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菁優(yōu)網(wǎng)如圖是物種形成的一種模式。物種a因?yàn)榈乩碚系K分隔為兩個種群a1和a2,經(jīng)過漫長的進(jìn)化,分別形成新物種b和c。在此進(jìn)程中的某一時刻,a1種群的部分個體越過障礙外遷,與a2同域分布,向d方向進(jìn)化。據(jù)此回答下列問題:
(1)在遺傳學(xué)和進(jìn)化論研究中,物種是指能夠在自然狀態(tài)下相互交配并產(chǎn)生
可育
可育
后代的—群生物。物種a的兩個種群a1和a2由于地理上的障礙而不能發(fā)生基因交流,這種現(xiàn)象叫做
地理隔離
地理隔離

(2)由于食物和棲息條件互不相同,a1和a2發(fā)生的突變和
基因重組
基因重組
可能不同,在
自然選擇
自然選擇
的作用下保留下來的基因也不相同。久而久之,a1種群和a2種群的
基因庫
基因庫
就會形成明顯的差異,從而進(jìn)化出b和c兩個物種。
(3)c和d雖然生活在同一地域,但已經(jīng)不能相互交配,這說明它們之間存在
生殖隔離
生殖隔離
。
(4)在此過程中,不利變異被淘汰,有利變異得以保存和積累,從而使控制有利變異的基因頻率提高,導(dǎo)致生物朝著適應(yīng)環(huán)境的方向進(jìn)化。由此可見,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是
種群基因頻率的定向改變
種群基因頻率的定向改變
。

【答案】可育;地理隔離;基因重組;自然選擇;基因庫;生殖隔離;種群基因頻率的定向改變
【解答】
【點(diǎn)評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:23引用:1難度:0.8
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    發(fā)布:2024/10/9 13:0:2組卷:7引用:3難度:0.7
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    菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/10/31 7:30:1組卷:54引用:6難度:0.5
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