綜合與實(shí)踐課上,老師讓同學(xué)們以“矩形與垂直”為主題開(kāi)展數(shù)學(xué)活動(dòng).
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(1)操作判斷
如圖1,正方形紙片ABCD,在邊BC上任意取一點(diǎn)E,連接AE,過(guò)點(diǎn)B作BF⊥AE于點(diǎn)G,與邊CD交于點(diǎn)F.根據(jù)以上操作,請(qǐng)直接寫出圖1中線段AE與線段BF的關(guān)系;
(2)遷移探究
小華將正方形紙片換成矩形紙片,繼續(xù)探究,過(guò)程如下:如圖2,在矩形紙片ABCD中,AB:AD=m:n,在邊BC上任意取一點(diǎn)E連接AE,過(guò)點(diǎn)B作BF⊥AE于點(diǎn)G,與邊CD交于點(diǎn)F,請(qǐng)求出線段AE與BF的關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)拓展應(yīng)用
如圖3,已知正方形紙片ABCD的邊長(zhǎng)為2,動(dòng)點(diǎn)E由點(diǎn)A向終點(diǎn)D做勻速運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)F由點(diǎn)D向終點(diǎn)C做勻速運(yùn)動(dòng),動(dòng)點(diǎn)E、F同時(shí)開(kāi)始運(yùn)動(dòng),且速度相同,連接AF、BE,交于點(diǎn)G,連接GD,則線段GD長(zhǎng)度的最小值為 5-15-1,點(diǎn)G的運(yùn)動(dòng)軌跡的長(zhǎng)為 π2π2.(直接寫出答案不必說(shuō)明理由)?
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【考點(diǎn)】四邊形綜合題.
【答案】;
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2
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
聲明:本試題解析著作權(quán)屬菁優(yōu)網(wǎng)所有,未經(jīng)書面同意,不得復(fù)制發(fā)布。
發(fā)布:2024/5/14 8:0:9組卷:134引用:4難度:0.1
相似題
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1.如圖,在菱形ABCD中,AB=10,sinB=
,點(diǎn)E從點(diǎn)B出發(fā)沿折線B-C-D向終點(diǎn)D運(yùn)動(dòng).過(guò)點(diǎn)E作點(diǎn)E所在的邊(BC或CD)的垂線,交菱形其它的邊于點(diǎn)F,在EF的右側(cè)作矩形EFGH.35
(1)如圖1,點(diǎn)G在AC上.求證:FA=FG.
(2)若EF=FG,當(dāng)EF過(guò)AC中點(diǎn)時(shí),求AG的長(zhǎng).
(3)已知FG=8,設(shè)點(diǎn)E的運(yùn)動(dòng)路程為s.當(dāng)s滿足什么條件時(shí),以G,C,H為頂點(diǎn)的三角形與△BEF相似(包括全等)?發(fā)布:2025/1/28 8:0:2組卷:1992引用:3難度:0.1 -
2.如圖,在菱形ABCD中,∠ABC=60°,AB=2.過(guò)點(diǎn)A作對(duì)角線BD的平行線與邊CD的延長(zhǎng)線相交于點(diǎn)E.P為邊BD上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)(不與端點(diǎn)B,D重合),連接PA,PE,AC.
(1)求證:四邊形ABDE是平行四邊形;
(2)求四邊形ABDE的周長(zhǎng)和面積;
(3)記△ABP的周長(zhǎng)和面積分別為C1和S1,△PDE的周長(zhǎng)和面積分別為C2和S2,在點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,試探究下列兩個(gè)式子的值或范圍:①C1+C2,②S1+S2,如果是定值的,請(qǐng)直接寫出這個(gè)定值;如果不是定值的,請(qǐng)直接寫出它的取值范圍.發(fā)布:2025/1/28 8:0:2組卷:574引用:1難度:0.2 -
3.如圖,菱形ABCD中,AB=5,連接BD,sin∠ABD=
,點(diǎn)P是射線BC上一點(diǎn)(不與點(diǎn)B重合),AP與對(duì)角線BD交于點(diǎn)E,連接EC.55
(1)求證:AE=CE;
(2)當(dāng)點(diǎn)P在線段BC上時(shí),設(shè)BP=n(0<n<5),求△PEC的面積;(用含n的代數(shù)式表示)
(3)當(dāng)點(diǎn)P在線段BC的延長(zhǎng)線上時(shí),若△PEC是直角三角形,請(qǐng)直接寫出BP的長(zhǎng).發(fā)布:2025/1/28 8:0:2組卷:254引用:1難度:0.1