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菁優(yōu)網(wǎng)如圖為研究滲透作用的實驗裝置,請分析并回答下列問題:
(1)漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致。滲透平衡時的液面差為△h,此時S1和S2濃度大小關(guān)系為
S1>S2
S1>S2

(2)圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的
原生質(zhì)層
原生質(zhì)層
,兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是
原生質(zhì)層能主動轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì),而半透膜不能
原生質(zhì)層能主動轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì),而半透膜不能
。
(3)為進(jìn)一步探究兩種膜的特性,某興趣小組做了以下實驗。
實驗材料:紫色洋蔥。
實驗器具:如圖所示的滲透裝置(不含溶液),光學(xué)顯微鏡,載玻片,蓋玻片,鑷子,刀片,吸水紙,擦鏡紙,滴管,記號筆等。實驗試劑:蒸餾水,0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液。部分實驗步驟和結(jié)果如下:
①選兩套滲透裝置,標(biāo)上代號X和Y,在兩個燒杯里均加入一定量的蒸餾水,分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液,均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致。滲透平衡時出現(xiàn)液面差的裝置有
X
X
(填代號)。
②選兩片潔凈的載玻片,
標(biāo)號
標(biāo)號
,在載玻片中央分別滴加蒸餾水,制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時裝片進(jìn)行觀察,該操作過程的主要目的是
作為后續(xù)觀察的對照
作為后續(xù)觀察的對照
。
③將裝片中的洋蔥鱗片葉外表皮浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中,其具體操作過程是
從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液或KNO3溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次,以保證洋蔥鱗片葉外表皮完全浸潤在蔗糖溶液或KNO3溶液中
從蓋玻片的一側(cè)滴入蔗糖溶液或KNO3溶液,另一側(cè)用吸水紙吸引,重復(fù)幾次,以保證洋蔥鱗片葉外表皮完全浸潤在蔗糖溶液或KNO3溶液中
。
④觀察臨時裝片中浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中的洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞發(fā)生的變化,兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是
質(zhì)壁分離
質(zhì)壁分離

(4)上述實驗中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實驗現(xiàn)象是
KNO3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后會自動復(fù)原
KNO3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后會自動復(fù)原
。

發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:84引用:1難度:0.7
相似題
  • 1.某同學(xué)利用洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行探究植物細(xì)胞的吸水和失水實驗。如圖是該同學(xué)依次觀察到的三種狀態(tài),甲圖是洋蔥鱗片葉細(xì)胞的初始狀態(tài),乙圖和丙圖均為細(xì)胞形態(tài)不再發(fā)生變化時的狀態(tài)。下列有關(guān)說法正確的是(  )
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    發(fā)布:2024/11/7 6:0:2組卷:25引用:6難度:0.5
  • 2.某興趣小組將形狀、大小均相同的蘿卜條分為三組,蘿卜條(重量為x)用不同濃度的蔗糖溶液處理,一定時間后測定蘿卜條的重量變化并取平均值。發(fā)現(xiàn)在a濃度下,蘿卜條的重量為y,在b濃度下,蘿卜條的重量為z,且y<x<z。下列相關(guān)說法錯誤的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/11/7 18:0:2組卷:20引用:4難度:0.7
  • 3.Ⅰ:圖1為二個滲透裝置,溶液a、b為等濃度的同種溶液,液體c為清水;圖2為“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離與復(fù)原”實驗看到的處于30%蔗糖溶液的紫色洋蔥表皮細(xì)胞.請回答:
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    (1)一個成熟的植物細(xì)胞可看作一個封閉的滲透系統(tǒng),因為圖1中的
     
    相當(dāng)于圖1中的2(半透膜),
     
    相當(dāng)于圖1中的a溶液.
    (2)圖2的4處的物質(zhì)為
     
    ,這種物質(zhì)能到達(dá)4處是因為
     

    Ⅱ:如圖3為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,試回答:
    (3)圖中③核膜是由
     
    層膜構(gòu)成的.圖中①是
     

    (4)結(jié)構(gòu)②核仁的功能是
     

    發(fā)布:2024/11/6 8:0:1組卷:10引用:1難度:0.1
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