材料一：人生天地之間，白駒之過隙，忽然而已。
材料二：人生不售來回票，一旦動身，決不能復(fù)返。
材料三：孔子回答弟子季路說：未知生，焉知死？
材料四：生命哲學(xué)家史懷澤說：善是保全和促進生命，惡是阻礙和毀滅生命。
材料五：“化緣校長”莫振高，近10年來，先后籌集3000多萬元善款，資助1.8萬名貧困生圓了大學(xué)夢。2015年3月9日，莫校長因病逝世。感動中國組委會給他的頒獎詞：你走了，你沒有離開。那一夜，孩子們熄滅了校園所有的燈，而你在天上熠熠閃亮。
仔細閱讀材料，思考：上述五則材料分別體現(xiàn)了教材的哪些觀點？
【考點】敬畏生命的原因；實現(xiàn)人生價值的方法．
【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2024/6/27 10:35:59組卷：4引用：2難度：0.3
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