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      億萬(wàn)年前,一種帶羽毛的恐龍脫離同類,飛向藍(lán)天,演化出今天的鳥類大家族??茖W(xué)家們希望能夠全面揭示這一歷史進(jìn)程。隨著越來(lái)越多精美化石的發(fā)現(xiàn),他們離這一愿望的實(shí)現(xiàn)已越來(lái)越近了。
(1)聯(lián)系課文內(nèi)容,理解“這一歷史進(jìn)程”并填空。
“這一歷史進(jìn)程”指的是恐龍家族中的一支——獵食性恐龍長(zhǎng)出羽毛、
骨骼中空
骨骼中空
、
腦顱膨大
腦顱膨大
長(zhǎng)出鳥翼
長(zhǎng)出鳥翼
的漫長(zhǎng)的歷史過(guò)程。
(2)這一自然段主要寫
A
A

A.科學(xué)家們的美好心愿:希望找到更多的、更充分的證據(jù),重現(xiàn)恐龍飛向藍(lán)天這一歷史過(guò)程。
B.獵食性恐龍演化為鳥類的過(guò)程。
C.科學(xué)家們工作的艱辛。
(3)這篇科普文章主要向人們介紹了科學(xué)家根據(jù)研究提出的一種假說(shuō):
鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔
鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔
。20世紀(jì)末期,我國(guó)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了
保存有羽毛的恐龍化石
保存有羽毛的恐龍化石
,為人們想象恐龍飛向藍(lán)天,變化為鳥類的演化過(guò)程提供了證據(jù)。

【考點(diǎn)】課文內(nèi)容分析
【答案】骨骼中空;腦顱膨大;長(zhǎng)出鳥翼;A;鳥類不僅和恐龍有親緣關(guān)系,而且很可能就是一種小型恐龍的后裔;保存有羽毛的恐龍化石
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2025/1/11 19:30:1組卷:40引用:5難度:0.4
相似題
  • 1.課內(nèi)閱讀。
    在朦朧的寂靜中
    玉立著這棵白樺,
    在燦燦的金暉里
    閃著晶亮的雪花。
    白樺四周徜徉著
    姍姍來(lái)遲的朝霞,
    它向白雪皚皚的樹枝
    又抹一層銀色的光華。
    (1)第一小節(jié)主要描寫的是
     
    ,第二小節(jié)主要描寫的是
     
    。
    A.朝霞映照下的白樺
    B.白樺的氣質(zhì)美
    (2)“玉立”一詞體現(xiàn)出了白樺的
     
    ,“燦燦的金暉“襯托出了白樺的
     
    。
    (3)從“徜徉”一詞可知道這句話運(yùn)用了
     
    的修辭手法,準(zhǔn)確而細(xì)膩地描摹了朝霞生成的過(guò)程,“
     
    ”字突出了朝霞的形態(tài)之美。
    (4)在讀這首詩(shī)歌時(shí),我們除了感受到詩(shī)歌意境的美之外,還可以強(qiáng)烈地感受到詩(shī)人
     
    之情。

    發(fā)布:2025/1/11 22:30:2組卷:34引用:2難度:0.9
  • 菁優(yōu)網(wǎng)2.課內(nèi)閱讀。
    記金華的雙龍洞(節(jié)選)      內(nèi)洞一團(tuán)漆黑,什么都看不見。工人提著汽油燈,也只能照見小小的一塊地方,余外全是昏暗,不知道有多么寬廣。工人高高舉起汽油燈,逐一指點(diǎn)洞內(nèi)的景物。先看到的是蜿蜒在洞頂?shù)碾p龍,一條黃龍,條青龍。我順著他的指點(diǎn)看,有點(diǎn)兒像。其他那些石鐘乳和石筍,這是什么,那是什么,大都依據(jù)形狀想象成神仙、動(dòng)物以及宮室、器用,名目有四十多。這些石鐘乳和石筍,形狀變化多端,再加上顏色各異,即使不比作什么,也很值得觀賞。
          在洞里走了一轉(zhuǎn),覺得內(nèi)洞比外洞大得多,大概有十來(lái)進(jìn)房子那么大。泉水靠著右邊緩緩地流,聲音輕輕的。上源在深黑的石洞里。
    (1)在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    觀看——
     
         烏黑——
     

    (2)金華雙龍洞名字的由來(lái)是什么?用“                ”畫出相關(guān)語(yǔ)句。
    (3)“在洞里走了一轉(zhuǎn),覺得內(nèi)洞比外洞大得多,大概有十來(lái)進(jìn)房子那么大?!边@句話運(yùn)用
     
    的說(shuō)明方法寫出了內(nèi)洞
     
    的特點(diǎn)。
    (4)作者描寫了內(nèi)洞的
     
    三個(gè)特點(diǎn),其中著力描寫了內(nèi)洞景物的
     
    ,一是形狀
     
    ;二是
     

    (5)石筍還有什么樣子的?仔細(xì)觀察下圖的石筍,發(fā)揮想象,給它起一個(gè)恰當(dāng)?shù)拿?,并運(yùn)用一種修辭手法具體描述出來(lái)。
     

    發(fā)布:2025/1/11 22:30:2組卷:31引用:2難度:0.8
  • 3.課內(nèi)閱讀。
          在外洞找泉水的來(lái)路,原來(lái)從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說(shuō)是孔隙,可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢??jī)蓚€(gè)人并排仰臥,剛合適,再?zèng)]法容第三個(gè)人,是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子,管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞,在里邊拉繩子,船就進(jìn)去,在外洞的工人拉另一頭的繩子,船就出來(lái)。我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里,自以為從后腦到肩背,到臀部,到腳跟,沒(méi)有一處不著船底了,才說(shuō)一聲“行了”,船就慢慢移動(dòng)。眼前昏暗了,可是還能感覺左右和上方的山石似乎都在朝我擠壓過(guò)來(lái)。我又感覺要是把頭稍微抬起一點(diǎn)兒,準(zhǔn)會(huì)撞破額角,擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧,就登陸了。這就到了內(nèi)洞。
    (1)選文中畫線的句子是
     
    句,從側(cè)面點(diǎn)明了孔隙
     
    的特點(diǎn)。
    (2)用“         ”畫出描寫作者心理感受的句子。
    (3)將選文中的“貼”換成“挨”行不行?
     

    A.行,意思相近,不影響表達(dá)效果。
    B.不行,“貼”說(shuō)明作者是緊緊地靠著船底的,襯托出孔隙的小。
    (4)聯(lián)系上下文,說(shuō)說(shuō)孔隙具有哪些特點(diǎn)。
     

    發(fā)布:2025/1/11 21:0:1組卷:46引用:2難度:0.3
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