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2020-2021學(xué)年安徽省黃山市高二(上)期末政治試卷
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試題詳情
長期以來,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我國工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾與祖國同成長、與時(shí)代齊奮進(jìn),奏響了“咱們工人有力量”的主旋律,各條戰(zhàn)線英雄輩出、群星燦爛。特別是進(jìn)入新時(shí)代以來,我國工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)群眾在實(shí)現(xiàn)中國夢偉大進(jìn)程中拼搏奮斗、爭創(chuàng)一流、勇攀高峰,為決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)發(fā)揮了主力軍作用,用智慧和汗水營造了勞動(dòng)光榮、知識(shí)崇高、人才寶貴、創(chuàng)造偉大的社會(huì)風(fēng)尚,譜寫了“中國夢?勞動(dòng)美”的新篇章。在抗擊新冠肺炎疫情的雄壯斗爭中,涌現(xiàn)出一大批勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者。他們同全國各族人民一道,鑄就了生命至上、舉國同心、舍生忘死、尊重科學(xué)、命運(yùn)與共的偉大抗疫精神,不愧為新時(shí)代最美奮斗者!習(xí)近平總書記在2020年全國勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)上強(qiáng)調(diào),光榮屬于勞動(dòng)者,幸福屬于勞動(dòng)者。進(jìn)入新時(shí)代我們要大力弘揚(yáng)勞模精神,推動(dòng)全社會(huì)形成尊重勞動(dòng)、勞動(dòng)光榮的良好風(fēng)尚。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用社會(huì)歷史的主體的知識(shí),說明最美奮斗者在推動(dòng)中華民族偉大復(fù)興中的作用。
(2)若你所在的班級(jí)舉行“向最美奮斗者學(xué)習(xí)”主題班會(huì),你運(yùn)用所學(xué)哲學(xué)知識(shí)撰寫兩條發(fā)言提綱。
【考點(diǎn)】
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
;
實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值
;
脫貧攻堅(jiān)與鄉(xiāng)村振興
.
【答案】
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【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:5
引用:2
難度:0.2
相似題
1.
革命英雄的光榮土地,而今作為全國文明城市,更在新時(shí)代文明實(shí)踐中奏響強(qiáng)音、展露新姿,“百姓小喇叭”“紅色故事會(huì)”“文明大篷車”等品牌志愿服務(wù)項(xiàng)目共同書寫了新時(shí)代文明實(shí)踐的“志丹特色”。
——探索推出了“百姓小喇叭”志愿服務(wù)項(xiàng)目,把新思想新政策編寫成貼近群眾生活、易于群眾理解的廣播稿,采取“男女老少齊動(dòng)員,人人都是廣播員”的辦法,使人們能夠以更加喜聞樂見、輕松便利的方式接受黨的思想、聆聽黨的聲音。
——利用紅色資源稟賦,探索推出了“紅色故事會(huì)”志愿服務(wù)項(xiàng)目,充分發(fā)揮革命遺址遺存、紀(jì)念場館等的宣教功能,深度挖掘當(dāng)?shù)丶t色歷史,創(chuàng)編成生動(dòng)鮮活的小故事,弘揚(yáng)光榮傳統(tǒng)、賡續(xù)紅色血脈。
——熱鬧喜慶的陜北大秧歌、幽默的誠信主題小品、悠揚(yáng)的陜北民歌……“文明大篷車”組合式開展傳思想、講家風(fēng)、演節(jié)目、放電影、送榮譽(yù)等15項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng),使群眾在享受文化盛宴的同時(shí),也受到了道德的滋養(yǎng)和熏陶。
(1)結(jié)合材料,運(yùn)用社會(huì)歷史主體的知識(shí),說明新時(shí)代文明實(shí)踐的“志丹特色”是如何加深人們對(duì)文明新風(fēng)的認(rèn)同與自覺踐行的。
(2)結(jié)合材料,運(yùn)用文化知識(shí),闡釋該地的新時(shí)代文明實(shí)踐為什么能堅(jiān)定文化自信。
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:3
引用:2
難度:0.3
解析
2.
2022年10月16日,習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中提出,增進(jìn)民生福祉,提高人民生活品質(zhì)。必須堅(jiān)持在發(fā)展中保障和改善民生,鼓勵(lì)共同奮斗創(chuàng)造美好生活,不斷實(shí)現(xiàn)人民對(duì)美好生活的向往。從哲學(xué)上看,習(xí)近平總書記上述論斷是基于( )
①人民群眾是歷史的創(chuàng)造者
②人是創(chuàng)造世界歷史的動(dòng)力
③人人都是歷史活動(dòng)的推動(dòng)者
④人民群眾是社會(huì)進(jìn)步的主體力量
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/3 12:0:2
組卷:29
引用:6
難度:0.7
解析
3.
9月5日,瀘定地震發(fā)生后,四川森林消防總隊(duì)甘孜支隊(duì)共110人,于5日下午,第一時(shí)間到達(dá)瀘定縣磨西鎮(zhèn)。然而,到了現(xiàn)場,救援人員卻發(fā)現(xiàn)橋梁已經(jīng)垮塌,無法立即趕到對(duì)面。當(dāng)時(shí)唯一可能的救援通道便是不到一腳掌寬的管道。想都沒想,雅江大隊(duì)大隊(duì)長張國勝帶領(lǐng)十個(gè)人以最快速度,現(xiàn)場制作了一座簡易的“生命橋”。正是憑借此橋,救援人員得以對(duì)青崗坪村進(jìn)行搜救。截至9月6日,青崗坪村300余名群眾均已安全轉(zhuǎn)移,其中包括29名重傷員。下列選項(xiàng)與材料蘊(yùn)含哲理一致的是( ?。?br />①一切為了群眾是群眾路線基本內(nèi)容的一部分
②社會(huì)歷史的創(chuàng)造者是勞動(dòng)群眾
③人民群眾在國家治理中占主體地位
④群眾的獲得感和幸福感是我國社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④
發(fā)布:2024/11/4 12:0:2
組卷:9
引用:3
難度:0.5
解析
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