實(shí)驗(yàn)探究
某生物興趣小組在探究“唾液對淀粉的消化作用”實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)過程如題圖所示。請分析回答下列問題：

（1）該實(shí)驗(yàn)探究的問題是：
唾液對淀粉有消化作用嗎
唾液對淀粉有消化作用嗎
？
（2）該實(shí)驗(yàn)的變量是
唾液
唾液
。兩組實(shí)驗(yàn)除變量不同外，其他實(shí)驗(yàn)條件都相同，這樣的實(shí)驗(yàn)叫做
對照實(shí)驗(yàn)
對照實(shí)驗(yàn)
。該實(shí)驗(yàn)需要重復(fù)多次，其目的是
減小實(shí)驗(yàn)誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
減小實(shí)驗(yàn)誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確
。
（3）滴加碘液后，預(yù)測兩支試管的顏色變化是：試管①
變藍(lán)
變藍(lán)
；試管②
不變藍(lán)
不變藍(lán)
。試管②出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是
唾液淀粉酶能將淀粉消化成麥芽糖
唾液淀粉酶能將淀粉消化成麥芽糖
。
（4）如果實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)測一致，可得出的結(jié)論是：
唾液對淀粉有消化作用
唾液對淀粉有消化作用
。
（5）該實(shí)驗(yàn)“37℃水浴”是為了模擬
人體內(nèi)的口腔溫度
人體內(nèi)的口腔溫度
。
（6）如果繼續(xù)探究“牙齒的咀嚼和舌的攪拌對淀粉的消化作用”，則可另外設(shè)置一支試管，在該試管中加入饅頭的狀態(tài)應(yīng)該是
饅頭塊
饅頭塊
，其他條件與試管②相同。

【答案】唾液對淀粉有消化作用嗎；唾液；對照實(shí)驗(yàn)；減小實(shí)驗(yàn)誤差，使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更準(zhǔn)確；變藍(lán)；不變藍(lán)；唾液淀粉酶能將淀粉消化成麥芽糖；唾液對淀粉有消化作用；人體內(nèi)的口腔溫度；饅頭塊

【解答】

【點(diǎn)評】

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發(fā)布：2024/4/20 14:35:0組卷：169引用：9難度：0.3

相似題

1．“饅頭在口腔中的消化”實(shí)驗(yàn)。
在下列7支試管中加入等量的饅頭（清水和唾液均為2毫升）：

試管物質(zhì) 是否攪拌溫度時間碘液現(xiàn)象

① 碎饅頭+唾液攪拌 37℃ 10分鐘加不變藍(lán)

② 碎饅頭+清水攪拌 37℃ 10分鐘加變藍(lán)

③ 碎饅頭+唾液攪拌 37℃ 10分鐘加部分變藍(lán)

④ 未切碎的饅頭+唾液攪拌 37℃ 10分鐘加部分變藍(lán)

⑤ 碎饅頭+唾液攪拌 37℃ 10分鐘加變藍(lán)

⑥ 碎饅頭+唾液攪拌 37℃ 10分鐘加變藍(lán)

⑦ 碎饅頭+唾液攪拌 37℃ 10分鐘加部分變藍(lán)

（1）試管①不變藍(lán)的原因是：

。
（2）在上述實(shí)驗(yàn)中，①和③是一組對照實(shí)驗(yàn)，探究的是

對消化的影響。
（3）如果探究牙齒在消化中的作用，可以選擇哪兩支試管為一組：

。
（4）除此之外，請你再從表中選出一組對照實(shí)驗(yàn)，并說明探究的因素是什么？
（5）實(shí)驗(yàn)證明饅頭的主要成分是淀粉，在實(shí)驗(yàn)室里你如何利用饅頭證明淀粉是有機(jī)物？

發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：20引用：1難度：0.4

發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：7引用：1難度：0.4

發(fā)布：2025/1/6 8:0:1組卷：91引用：1難度：0.3

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