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2021-2022學(xué)年新疆巴音郭愣州輪臺(tái)縣三校高一(上)期末生物試卷
>
試題詳情
如圖甲為某高等植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用部分過程示意圖。甲、乙表示葉肉細(xì)胞中兩種細(xì)胞器,①~⑤表示生理過程,a、b、X代表相關(guān)物質(zhì)。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖1中細(xì)胞器甲的名稱是
葉綠體
葉綠體
。
(2)過程③發(fā)生的場(chǎng)所是
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
,X代表的物質(zhì)有
丙酮酸和[H]
丙酮酸和[H]
。
(3)①~⑤中能產(chǎn)生ATP的生理過程有
①③⑤
①③⑤
。
看圖乙回答:圖1表示光合作用部分過程的圖解,圖2表示改變光照后與光合作用有關(guān)的五碳化合物和三碳化合物在細(xì)胞內(nèi)的變化曲線。請(qǐng)根據(jù)圖分析回答:
(4)圖1中ATP形成所需的能量最終來(lái)自
光能
光能
。若用放射性同位素標(biāo)記
14
CO
2
,則
14
C最終進(jìn)入的物質(zhì)是
(CH
2
O)
(CH
2
O)
。
(5)圖1中A表示的物質(zhì)是
[H]
[H]
,其作用主要是
用于C
3
的還原
用于C
3
的還原
。
(6)圖2中曲線a表示的化合物是
C
3
C
3
,在無(wú)光照時(shí),其含量迅速上升的原因是
光照停止,光反應(yīng)停止,ATP和[H]供應(yīng)不足,CO
2
與C
5
結(jié)合形成C
3
,而C
3
的還原減弱直至停止
光照停止,光反應(yīng)停止,ATP和[H]供應(yīng)不足,CO
2
與C
5
結(jié)合形成C
3
,而C
3
的還原減弱直至停止
。
【考點(diǎn)】
光合作用原理——光反應(yīng)、暗反應(yīng)及其區(qū)別與聯(lián)系
.
【答案】
葉綠體;細(xì)胞質(zhì)基質(zhì);丙酮酸和[H];①③⑤;光能;(CH
2
O);[H];用于C
3
的還原;C
3
;光照停止,光反應(yīng)停止,ATP和[H]供應(yīng)不足,CO
2
與C
5
結(jié)合形成C
3
,而C
3
的還原減弱直至停止
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:8
引用:1
難度:0.7
相似題
1.
北京農(nóng)業(yè)嘉年華展館內(nèi)展示了居室不同空間的綠化方式、植物搭配方案,如圖所示.
請(qǐng)回答問題:
(1)居室墻壁上掛壁培養(yǎng)的植物通過光合作用的
過程釋放氧氣、
過程吸收二氧化碳,更新居室空氣.栽培植物常用疏松透氣的基質(zhì)代替土壤,不僅可以減輕重量,而且有利于植物根部細(xì)胞進(jìn)行
呼吸.
(2)由于色素種類和含量的差異,不同植物葉片顏色不同.提取不同植物葉片的色素后,可用
法進(jìn)行分離并比較.
(3)有人認(rèn)為居室內(nèi)掛壁培養(yǎng)的植物越多越好,你是否同意這種觀點(diǎn)?請(qǐng)用生物學(xué)知識(shí)說明理由:
.
發(fā)布:2024/11/17 8:0:1
組卷:48
引用:1
難度:0.5
解析
2.
如圖1為植物光合作用過程圖解。請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖1中色素分子分布在葉綠體的
上,①物質(zhì)是
,②物質(zhì)是
。
(2)光反應(yīng)的產(chǎn)物中,不參與暗反應(yīng)(碳反應(yīng))的物質(zhì)是
。
(3)在正常CO
2
濃度下,若暫時(shí)停止光照,細(xì)胞內(nèi)的C
3
含量將會(huì)
,C
5
含量將會(huì)
。
(4)在始終黑暗環(huán)境中,圖1中反應(yīng)不能發(fā)生的是
。
(5)北京農(nóng)業(yè)嘉年華展館內(nèi)展示了居室不同空間的綠化方式、植物搭配方案,如圖2所示。
①居室中掛壁培養(yǎng)的植物通過光合作用更新居室空氣。栽培植物常用疏松透氣的基質(zhì)代替土壤,不僅可以減輕重量,而且有利于植物根部細(xì)胞進(jìn)行
呼吸。
②由于色素種類和含量的差異,不同植物葉片顏色不同。提取不同植物葉片的色素后,可用
法進(jìn)行分離并比較。其中在濾紙條上擴(kuò)散最快的色素是
。
③受農(nóng)業(yè)嘉年華的啟發(fā),很多市民也想在自己的居室內(nèi)壁掛培養(yǎng)植物,請(qǐng)你用有關(guān)生物學(xué)知識(shí),從植物與人的關(guān)系、居室環(huán)境等方面為市民提一些居室內(nèi)培養(yǎng)植物的建議并說明理由。
。(至少3條)
發(fā)布:2024/11/17 8:0:1
組卷:3
引用:1
難度:0.7
解析
3.
如圖為某植物在夏季某一晴天的光合作用變化示意圖.下列判斷錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.d點(diǎn)時(shí)的光合作用強(qiáng)度比c點(diǎn)時(shí)弱
B.de段光合作用強(qiáng)度上升的主要因素是光照強(qiáng)度逐漸增強(qiáng)
C.光合作用開始的時(shí)間在a點(diǎn),而不是b點(diǎn)
D.植物從b點(diǎn)后開始積累有機(jī)物,到f點(diǎn)時(shí)有機(jī)物積累最多
發(fā)布:2024/11/18 7:0:2
組卷:267
引用:22
難度:0.5
解析
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