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菁優(yōu)網某化學課外小組用如圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應器A(A下端活塞關閉)中。
(1)寫出A中反應的化學方程式
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;
(2)觀察到D中的現象是
有霧狀物質出現
有霧狀物質出現
;
(3)實驗結束時,打開A下端的活塞,讓反應液流入B中,充分振蕩,目的是
除去溶于溴苯中的溴
除去溶于溴苯中的溴
,寫出有關的化學方程式
Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O
Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O
;
(4)C中盛放CCl4的作用是
除去溴化氫氣體中的溴蒸氣
除去溴化氫氣體中的溴蒸氣
。
(5)能證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應,而不是加成反應,可向試管D中加入
AgNO3溶液或石蕊試液
AgNO3溶液或石蕊試液
,若產生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗證的方法是向試管D中加入,現象是
產生淡黃色沉淀或溶液變紅色
產生淡黃色沉淀或溶液變紅色
。

【答案】菁優(yōu)網;有霧狀物質出現;除去溶于溴苯中的溴;Br2+2NaOH═NaBr+NaBrO+H2O;除去溴化氫氣體中的溴蒸氣;AgNO3溶液或石蕊試液;產生淡黃色沉淀或溶液變紅色
【解答】
【點評】
聲明:本試題解析著作權屬菁優(yōu)網所有,未經書面同意,不得復制發(fā)布。
發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:52引用:5難度:0.5
相似題
  • 1.某同學要以“研究苯分子的結構為”題做探究活動,下面是其活動記錄,請你補全所缺內容(回答本題時有機物用結構簡式表示)。
    (1)理論推測:他根據苯的凱庫勒式
     
    ,推測苯分子中有兩種不同的碳碳鍵,即
     
     
    ,因此它能使紫色的酸性KMnO4溶液褪色。
    (2)實驗驗證:他取少量紫色的酸性KMnO4溶液加入試管中,然后加入苯,充分振蕩,觀察到的現象是
     
    。
    (3)實驗結論:上述理論測
     
    。(填“正確”或“錯誤”)
    (4)查閱資料:苯分子中六個碳原子之間的鍵相同,是一種特殊的共價鍵,苯分子中的六個碳原子和六個氫原子在同一個平面上,應該用
     
    表示苯分子的結構更合理。
    (5)發(fā)現問題:當他將苯加入溴水中時,充分振蕩,發(fā)現溴水層顏色變淺,于是該同學認為所查資料有誤。你同意他的結論嗎?
     
    (填“同意或“不同意”)。理由是
     

    (6)拓展:將苯、液溴和鐵粉混合發(fā)生反應的化學方程式是
     
    ;反應類型
     
    。

    發(fā)布:2024/8/16 7:0:3組卷:38引用:3難度:0.5
  • 2.(一)某校學生用如圖所示裝置進行實驗,以探究苯與溴發(fā)生反應的原理并分離提純反應的產物?;卮鹣铝袉栴}:
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    (1)儀器A的名稱是
     
    ,冷凝管所起的作用為冷凝回流蒸氣,冷凝水從
     
    (填“a”或“b”口)進入。
    (2)實驗開始時,關閉K2、開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應開始,Ⅲ中小試管內苯的作用是
     
    。
    (3)能說明苯與液溴發(fā)生了取代反應的現象是
     
    ;若把Ⅲ中洗氣瓶內的硝酸銀溶液換為
     
    (填試劑名稱),當出現
     
    現象也能說明發(fā)生了取代反應。
    (4)四個實驗裝置中能起防倒吸作用的裝置有
     
    (填裝置編號)。
    (5)將三頸燒瓶內反應后的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;加入無水氯化鈣干燥;
     
    (填操作名稱)。
    (二)(1)將有機物A置于氧氣流中充分燃燒,A和氧氣恰好完全反應且消耗6.72L(標準狀況)氧氣,生成5.4gH2O和8.8gCO2,則A的最簡式為
     
    。
    (2)要確定該有機物A的分子式,還需要測定
     
    ,目前最精確、最快捷的測定方法是
     
    。
    (3)若核磁共振氫譜如圖,則該分子可能為
     
    (填名稱)。
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    發(fā)布:2024/6/27 10:35:59組卷:197難度:0.7
  • 3.某同學為探究苯和液溴的反應,設計了如圖所示實驗裝置。
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    回答下列問題:
    (1)冷凝管的進水口是
     
    (填“a”或“b”)。
    (2)關閉K2,開啟K1和分液漏斗活塞,滴加苯和液溴的混合液,反應開始。裝置Ⅲ中小試管內苯的作用是
     

    (3)該實驗能否證明苯和液溴發(fā)生了取代反應?
     
    (填“能”或“不能”),理由是
     
    。
    (4)反應結束后,關閉K1和分液漏斗活塞,打開K2,此時裝置Ⅰ中的水倒吸入裝置Ⅱ中,這樣操作的目的是
     
    。
    (5)最后將三頸燒瓶內的液體依次進行下列實驗操作就可得到較純凈的溴苯。
    a.用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;
    b.用5%的NaOH溶液洗滌,振蕩,分液;
    c.用蒸餾水洗滌,振蕩,分液;
    d.加入無水CaCl2粉末干燥;
    e.
     
    (填操作名稱)。

    發(fā)布:2024/7/20 8:0:8組卷:7引用:1難度:0.5
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