閱讀下列名著選段，回答以下各題
A 接了衣裳、銀子，兩淚交流道：“蒙先生這般相愛，我何以為報(bào)？君欲拜為盟兄，將來諸事，還要照顧。只是大膽，不知長兄可肯容納？”馬二先生大喜，當(dāng)下受了他兩拜，又同他拜了 兩拜，結(jié)為兄弟。留他在樓上，收拾菜蔬，替他餞行。吃著，向他說道：“賢弟，你聽我說，你如今回去奉事父母，總以文章舉業(yè)為主。人生世上，除了這事，就沒有第二件可以出頭。不要說算命、拆字是下等，就是教館、作幕，都不是個(gè)了局。只是有本事進(jìn)了學(xué)，中了舉人、進(jìn)士，即刻就榮宗耀祖。這就是《孝經(jīng)》上所說的‘顯親揚(yáng)名’，才是大孝，自身也不得受苦。古語道得 好：‘書中自有黃金屋，書中自有千鐘粟，書中自有顏如玉?！裆趺词菚?？就是我們的文章選本了。賢弟，你回去奉養(yǎng)父母，總以做舉業(yè)為主。就是生意不好，奉養(yǎng)不周，也不必介意，總以做文章為主。那害病的父親睡在床上，沒有東西吃，果然聽見你念文章的聲氣，他心花開了，分明難過也好過，分明那里疼也不疼了。這便是曾子的‘養(yǎng)志’．假如時(shí)運(yùn)不好，終身不得中舉，一個(gè)廩生是掙的來的。到后來做任教官，也替父母請(qǐng)一道封誥。我是百無一能，年紀(jì)又大了。賢 弟，你少年英敏，可細(xì)聽愚兄之言，圖個(gè)日后宦途相見?！闭f罷，又到自己書架上，細(xì)細(xì)檢了幾 部文章，塞在他棉襖里卷著……
（1）選文中的兩個(gè)人物 A 是匡超人匡超人，選自《儒林外史》《儒林外史》，本書的作者是吳敬梓吳敬梓。
（2）閱讀文中畫線句，指出馬二先生這樣說的根本原因及作者對(duì)他的態(tài)度。
（3）聯(lián)系整部作品，說出選文中“A”與何人相遇后發(fā)生徹底變化的？請(qǐng)結(jié)合事例（各舉一例），分析其變化的前后形象？
【考點(diǎn)】《儒林外史》．
【答案】匡超人；《儒林外史》；吳敬梓
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/12/8 11:0:1組卷：184引用：2難度：0.6
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1．魯迅先生評(píng)價(jià)《儒林外史》“婉而多諷”，達(dá)到我國古典小說諷刺藝術(shù)的高峰。請(qǐng)從小貼士中選擇一項(xiàng)，結(jié)合作品具體內(nèi)，賞析《儒林外史》的諷刺藝術(shù)：
【小貼士】
作家常用的諷刺手法有以下幾項(xiàng)：A．運(yùn)用細(xì)節(jié)刻畫進(jìn)行諷刺。B．運(yùn)用夸張進(jìn)行諷刺。C．設(shè)置矛盾沖突進(jìn)行諷刺。發(fā)布：2024/12/27 2:30:1組卷：11引用：2難度：0.6 -
2．名著閱讀。
以下是一位同學(xué)所做的一本名著的讀書摘錄，請(qǐng)閱讀后完成下面的讀書任務(wù)卡。
摘抄一：像A做這樣慷慨仁義的事，我心里喜歡，只是也要看來說話的是個(gè)什么樣人。像A這樣做法，都是被人騙了去，沒人報(bào)答A的。雖說施恩不望報(bào)，卻也不可這般賢否不明。A相與這臧三爺、張俊民，都是沒良心的人。近來又添一個(gè)鮑廷璽，他做戲的，有什么好人，A也要照顧他？若管家王胡子，就更壞了！
摘抄二：又過了幾日，娘子因初到南京，要到外面去看看景致。A道：“這個(gè)使得。”當(dāng)下叫了幾乘轎子，約姚奶奶做陪客，兩三個(gè)家人婆娘都坐了轎子跟著……這日A大醉了，竟攜著娘子的手，出了園門，一手拿著金杯，大笑著，在清涼山岡子上走了一里多路。背后三四個(gè)婦女嘻嘻笑笑跟著，兩邊看的人目眩神搖，不敢仰視。
讀書任務(wù)卡
（1）兩則摘抄出自（作者名）的作品《》
（2）摘抄一中的A指的是
（3）作者認(rèn)為A是“真儒”，是因?yàn)?
（4）《中國文學(xué)史》中把A這個(gè)角色評(píng)價(jià)為“寓有作者自己的影子”，也是作者心中的理想化形象。結(jié)合具體情節(jié)，說說A有哪些“理想”的性格特征？發(fā)布：2024/12/27 12:30:5組卷：18引用：1難度：0.2 -
3．下列對(duì)相關(guān)名著的解說，不正確的一項(xiàng)是（ ）
發(fā)布：2024/12/27 3:30:2組卷：49引用：4難度：0.8