“格蘭特著手去執(zhí)行額爾金伯爵(英國全權(quán)公使)的命令來破壞這個避暑行宮……在10月18日,二百多所建筑物,被格蘭特將軍指揮的軍隊,付之一炬……法國人劫掠了這個宮殿……”這段來自馬士所著《中華帝國對外關(guān)系史》的文字,記錄的史實是( ?。?/h1>
【考點】英法聯(lián)軍火燒圓明園.
【答案】C
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/5/27 14:0:0組卷:92引用:2難度:0.6
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1.某班級開展了一次課外學(xué)史的活動,同學(xué)們采取了下面四種課外學(xué)史方式收集了一些資料,制成學(xué)習(xí)卡片,現(xiàn)邀請你共同探究。
【方式一 識物學(xué)史】
(1)圖是焚燒后的圓明園,犯下這一滔天罪行的是誰?
【方式二 看圖學(xué)史】
“望風(fēng)而起”喻指武昌起義后各地紛紛響應(yīng),形成了席卷全國的革命浪潮。
(2)簡述辛亥革命的指導(dǎo)思想及偉大歷史功績。
【方式三 詠詩學(xué)史】
七律?長征
紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏。(3)導(dǎo)致紅軍長征的直接原因是什么?
(4)長征途中哪次會議成為中共歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點?這次會議確立了以誰為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)?
【領(lǐng)會與創(chuàng)新】
(5)除了上述三種方式,請你再舉出一種課外學(xué)史的有效途徑。發(fā)布:2024/12/28 5:30:4組卷:22引用:4難度:0.5 -
2.“數(shù)日后,一匹快馬向熱河方向飛馳,恭親王向咸豐帝報告了‘花園’被燒的消息……”該歷史情景應(yīng)該出現(xiàn)在( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/28 7:0:1組卷:72引用:3難度:0.5 -
3.“一場紳士的洗劫,一把文明的大火,早奪去你的美麗,也在我的臉上,烙下了恥辱的印記,我沒有到過圓明園,但我聽到你在哭泣”,與材料反映的史實相關(guān)的戰(zhàn)爭是( ?。?/h2>
發(fā)布:2024/12/20 7:30:1組卷:57引用:12難度:0.8
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