那生長在山坡上的野菊花嗎?你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎?它不惹人注目,因?yàn)樗徊贿^是一種普普通通的小花。
    ??②我特別喜愛野菊花。記得小時(shí)候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆帶我到野外玩。我們來到一處山坡上,只見滿山坡盛開著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵,好看極了??僧?dāng)它沒有開花的時(shí)候,人們只會(huì)以為它是一棵小草。秋天,一旦開花,它就很美,美得自然,美得樸實(shí)。它沒有蘭花的芬芳,更沒有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強(qiáng),花期也長,到了深秋初冬時(shí)節(jié),百花凋謝,它卻依然開放。
    ??③外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí),不小心滑了一跤,腳上擦破皮出血了,我直叫痛。外婆馬上摘了幾朵盛開的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的,沒多久傷口就不流血了。外婆說,野菊花有消毒止血的功能。以前窮人受傷后買不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說,野菊花還能清熱敗火,治感冒。我沒有想到野菊花會(huì)有這么多用途。
    ??④我回到北方上學(xué)以后,心里總是惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家里來。媽媽教我把野菊花洗凈曬干,泡茶喝。我喝過紅茶、綠茶,可從沒有喝過野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā?br />??⑤野菊花土生土長,無所需求,卻無私地向人們奉獻(xiàn)。我喜愛它的樸素,它的頑強(qiáng)。人不也需要有一種野菊花的精神嗎?要像它那樣默默地生長,不求索取,甘愿給予。
    ??⑥我愿做一朵小小的野菊花。
    (1)下面是一位同學(xué)讀過文章后所提的問題,你覺得價(jià)值不大的是
     
    。
    A.野菊花有哪些用途?
    B.“外婆”家在什么地方呢?
    C.文章開頭連用兩個(gè)問句有什么作用呢?
    (2)讀第②段中劃線的句子,說說你想到了怎樣的畫面。(用多種感官描述)
     

    (3)讀第⑤段,請(qǐng)你圍繞這一段的內(nèi)容寫一處批注。
     

    (4)你喜歡野菊花嗎?請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容說一說理由。
     

    發(fā)布:2025/3/4 23:0:1組卷:7引用:1難度:0.4
  • 2.
     
           ①大自然有許多美妙的聲音。
          ②風(fēng),是大自然的音樂家,他會(huì)在森林里演奏他的手風(fēng)琴。當(dāng)他翻動(dòng)樹葉,樹葉便像歌手一樣,唱出各種不同的歌曲。不一樣的樹葉,有不一樣的聲音;不一樣的季節(jié),有不一樣的音樂。當(dāng)微風(fēng)拂過,那聲音輕輕柔柔的,好像呢喃細(xì)語,讓人感受到大自然的溫柔;當(dāng)狂風(fēng)吹起,整座森林都激動(dòng)起來,合奏出一首雄壯的樂曲,那聲音充滿力量,令人感受到大自然的威力。
          ③水,也是大自然的音樂家。下雨的時(shí)候,他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打,一場(chǎng)熱鬧的音樂會(huì)便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林,樹林里的每片樹葉;所有的房子,房子的屋頂和窗戶,都發(fā)出不同的聲音。
          ④動(dòng)物也是大自然的歌手。走在公園里,聽聽樹上“嘰嘰喳喳”的小鳥叫;坐在一棵樹下,聽聽“知了--知了”的蟬鳴;在小路邊散步,聽聽蟈蟈的歌唱。他們各有千秋,又和諧自然。你知道他們唱的是什么嗎?他們的歌聲好像告訴我們:“我在歌唱,我很快樂!”
    (1)大自然里有許多美妙的聲音,請(qǐng)你從短文中找一找表示聲音的詞語。
    如:滴滴答答、
     
    、
     

    (2)大自然會(huì)發(fā)出哪些聲音?這些聲音又是怎樣的?想一想,再連一連。
    微風(fēng)輕拂 熱鬧音樂會(huì)
    狂風(fēng)吹起 雄壯樂曲
    小雨滴 和諧自然
    小動(dòng)物 呢喃細(xì)語
    (3)第④自然段是圍繞“
     
    ”這句話來寫的,向我們介紹了
     
    、
     
    、
     
    三種動(dòng)物歌手。
    (4)聯(lián)系全文內(nèi)容,“大自然有許多美妙的聲音?!币痪渲小懊烂睢钡囊馑际?!--BA-->
     
    。
    (5)如果在短文前加上一個(gè)題目,你認(rèn)為最合適的是
     

    A、大自然   B、大自然的聲音    C、大自然中的動(dòng)物歌手

    發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:17引用:2難度:0.5
  • 3.閱讀短文,完成練習(xí)。
    開在心里的橘子花??①周日的清晨,前往郊外的南山。突然,隱隱聞到一股淡淡的清香。循著花香一路尋去,竟發(fā)現(xiàn)了一片翠綠的橘林。
    ??②小小的橘子花綴滿枝頭,金黃的花蕊一團(tuán)團(tuán),一簇簇,擠擠挨挨,肆意綻放,像調(diào)皮可愛的小精靈。真香啊!一陣風(fēng)吹過,幾朵小花飄落于掌心,花瓣雖已漸漸枯落,卻仍可嗅到淡淡余香,我的心里充盈著滿滿的感動(dòng)。
    ??③小時(shí)候,故鄉(xiāng)很多人都會(huì)栽種橘樹,父親在老屋后也種了兩棵。初夏的某天,似乎只一夜之間,全村的橘子花都開了,整個(gè)村子浸在醉人的花香里。我和小伙伴們常常跑到樹下玩耍,披著滿身的花香,歡天喜地滿村子瘋跑。這時(shí),父親看著滿樹橘花,臉上露出笑容?!翱催@花開得多好,今年橘子收成一定不錯(cuò)??!”他仿佛已看見金黃的橘子綴滿枝頭。
    ??④橘子成熟了,我們幾兄妹就幫著父母采摘橘子。父母每年都會(huì)送些給親戚、鄉(xiāng)鄰,自家也留一些。如果當(dāng)年橘子收成少,母親會(huì)把橘子鎖在柜子里,家里來了客人才拿出來招待,我們才能分到幾瓣吃。
    ??⑤記得一次放學(xué)回家,我和同伴路過一片橘林,樹上的橘子笑紅了臉,像一個(gè)個(gè)晶瑩的紅燈籠,刺激著我的味蕾。我咽了咽口水,瞄了一眼身邊的同伴。同伴環(huán)顧四周悄然無人,便給我使了個(gè)眼色,我們迅速摘下了兩個(gè)橘子,飛也似地逃離橘林。
    ??⑥晚上,我悄悄拿出剩下的幾瓣橘子,不巧被進(jìn)屋的父親發(fā)現(xiàn)。他沉著臉問:“小惠,哪來的橘子?”“我,我,別人給的……我支支吾吾地,低下頭不敢看父親的臉?!笆遣皇窃诖孱^樹上摘的?聽說下午有人偷摘橘子了?!蔽业哪樴У丶t了:“爸,我,我錯(cuò)了!”“你記住了,別人家的東西,咱千萬不能拿,做人一定要堂堂正正?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,為自己的行為感到羞愧。父親的聲音不大,卻重重地敲打在我的心上,讓我牢記一生,時(shí)刻提醒自己要做一個(gè)堂堂正正的人。
    ??⑦橘子花開了一年又一年,父親已過世多年,不知道那老屋后的橘子花開了嗎?——于 我,它們一定開了,開在我的心里,芬芳著我生命的每一天。
    (本文作者徐光惠,選文有刪改)(1)作者由眼前的橘子花引發(fā)回憶。用簡潔的語言概括第3至6自然段寫到的幾個(gè)場(chǎng)景。
    我們?cè)陂僮踊ㄏ峦嫠?,父親看著橘子花滿是欣喜
     

     

     

    (2)“小小的橘子花綴滿枝頭,金黃的花蕊一團(tuán)團(tuán),一簇簇,擠擠挨挨,肆意綻放,像調(diào)皮可愛的小精靈?!边@一處是對(duì)景物的
     
    (動(dòng)態(tài) 靜態(tài)) 描寫,寫出橘子花
     
    的特點(diǎn)。
    (3)下列關(guān)于短文的理解,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是
     

    A.第②自然段“我的心里充盈著滿滿的感動(dòng)”,作者被橘子花淡淡的余香所陶醉,因此內(nèi)心充滿感動(dòng)。
    B.第③自然段“整個(gè)村子浸在醉人的花香里”的“浸”字將濃郁無形的花香寫得可感可觸,喜愛之情融于其中。
    C.第③自然段“他仿佛已看見金黃的橘子綴滿枝頭”,是說父親看著橘子花,預(yù)見到了豐收的情景。
    D.第⑦自然段的“芬芳”是指關(guān)于橘子花的回憶讓作者生命的每一天都充盈著溫暖,像花兒一樣芬芳。
    (4)這篇短文與下列課文在寫法、表達(dá)的感情等方面是否有相似之處?選擇1~2個(gè)角度,結(jié)合短文及課文內(nèi)容,聯(lián)系著寫一寫自己的發(fā)現(xiàn)。
    《桂花雨》 《父愛之舟》
     

    發(fā)布:2025/3/4 22:30:2組卷:15引用:1難度:0.9
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