當前位置： 2023年遼寧省阜新市中考化學模擬試卷> 試題詳情

某化學興趣小組同學發(fā)現(xiàn)上個月做實驗用的NaOH溶液忘記了蓋瓶塞。對于該溶液是否變質(zhì)，進行了探究。請你一起完成下列實驗報告。
【提出問題1】該溶液是否變質(zhì)？
【實驗探究1】
取少量該溶液于試管中，向其中滴加
足量稀鹽酸
足量稀鹽酸
，觀察到有氣泡產(chǎn)生，說明該溶液已變質(zhì)。
【提出問題2】該溶液變質(zhì)程度如何？
【猜想假設】猜想一：部分變質(zhì) 猜想二：全部變質(zhì)
【查閱資料】氯化鋇溶液呈中性
【實驗探究2】
①取少量樣品于試管中，加入過量氯化鋇溶液，觀察到有
白色沉淀
白色沉淀
生成。
②靜置，取少量上層清液于試管中，滴入2～3滴酚酞溶液，觀察到溶液變紅。
【得出結(jié)論】猜想
一
一
成立。
【反思交流】
①在【實驗探究2】中加入過量的氯化鋇溶液的目的是
完全除去Na₂CO₃，防止對NaOH的檢驗造成干擾
完全除去Na₂CO₃，防止對NaOH的檢驗造成干擾
。
②已知KOH和NaOH的化學性質(zhì)相似。請用化學方程式解釋KOH變質(zhì)的原因
CO₂+2KOH═K₂CO₃+H₂O
CO₂+2KOH═K₂CO₃+H₂O
。
【拓展應用】經(jīng)過以上實驗探究，同學們受到啟發(fā)，對于像氫氧化鈉這樣易變質(zhì)的藥品在實驗室內(nèi)應
密封
密封
保存。

【考點】藥品是否變質(zhì)的探究；堿的化學性質(zhì)；鹽的化學性質(zhì)．

【答案】足量稀鹽酸；白色沉淀；一；完全除去Na₂CO₃，防止對NaOH的檢驗造成干擾；CO₂+2KOH═K₂CO₃+H₂O；密封

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/9/12 0:0:8組卷：57引用：4難度：0.5

相似題

1．某興趣小組的同學對一瓶敞口放置的氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)進行探究。
【提出問題】氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)？
【猜想與假設】猜想①：沒有變質(zhì)；猜想②：已經(jīng)變質(zhì)。
[提示]碳酸鈉溶液顯堿性。
【實驗探究】

實驗方案實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

方案1：取少量溶液于試管中，滴加酚酞試液溶液變紅色猜想①正確

方案2：取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸

猜想②正確

【反思拓展】
（1）氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因是

（用化學方程式表示）。
（2）小明同學認為實驗方案1的結(jié)論是錯誤的，原因是

。
（3）小明認為該溶液的變質(zhì)程度可能存在部分變質(zhì)和全部變質(zhì)兩種情況。確定其屬于何種變質(zhì)程度的方法是另取少許溶液，向其中加入足量的

，再向上層溶液中滴加酚酞試液，若溶液變紅色，則證明該溶液屬于

變質(zhì)。
（4）氫氧化鈉溶液應如何保存？

。

發(fā)布：2024/10/11 2:0:4組卷：7引用：1難度：0.5

解析

2．某實驗室小組同學發(fā)現(xiàn)在實驗桌上的小燒杯中，有上周做實驗時取出的氫氧化鈉固體，忘記回收處理，該小組同學對該氫氧化鈉固體是否變質(zhì)，同學們一起進行如下實驗．
【猜想】
（1）該固體沒有變質(zhì)
（2）該固體全部變質(zhì)
（3）該固體部分變質(zhì)
【方案討論】為了驗證猜想（2）或猜想（3），甲、乙、丙三位同學分別提出如下方案．
【實驗準備】將該固體置于燒杯中，加水完全溶解，配制成待測溶液．
甲同學：取該待測溶液少許于試管中，向溶液中滴加酚酞試液．若酚酞變紅，則猜想（3）成立；否則猜想（2）成立．同學們認為此方案不可行，原因是

．
乙同學：取該待測溶液少許于試管中，向溶液中滴入足量的氫氧化鋇，再滴入酚酞試液．根據(jù)現(xiàn)象不同來判斷猜想（2）或猜想（3）成立．同學們認為此方案也不可行，原因是

．
丙同學：取待測溶液少許于試管中，向溶液中滴加足量的氯化鋇，再滴入酚酞試液．根據(jù)現(xiàn)象不同，來判斷猜想（2）或猜想（3）成立．同學們認為此方案可行．
【實驗驗證】
實驗步驟實驗現(xiàn)象結(jié)論及解釋
①取少量待測溶液于試管中，向其中滴加足量

有氣體產(chǎn)生猜想

不成立
②另取少量待測溶液于試管中向其中滴加足量的氯化鋇溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酞試液有

，溶液不變色猜想

成立
【反思與交流】敞口放置的氫氧化鈉容易變質(zhì)，所以要

保存．

發(fā)布：2024/10/17 19:0:1組卷：105引用：2難度：0.5

解析

3．某興趣小組同學在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶沒塞瓶塞的過氧化氫溶液。他們做了如下探究。
（1）該過氧化氫溶液是否失效
【查閱資料】過氧化氫溶液在光線直射下也能分解。
【猜想與假設】猜想Ⅰ：溶液未完全分解。猜想Ⅱ：該溶液已完全分解。
【設計實驗】為驗證猜想，甲、乙、丙同學分別提出如下方案。
甲同學：取適量試劑于試管中，伸入帶火星的木條，若木條復燃，則猜想Ⅰ成立，若不復燃，則猜想Ⅱ成立。同學們認為此方案不行。原因是

。
乙同學：取等量的過氧化氫溶液于A、B兩個試管中，向A中加入少量二氧化錳，再把帶火星的木條分別伸入A、B試管中，若觀察到

，則猜想Ⅰ成立。該實驗中，A試管中發(fā)生反應的文字（或符號）表達式

。
（2）尋找新的催化劑

實驗步驟實驗現(xiàn)象

Ⅰ取一定量的過氧化氫溶液于A試管中，加入a克氧化鐵，插入帶火星木條產(chǎn)生氣泡，木條復燃

Ⅱ待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，反復多次實驗均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復燃

Ⅲ將實驗Ⅱ中的剩余物過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量，得固體質(zhì)量仍為a克。 /

Ⅳ分別量取相同過氧化氫溶液放入B、C兩支試管中，向B試管中加入a克氧化鐵粉末，向C試管中加入a克二氧化錳粉末。 /

?【實驗結(jié)論】
①實驗Ⅱ、Ⅲ證明：氧化鐵的

和

在反應前后均沒有發(fā)生變化，可以作過氧化氫分解的催化劑。
②若實驗Ⅳ觀察到C試管中產(chǎn)生氣泡的速率更快。由此你可以得到的結(jié)論是

。
③【反思與拓展】查閱資料得知：氧化銅、豬肝、馬鈴薯等也可以做過氧化氫溶液分解的催化劑。下列有關(guān)催化劑的說法中正確的是

（填字母序號）。
A．二氧化錳只能作為過氧化氫溶液分解的催化劑
B．同一個化學反應可以有多種催化劑
C．催化劑只能加快化學反應的速率
D．催化劑不會改變生成物的質(zhì)量

發(fā)布：2024/10/11 1:0:1組卷：5引用：1難度：0.5

解析

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實驗方案	實驗現(xiàn)象	實驗結(jié)論
方案1：取少量溶液于試管中，滴加酚酞試液	溶液變紅色	猜想①正確
方案2：取少量溶液于試管中，滴加稀鹽酸		猜想②正確

實驗步驟	實驗現(xiàn)象	結(jié)論及解釋
①取少量待測溶液于試管中，向其中滴加足量	有氣體產(chǎn)生	猜想不成立
②另取少量待測溶液于試管中向其中滴加足量的氯化鋇溶液，靜置，向上層清液中滴加酚酞試液	有，溶液不變色	猜想成立

實驗步驟	實驗現(xiàn)象
Ⅰ取一定量的過氧化氫溶液于A試管中，加入a克氧化鐵，插入帶火星木條	產(chǎn)生氣泡，木條復燃
Ⅱ待A試管中沒有現(xiàn)象發(fā)生時，重新加入過氧化氫溶液，并把帶火星的木條伸入試管，反復多次實驗	均產(chǎn)生氣泡，帶火星木條均復燃
Ⅲ將實驗Ⅱ中的剩余物過濾，將濾渣洗滌、干燥、稱量，得固體質(zhì)量仍為a克。	/
Ⅳ分別量取相同過氧化氫溶液放入B、C兩支試管中，向B試管中加入a克氧化鐵粉末，向C試管中加入a克二氧化錳粉末。	/