菁于教,優(yōu)于學(xué)
旗下產(chǎn)品
校本題庫(kù)
菁優(yōu)備課
開(kāi)放平臺(tái)
菁優(yōu)測(cè)評(píng)
菁優(yōu)公式
小優(yōu)同學(xué)
菁優(yōu)App
數(shù)字備考
充值服務(wù)
試卷征集
申請(qǐng)校本題庫(kù)
智能組卷
錯(cuò)題庫(kù)
五大核心功能
組卷功能
資源共享
在線作業(yè)
在線測(cè)評(píng)
試卷加工
游客模式
登錄
試題
試題
試卷
課件
試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
初中科學(xué)
小學(xué)
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
奧數(shù)
科學(xué)
道德與法治
初中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
道德與法治
歷史
科學(xué)
信息技術(shù)
高中
數(shù)學(xué)
物理
化學(xué)
生物
地理
語(yǔ)文
英語(yǔ)
政治
歷史
信息
通用
中職
數(shù)學(xué)
語(yǔ)文
英語(yǔ)
推薦
章節(jié)挑題
知識(shí)點(diǎn)挑題
智能挑題
收藏挑題
試卷中心
匯編專輯
細(xì)目表組卷
組卷圈
當(dāng)前位置:
2020-2021學(xué)年浙江省金華市金東區(qū)八年級(jí)(上)期中科學(xué)試卷
>
試題詳情
如圖所示情景中沒(méi)有受到浮力的物體是( )
A.
下潛的“蛟龍”號(hào)
B.
上升的熱氣球
C.
航行的“遼寧號(hào)”
D.
遨游的“天宮一號(hào)”
【考點(diǎn)】
浮力產(chǎn)生的原因
.
【答案】
D
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書(shū)面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
當(dāng)前模式為游客模式,
立即登錄
查看試卷全部?jī)?nèi)容及下載
發(fā)布:2024/5/27 14:0:0
組卷:9
引用:4
難度:0.5
相似題
1.
小安取一個(gè)邊長(zhǎng)為10厘米,重為8牛的正方體空心物體A如圖(1)和組合容器B、C(足夠高)如圖(2),將物體A放入容器中如圖(3),慢慢向C中加水至離容器C底部深度為14厘米。
(1)當(dāng)慢慢往容器B中加水時(shí),下列選項(xiàng)中能說(shuō)明此時(shí)物體A受到浮力作用的是
(可多選)。
A.
B.
C.
D.
(2)慢慢往容器B中加水直至物體A剛開(kāi)始上浮,請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出該過(guò)程中物體A受到的浮力與容器B中水深度的圖像關(guān)系
(橡膠膜形變不影響水深的大小,提示:A受到的浮力可根據(jù)A上下表面受到液體的壓力差來(lái)算,液體壓強(qiáng)公式p=ρgh)。
發(fā)布:2024/11/1 8:0:2
組卷:41
引用:1
難度:0.5
解析
2.
2021年12月9日天宮課堂開(kāi)講,王亞平老師在中國(guó)空間站開(kāi)展了神奇的“浮力消失實(shí)驗(yàn)”。對(duì)杯中乒乓球的描述,不正確的是( ?。?/h2>
A.“浮力消失”即完全沒(méi)有受到浮力
B.受到的重力接近為零
C.可以在水中任意位置懸浮
D.上下表面幾乎沒(méi)有受到壓力
發(fā)布:2024/10/31 22:0:2
組卷:125
引用:3
難度:0.5
解析
3.
如圖,一條小溪中有一個(gè)小球隨著溪流漂流而下,則此小球所受浮力的方向應(yīng)是( ?。?br />
A.F
1
B.F
2
C.F
3
D.F
4
發(fā)布:2024/10/31 23:0:1
組卷:20
引用:4
難度:0.5
解析
把好題分享給你的好友吧~~
商務(wù)合作
服務(wù)條款
走進(jìn)菁優(yōu)
幫助中心
兼職招聘
意見(jiàn)反饋
深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司
粵ICP備10006842號(hào)
公網(wǎng)安備44030502001846號(hào)
?2010-2024 jyeoo.com 版權(quán)所有
深圳市市場(chǎng)監(jiān)管
主體身份認(rèn)證
APP開(kāi)發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司 | 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:4.8.2 |
隱私協(xié)議
第三方SDK
用戶服務(wù)條款
廣播電視節(jié)目制作經(jīng)營(yíng)許可證
出版物經(jīng)營(yíng)許可證
網(wǎng)站地圖
本網(wǎng)部分資源來(lái)源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正