文言文閱讀。
孔子東游，見兩小兒辯斗，問其故。
一兒曰：“我以日始出時去人近，而日中時遠也?！?br /> 一兒以日初出遠，而日中時近也。
一兒曰：“日初出大如車蓋，及日中則如盤盂及日中則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？”
一兒曰：“日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？”
孔子不能決也。
兩小兒笑曰：“孰為汝多知乎？”
（1）本文選自 《列子?湯問》《列子?湯問》。
（2）根據課文內容，在文中橫線上填空。
（3）解釋下列加點詞的意思。
①兩小兒辯斗 爭論，爭辯。爭論，爭辯。
②我以日始出時去人近 距離。距離。
③及其日中如探湯把手伸進熱水里去。這里指天氣很熱。把手伸進熱水里去。這里指天氣很熱。
④孔子不能決也 判斷。判斷。
（4）《兩小兒辯斗》對你有什么啟發(fā)？請聯系生活實際談談。
【考點】拓展延伸．
【答案】及日中則如盤盂；及其日中如探湯；《列子?湯問》；爭論，爭辯。；距離。；把手伸進熱水里去。這里指天氣很熱。；判斷。
【解答】
【點評】
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發(fā)布：2025/2/28 3:30:1組卷：3引用：1難度：0.6
相似題
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1．閱讀理解。
王戎不取道旁李
王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑ΓT兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈?，信然。
（1）“諸兒競走取之”中“走”是的意思，“之”指的是。
（2）王戎“看道邊李樹多子折枝”，此時，他會想些什么？（用原文回答）
（3）王戎與諸小兒相比有哪些過人之處？
A.仔細觀察
B.善于根據有關現象進行推理判斷
C.愛動腦筋
D.先人后己，懂得謙讓發(fā)布：2025/2/28 9:0:1組卷：45難度：0.3 -
2．課內閱讀。
學弈
弈秋，通國之善弈者也。使弈秋，其一人，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有，思援弓繳而射之。雖與之俱學，弗若之矣。為是其智弗若與？曰：。
（1）按原文內容填空。
（2）寫出“之”在不同句子中的意思。
①通國之善弈者也。
②一人雖聽之。
③思援弓繳而射之。
④雖與之俱學。
（3）文中用的手法敘述二人對待學弈的態(tài)度。
（4）用文中的話說說一個人“雖與之俱學，弗若之矣”的原因。
（5）本文通過學弈這件小事，意在說明一個什么道理？發(fā)布：2025/2/28 8:0:1組卷：10引用：1難度：0.5 -
3．閱讀下面的文言文，完成練習。
薛譚學謳① 薛譚學謳于秦青，未窮②青之技，自謂盡之，遂辭歸。秦青弗③止，餞行于郊衢④，撫節(jié)悲歌⑤，聲振林木，響遏行云⑥。薛譚乃謝⑦，求反，終身不敢言歸。
【注】①謳（ōu）：唱歌，歌唱。②窮：窮盡。③弗：不。④餞（jiàn）：以酒食送行。衢：四通八達的道路。⑤撫節(jié)：按著節(jié)拍。悲：悲壯。⑥響：聲音，聲響。遏：阻止。行云：飄浮的云。⑦乃：于是。謝：認錯。
（1）“謂”的意思是：；“反”的意思是：。
（2）“撫節(jié)悲歌，聲振林木，響遏行云”這句話的意思是：。這里運用的修辭手法，寫出了。
（3）薛譚“辭歸”是因為，“求反”又是因。
（4）這篇文章向我們闡述了一個深刻的道理。下列各項中描述正確的一項是
A.學無止境，不可驕傲自滿。
B.不恥下問，要虛心向所有人學習。
C.觸類旁通，學習要講究方法。
D.不畏艱難，學習要迎難而上。發(fā)布：2025/2/28 8:30:1組卷：31引用：1難度：0.6