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部編版五年級(jí)上冊(cè)《第20課 “精彩極了”和“糟糕透了”》2021年同步練習(xí)卷(9)
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試題詳情
品味句子。
(1)我越來(lái)越體會(huì)到我當(dāng)初是多么幸運(yùn)。
“我”的幸運(yùn)表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是
母親對(duì)我的肯定,給我力量
母親對(duì)我的肯定,給我力量
;二是
父親對(duì)我的警告和教育,使我不走入歧途
父親對(duì)我的警告和教育,使我不走入歧途
。
(2)聯(lián)系全文,說(shuō)說(shuō)你對(duì)“我從心底里知道,“精彩極了”也好,“糟糕透了”也好,這兩個(gè)極端的斷言有一個(gè)共同的出發(fā)點(diǎn)──那就是愛(ài)”這句話的理解。
“精彩極了”是媽媽鼓勵(lì)的愛(ài),“糟糕透了”是父親嚴(yán)格的愛(ài),只有這兩種愛(ài)交織在一起,才能使我把握住生活小船的方向,不至于偏離。
“精彩極了”是媽媽鼓勵(lì)的愛(ài),“糟糕透了”是父親嚴(yán)格的愛(ài),只有這兩種愛(ài)交織在一起,才能使我把握住生活小船的方向,不至于偏離。
【考點(diǎn)】
句子理解與賞析
.
【答案】
母親對(duì)我的肯定,給我力量;父親對(duì)我的警告和教育,使我不走入歧途;“精彩極了”是媽媽鼓勵(lì)的愛(ài),“糟糕透了”是父親嚴(yán)格的愛(ài),只有這兩種愛(ài)交織在一起,才能使我把握住生活小船的方向,不至于偏離。
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:7
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
讀課文第1自然段,體會(huì)這樣寫的表達(dá)效果。(《白鷺》)
這句話是文章的
,起總領(lǐng)全文的作用。詩(shī)歌語(yǔ)言精練形象,意境優(yōu)美,作者把白鷺比作
,是對(duì)白鷺特點(diǎn)的集中概括。
發(fā)布:2024/11/1 3:30:1
組卷:827
引用:3
難度:0.7
解析
2.
選出對(duì)下列句子理解錯(cuò)誤的選項(xiàng)。
姑娘說(shuō):“哥哥,你別難過(guò),我不過(guò)隨便說(shuō)說(shuō)罷了?!保ā 。?/h2>
A.從這句話中能感受到盲姑娘為生活所迫,而強(qiáng)壓住內(nèi)心對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)的無(wú)奈。
B.盲姑娘只是隨口一說(shuō),她并不是真想聽貝多芬的演奏。
C.盲姑娘把一直以來(lái)的愿望稱作“隨便說(shuō)說(shuō)”,說(shuō)明了她對(duì)哥哥的體諒和理解。
發(fā)布:2024/11/1 7:0:1
組卷:255
引用:2
難度:0.9
解析
3.
“一過(guò)夏天,小學(xué)生有的成了中學(xué)生,中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級(jí)、跳班,快點(diǎn)兒,慢點(diǎn)兒,總是要長(zhǎng)?!本渲?,看得見(jiàn)的長(zhǎng)是指
,看不見(jiàn)的長(zhǎng)是指
。
A.年級(jí)的增長(zhǎng)
B.知識(shí)、能力、智慧的增長(zhǎng)
發(fā)布:2024/11/1 10:0:1
組卷:31
引用:2
難度:0.7
解析
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