當前位置： 2015年浙江省麗水市慶元縣嶺頭鄉(xiāng)中心小學小升初科學模擬試卷> 試題詳情

學習《斜面》后，小明在家中用玩具小車繼續(xù)進行研究。

（1）這個測力計的最大測量范圍是
1.5N
1.5N
。
（2）如圖，玩具小車受到的重力大約是
1.1
1.1
。
（3）小車（車輪未固定）沿著20°斜面向上運動時，車輪和斜面之間是
滾動
滾動
摩擦。
（4）小明把小車的車輪固定住，再沿著20°斜面往上拉，測力計的讀數和車輪未固定時相比讀數變
變大
變大
，原因是
車輪固定時，車輪和斜面之間是滑動摩擦，滑動摩擦力于滾動摩擦力
車輪固定時，車輪和斜面之間是滑動摩擦，滑動摩擦力于滾動摩擦力
。
（5）接上一題，如果把斜面的坡度增大到50°，沿著斜面向上拉小車，所需的力
變大
變大
。
（6）如果把斜面的坡度增大到80°，沿著斜面向上拉小車，和直接把小車提到同樣的高度所需的力相比，
小一些
小一些
。（選填：一樣大、小一些、大一些），通過實驗可知利用斜面可以
省力
省力
。

【考點】斜面．

【答案】1.5N；1.1；滾動；變大；車輪固定時，車輪和斜面之間是滑動摩擦，滑動摩擦力于滾動摩擦力；變大；小一些；省力

【解答】

【點評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：9引用：1難度：0.8

相似題

1．把重物直接搬到卡車上很費力。把重物沿斜面推上去就比較省力。什么樣的斜面更省力？

（1）同學們利用圖1四個斜面分別做了“斜面高度和長度影響斜面省力多少”的探究實驗。做這個實驗，我們要設計

實驗進行探究。通過實驗，我們知道：斜面的坡度越

，越省力。
（2）生活中我們使用的

、

等都利用了斜面原理。
（3）同樣粗細的螺絲釘如圖2，螺紋越密，擰起來就越

。
A.費力
B.省力
C.既不費力也不省力
發(fā)布：2024/11/14 13:30:1組卷：29引用：1難度：0.3
解析
2．設計一個實驗證明斜面坡度大小與小車拉力大小有關。
實驗題目：斜面坡度大小與小車拉力大小有關。
實驗器材：木板、彈簧秤、幾本書。
實驗步驟：
（1）首先把兩本書放在木板的一端搭成一個

。
（2）用彈簧秤勾住小車，沿斜面自下而上均勻拉動小車，記下彈簧秤的讀數。
（3）不斷增加書的本數，沿斜面自下而上均勻拉動小車，記下彈簧秤的讀數。
實驗數據：

書的數量 2 4 6 8 10

彈簧秤示數（N） 2 3 6 10 18

實驗分析：斜面的坡度越小，拉力越

，坡度越大，拉力就越

。
實驗結論：斜面也是一種簡單機械，具有

的作用；坡度越小越

，坡度越大越

。
發(fā)布：2024/11/14 6:0:1組卷：10難度：0.8
解析
3．如果將斜面的一端抬高，物體在斜面上的運動速度不變。

（判斷對錯）
發(fā)布：2024/11/16 18:30:2組卷：7難度：0.8
解析

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書的數量	2	4	6	8	10
彈簧秤示數（N）	2	3	6	10	18

3．如果將斜面的一端抬高，物體在斜面上的運動速度不變。 （判斷對錯）

3．如果將斜面的一端抬高，物體在斜面上的運動速度不變。

（判斷對錯）