推理和歸納是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法。下列推理正確的是（ ?。?/h1>
【答案】D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/12/24 11:30:2組卷：243引用：5難度：0.6
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1．在研究“酸堿中和反應(yīng)”時(shí)，某興趣小組同學(xué)想證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液混合后是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，進(jìn)行了如下探究：
（1）在盛有氫氧化鈉溶液的燒杯中加入幾滴酚酞溶液，再逐滴加入稀鹽酸，并不斷攪拌（如圖一）。用數(shù)字化傳感器測(cè)得鹽酸與氫氧化鈉溶液混合前后的溫度變化情況（如圖二）。
由實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和曲線變化情況分析可知，鹽酸和氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)并（填“吸收”或“放出”）熱量。該反應(yīng)的化學(xué)方程式是。
（2）從微觀角度分析，鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是。
【交流與討論】同學(xué)們討論后認(rèn)為，可以用兩種思路探究上述反應(yīng)是否發(fā)生。
思路一：驗(yàn)證有。
思路二：驗(yàn)證反應(yīng)物減少或消失。
（3）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們對(duì)燒杯中反應(yīng)后的溶質(zhì)成分產(chǎn)生興趣，并對(duì)其成分進(jìn)行猜想：
【猜想與假設(shè)】
猜想一：NaCl
猜想二：NaCl、NaOH
猜想三：
【實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證】
【評(píng)價(jià)與反思】步驟 現(xiàn)象 結(jié)論 步驟Ⅰ：取燒杯中的溶液少許于試管中，滴入硫酸銅溶液 。猜想二不成立 步驟Ⅱ：另取燒杯中的溶液少許于試管中，滴入硝酸銀溶液 出現(xiàn)白色沉淀 猜想三成立
Ⅰ.有同學(xué)認(rèn)為，僅通過(guò)步驟Ⅱ中出現(xiàn)白色沉淀，就得出“猜想三成立”證據(jù)不足，理由是。
Ⅱ.在對(duì)反應(yīng)后所得溶液的溶質(zhì)成分進(jìn)行猜想時(shí)，除了考慮生成物外還要考慮。發(fā)布：2024/12/25 11:30:2組卷：281引用：3難度：0.5 -
2．取稀鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)后的溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。下列實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明稀鹽酸、氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 12:30:1組卷：32引用：3難度：0.6 -
3．歸納推理是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方，下列推理正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/25 12:30:1組卷：44引用：3難度：0.6
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