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人教版五四版八年級全冊《第1單元 走進化學(xué)世界》2018年單元測試卷(浙江省紹興市蕺山外國語學(xué)校)
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試題詳情
現(xiàn)有:火柴、一張干燥的白紙、一只潔凈干燥的小燒杯、澄清的石灰水,設(shè)計一個實驗證明紙張燃燒后有水和二氧化碳生成.
實驗步驟
實驗現(xiàn)象
結(jié)論
點燃紙張,在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯
點燃紙張,在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯
燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧
燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧
說明紙張燃燒有水生成
說明紙張燃燒有水生成
再將一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方
再將一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方
澄清的石灰水變渾濁
澄清的石灰水變渾濁
說明紙張燃燒有二氧化碳生成
說明紙張燃燒有二氧化碳生成
【考點】
化學(xué)實驗方案設(shè)計與評價
;
常見氣體的檢驗與除雜方法
.
【答案】
點燃紙張,在火焰上方罩上一個冷而干燥的燒杯;燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧;說明紙張燃燒有水生成;再將一個內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方;澄清的石灰水變渾濁;說明紙張燃燒有二氧化碳生成
【解答】
【點評】
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發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
組卷:3
引用:3
難度:0.5
相似題
1.
8日下午,金華市“五水共治”考核組來義烏,進行為期三天的“五水共治”工作年終考核,對我市“五水共治”工作給予高度評價.“五水共治”是指治污水、防洪水、排澇水、保供水、抓節(jié)水,還社會一個藍天碧水,為百姓創(chuàng)造美好的生活環(huán)境.
我市某化工廠流程會產(chǎn)生澄清廢水,其中可能含有的離子是Ag
+
、Cu
2+
、Cl
-
、NO
3
-
.已知:白色的沉淀Fe(OH)
2
在空氣中會迅速轉(zhuǎn)化為紅褐色的Fe(OH)
3
.
①取少量廢水,加入過量稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀;再加入過量氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生藍色沉淀.該廢水中含有的金屬離子是
.
②興趣小組設(shè)計了一個除去該廢水中原有金屬離子的實驗方案,部分流程如圖所示.單質(zhì)A是
.(填物質(zhì)名稱)
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:190
引用:1
難度:0.5
解析
2.
下列實驗操作和目的都正確的是( )
操作
目的
A
用棉花分別蘸酒精和水,放到酒精燈火焰上加熱
證明燃燒的條件之一是需要可燃物
B
將紅熱的木炭由瓶口向下迅速插入盛有氧氣的集氣瓶中
使木炭燃燒的現(xiàn)象更明顯
C
將一小片pH試紙潤濕后放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取溶液滴到pH試紙上
測定某溶液的pH
D
將水沿?zé)诰徛刈⑷胧⒂袧饬蛩岬臒?,并用玻璃棒不斷攪?/td>
稀釋濃硫酸
A.A
B.B
C.C
D.D
發(fā)布:2024/11/8 8:0:1
組卷:37
引用:1
難度:0.5
解析
3.
欲測定金屬鎂的相對原子質(zhì)量,請利用如圖儀器組成一套實驗裝置(每個儀器只能使用一次,假設(shè)氣體的體積可看作標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積,標(biāo)況下氫氣的密度為ρg/mL,氫的相對原子質(zhì)量為1。填寫下列各項(氣流從左到右):
(1)各種儀器連接的先后順序(用小寫字母表示)應(yīng)是
。
(2)連接好儀器后,要進行的操作有以下幾步,其先后順序是
(填序號)。
①待儀器B中的溫度恢復(fù)至室溫時,測得量筒C中水的體積為V
a
mL;
②擦掉鎂條表面的氧化膜,將其置于天平上稱量,得質(zhì)量為mg,并將其投入試管B中的帶孔隔板上;
③檢查裝置的氣密性;
④旋開裝置A上分液漏斗的活塞,使其中的水順利流下,當(dāng)鎂完全溶解時再關(guān)閉這個活塞,這時A中共放入水V
b
mL。
(3)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可算出金屬鎂的相對原子質(zhì)量,其數(shù)學(xué)表達式為
。
(4)若試管B的溫度未冷卻至室溫,就讀出量筒C中水的體積,這將會使所測定鎂的相對原子質(zhì)量數(shù)據(jù)
(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)。
發(fā)布:2024/11/9 8:0:6
組卷:5
引用:0
難度:0.5
解析
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