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行萬里路,追尋歷史足跡。閱讀下列材料,回答問題。
材料一商君治秦,法令至行,……。變法成功地把秦民全部變成了國家工具:①一種是生產(chǎn)工具,為國家增加財(cái)富;②一種是戰(zhàn)爭工具,為國家拓展疆土。
材料二“秦詔版”記載:“廿六年,皇帝盡并兼天下諸侯,黔首(百姓)大安(安居樂業(yè)),立號(hào)為皇帝?!?br />材料三 皇帝下令廢除六國的貨幣,以秦國的貨幣作為標(biāo)準(zhǔn)貨幣,在全國流通。
材料四 秦統(tǒng)一后,經(jīng)過兩次廷辯……秦朝在全國始設(shè)36郡,后增至40多郡,郡下設(shè)縣。
(1)結(jié)合所學(xué)指出,材料一中的“商君”是誰?分別寫出與材料中①和②相對(duì)應(yīng)的變法內(nèi)容。
(2)材料二中的“皇帝”是誰?“盡并兼天下諸侯”在我國統(tǒng)一多民族國家發(fā)展史上有何重要意義?
(3)材料三反映了此皇帝在位時(shí)為鞏固統(tǒng)一實(shí)施的哪一舉措?根據(jù)所學(xué)概括此舉措實(shí)施的意義。
(4)結(jié)合所學(xué)寫出材料四中秦朝在地方行政制度上的創(chuàng)新舉措,并指出這一舉措對(duì)后世的影響。
(5)根據(jù)所學(xué)分析,材料一中的變法與材料二中“盡并兼天下諸侯”有著怎樣的聯(lián)系?

【答案】見試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/10/9 5:0:1組卷:3引用:1難度:0.5
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    發(fā)布:2024/10/25 23:30:1組卷:16引用:3難度:0.8
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