當(dāng)前位置： 2022-2023學(xué)年上海市延安中學(xué)高一（上）期末物理試卷> 試題詳情

如圖所示為研究曲線運動的實驗裝置，在光滑水平桌面中間O處有一轉(zhuǎn)軸，轉(zhuǎn)軸上安有力傳感器，力傳感器與一根不可伸長的輕繩連接，輕繩另一端拴著一小物體，小物體可視為質(zhì)點?，F(xiàn)讓小物體繞轉(zhuǎn)軸O做勻速圓周運動，小物體剛運動到A點時，繩子斷裂，然后經(jīng)過桌面邊緣B點飛出做平拋運動，落到沙坑中的D處，AB與桌面邊緣垂直。不計空氣阻力，重力加速度為g。
（1）（單選題）研究小物體從離開桌面到落到沙坑的運動過程，運用的思想方法是
D
D
。
（A）微元法
（B）放大法
（C）控制變量法
（D）化曲為直法
（2）測出小物體質(zhì)量為m,做勻速圓周運動時小物體到O點間的距離為r,沙坑平面到桌面間的距離為h,D點到桌面邊緣B點正下方的距離為x,請推導(dǎo)出小物體做勻速圓周運動時力傳感器的示數(shù)F的表達式。
（3）若桌面AB部分粗糙，保持力傳感器F讀數(shù)不變，細繩仍然在A點斷裂，請定性分析小物體的運動情況。

【答案】D

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：18引用：1難度：0.5

相似題

1．向心力演示器如圖所示。勻速轉(zhuǎn)動手柄1，可使變速塔輪2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉(zhuǎn)動。皮帶分別套在塔輪2和3上的不同圓盤上，可使兩個槽內(nèi)的小球分別以不同的角速度做勻速圓周運動。小球做圓周運動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供，球?qū)醢宓姆醋饔昧Γㄟ^橫臂的杠桿使彈簧測力套筒7下降，從而露出標(biāo)尺8，標(biāo)尺8上露出的紅白相間等分格子的多少可以顯示出兩個球所受向心力的大小。

（1）本實驗采用的實驗方法是
；
A.理想實驗法
B.等效替代法
C.控制變量法
D.放大法
（2）某次實驗使用兩個質(zhì)量相同的鋼球，且右邊鋼球轉(zhuǎn)動半徑為左邊鋼球的2倍，轉(zhuǎn)動時發(fā)現(xiàn)左邊標(biāo)尺露出的格數(shù)是右邊的2倍，則左邊塔輪與右邊塔輪的角速度之比為
。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：6引用：1難度：0.6
解析
2．如圖是向心力演示儀的示意圖，轉(zhuǎn)動手柄1，可使變速塔輪2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉(zhuǎn)動，槽內(nèi)的小球就做勻速圓周運動。小球做圓周運動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供，球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^橫臀的杠桿使彈簧測力套筒7下降，從而露出標(biāo)尺8，標(biāo)尺8上露出的紅白相間等分格子的多少可以顯示出兩個球所受向心力的大小。皮帶分別套在塔輪2和3上的不同圓盤上，可改變兩個塔輪的轉(zhuǎn)速比，以探究物體做圓周運動向心力大小的影響因素?，F(xiàn)將小球A和B分別放在兩邊的槽內(nèi)，如圖所示。要探究向心力與角速度的關(guān)系，應(yīng)保證兩球的質(zhì)量和運動半徑相同，使兩球的角速度
（選填“相同”或“不同”）。皮帶套的兩個塔輪的半徑分別為R_A、R_B．某次實驗讓R_A=2R_B，則A、B兩球的角速度之比為
。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：98引用：1難度：0.3
解析
3．如圖是向心力演示儀的示意圖，轉(zhuǎn)動手柄1，可使變速塔輪2和3以及長槽4和短槽5隨之勻速轉(zhuǎn)動，槽內(nèi)的小球就做勻速圓周運動。小球做圓周運動的向心力由橫臂6的擋板對小球的壓力提供，球?qū)醢宓姆醋饔昧νㄟ^橫臂的杠桿使彈簧測力套筒7下降，從而露出標(biāo)尺8．標(biāo)尺8上露出的紅白相間等分格子的多少可以顯示出兩個球所受向心力的大小。皮帶分別套在塔輪2和3上的不同圓盤上，可改變兩個塔輪的轉(zhuǎn)速比，以探究物體做圓周運動向心力大小的影響因素。現(xiàn)將小球A和B分別放在兩邊的槽內(nèi)，如圖所示。要探究向心力與角速度的關(guān)系，應(yīng)保證兩球的質(zhì)量和運動半徑相同，使兩球的角速度
（選填“相同”或“不同”）。皮帶套的兩個塔輪的半徑分別為R_A、R_B．某次實驗讓R_A=2R_B，則A、B兩球的角速度之比為
。
發(fā)布：2024/11/12 8:0:1組卷：39引用：2難度：0.7
解析

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