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科研人員通過設(shè)計(jì)來自小鼠腸道的天然大腸桿菌,然后將修飾過的工程原生細(xì)菌植入小鼠體內(nèi)后誘導(dǎo)了持續(xù)性的生理變化,從而改善了動(dòng)物糖尿病等慢性病病理狀態(tài)。研究人員首先從實(shí)驗(yàn)小鼠的糞便樣本中提取出天然大腸桿菌,并從中鑒定出一種遺傳上易馴化的菌株,然后通過基因工程修飾使其表達(dá)了在膽汁酸代謝中具有重要作用的膽汁鹽水解酶(BSH),將經(jīng)過修飾的天然細(xì)菌重新植入小鼠腸道。進(jìn)行一次治療后,研究人員在小鼠的整個(gè)腸道中都發(fā)現(xiàn)了帶有BSH基因的大腸桿菌,它們?cè)谒拗鞯恼麄€(gè)生命周期中都保持著BSH活性,BSH活性對(duì)治療小鼠糖尿病產(chǎn)生積極影響?;卮鹣铝袉栴}:
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(1)如圖是大腸桿菌的質(zhì)粒和通過R-PCR技術(shù)合成的BSH基因(目的基因),進(jìn)行體外拼接時(shí),不能選擇限制酶A,理由是
限制酶A能破壞氨芐青霉素抗性基因和四環(huán)素抗性基因
限制酶A能破壞氨芐青霉素抗性基因和四環(huán)素抗性基因
;選用限制酶B和酶C切割質(zhì)粒和目的基因的優(yōu)點(diǎn)有
保證目的基因與質(zhì)粒的正確連接和防止目的基因自身環(huán)化
保證目的基因與質(zhì)粒的正確連接和防止目的基因自身環(huán)化

(2)導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌需進(jìn)行篩選后方可應(yīng)用于臨床治療,簡(jiǎn)要說明重組大腸桿菌篩選的思路:
將重組大腸桿菌接種于含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,分別挑取不同菌落接種到含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,不能生長(zhǎng)的即為導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌
將重組大腸桿菌接種于含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,分別挑取不同菌落接種到含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,不能生長(zhǎng)的即為導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌
。
(3)若科學(xué)家利用蛋白質(zhì)工程技術(shù),研制出了新的BSH,與天然BSH相比,其效果更好,起效快,更好保存。獲得BSH基因的途徑是;從預(yù)期的蛋白質(zhì)功能出發(fā)→
設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)
→推測(cè)應(yīng)有的氨基酸序列→
找到并改變相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列
找到并改變相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列
。

【答案】限制酶A能破壞氨芐青霉素抗性基因和四環(huán)素抗性基因;保證目的基因與質(zhì)粒的正確連接和防止目的基因自身環(huán)化;將重組大腸桿菌接種于含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,分別挑取不同菌落接種到含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上,不能生長(zhǎng)的即為導(dǎo)入重組質(zhì)粒的大腸桿菌;設(shè)計(jì)預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu);找到并改變相對(duì)應(yīng)的脫氧核苷酸序列
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0組卷:3引用:1難度:0.6
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    發(fā)布:2024/12/20 5:0:2組卷:35引用:5難度:0.6
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    (1)獲得轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草新品種過程中應(yīng)用的生物技術(shù)有
     
    (答出2項(xiàng))等。
    (2)為確保目的基因定向插入了質(zhì)粒,應(yīng)該選擇
     
    (填酶)切割目的基因和質(zhì)粒。在培養(yǎng)基中加入
     
    (填“氨芐青霉素”或“四環(huán)素”)對(duì)目的基因進(jìn)行篩選。
    (3)培育轉(zhuǎn)基因抗鹽煙草新品種的核心工作是圖中過程
     
    (填序號(hào))。過程②③采用的方法是
     
    。
    (4)⑤過程需要用到
     
    等植物激素,在誘導(dǎo)愈傷組織分化成幼苗的過程中,這兩種植物激素的比例會(huì)發(fā)生變化,原因是
     

    發(fā)布:2024/12/20 2:30:1組卷:16引用:5難度:0.5
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    限制酶 BamHⅠ EcoRⅠ HindⅠ NbeⅠ MunⅠ
    識(shí)別序列及切割位點(diǎn) G↓CATCC G↓AATTC A↓AGCTT G↓CTAGC C↓AATTG
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    發(fā)布:2024/12/20 3:30:1組卷:6引用:1難度:0.6
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