當(dāng)前位置： 2021-2022學(xué)年江蘇省連云港市海州實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)（下）期中物理試卷> 試題詳情

如圖所示，小明用鉛垂線(xiàn)檢查教室的視力表是否貼正，發(fā)現(xiàn)視力表的長(zhǎng)邊與鉛垂線(xiàn)不平行。為了把視力表貼正，下列操作方法中正確的是（　?。?/h1>

A．換用質(zhì)量大的鉛錘

B．上下移動(dòng)視力表的位置

C．調(diào)整視力表，使視力表的長(zhǎng)邊與鉛垂線(xiàn)平行

D．調(diào)整鉛垂線(xiàn)，使鉛垂線(xiàn)與視力表的長(zhǎng)邊平行

【考點(diǎn)】重力方向豎直向下的應(yīng)用．

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/6/18 8:0:10組卷：320引用：6難度：0.6

相似題

1．如圖所示，為水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形，則該桌面（　?。?br />
A．右面高，左面低 B．左面高，右面低
C．前面高，后面低 D．前面低，后面高
發(fā)布：2024/8/18 5:0:1組卷：186引用：2難度：0.8
解析

2．對(duì)下列情景涉及的物理知識(shí)，描述正確的是（　?。?/h2>

A．課本靜止放在水平桌面上，課本對(duì)桌面壓力與桌面對(duì)它的支持力是一對(duì)相互作用力

B．建筑工人砌墻時(shí)，利用重錘線(xiàn)可以把墻砌直，因?yàn)橹亓Φ姆较蚩偸谴怪毕蛳碌?/label>

C．向墻上按圖釘時(shí)，手對(duì)圖釘帽產(chǎn)生的壓強(qiáng)等于圖釘尖對(duì)墻壁產(chǎn)生的壓強(qiáng)

D．輪胎上制做許多花紋，以保證汽車(chē)輪與地面之間不打滑，這是通過(guò)增大壓力來(lái)實(shí)現(xiàn)的

發(fā)布：2024/8/19 12:0:1組卷：23引用：1難度：0.6

解析

3．請(qǐng)閱讀《華夏之光——圭表》。
華夏之光——圭表我國(guó)古代的天文觀測(cè)一直居于世界領(lǐng)先地位，天文學(xué)家們發(fā)明了許多先進(jìn)的天文觀測(cè)儀器，其中圭表就是典型的代表。圭表（如圖1所示）包括圭和表兩部分，正南北方向平放的尺，叫作圭，直立在平地上的標(biāo)竿或石柱，叫作表，圭和表相互垂直。戰(zhàn)國(guó)以前的天文學(xué)家已能夠利用水面來(lái)校正圭，使其水平，使用鉛垂線(xiàn)來(lái)校正表，使其與圭相互垂直。
依據(jù)圭表正午時(shí)表影長(zhǎng)度的變化，就能推算出二十四節(jié)氣，依據(jù)表影長(zhǎng)短的周期性變化，就能確定一回歸年的天數(shù)。為了解決上述問(wèn)題，元代天文學(xué)家郭守敬采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的科學(xué)方法，對(duì)圭表進(jìn)行了一系列改進(jìn)與創(chuàng)新。他將表的高度增加，并且在表頂加一根架空的橫梁，使表高變?yōu)閭鹘y(tǒng)表高的五倍。這樣，測(cè)量時(shí)，把傳統(tǒng)的確定表影端的位置變?yōu)榇_定梁影中心的位置，提高了測(cè)量影長(zhǎng)的精度。郭守敬又利用小孔成像的原理，發(fā)明了景符，利用景符可以在圭面上形成太陽(yáng)和橫梁的清晰像（如圖2所示），這樣就可以精確測(cè)量表的影長(zhǎng)了。這些措施成功解決了圭表發(fā)明以來(lái)，測(cè)影時(shí)“虛景之中考求真實(shí)”的困難。以圭表為代表的我國(guó)古代的科技成果，像一顆璀璨的明珠，閃耀著智慧的光芒，激勵(lì)著我們攀登新的科技高峰。

請(qǐng)根據(jù)上述材料，回答下列問(wèn)題：
（1）郭守敬的改進(jìn)與創(chuàng)新措施解決了早期圭表的什么問(wèn)題？
（2）除了圭表，請(qǐng)你再列舉一個(gè)我國(guó)古代天文觀測(cè)儀器。
發(fā)布：2024/8/27 18:0:8組卷：11引用：1難度：0.6
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A．右面高，左面低	B．左面高，右面低
C．前面高，后面低	D．前面低，后面高

如圖所示，小明用鉛垂線(xiàn)檢查教室的視力表是否貼正，發(fā)現(xiàn)視力表的長(zhǎng)邊與鉛垂線(xiàn)不平行。為了把視力表貼正，下列操作方法中正確的是（ ?。?/h1>

1．如圖所示，為水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形，則該桌面（ ?。?br />

2．對(duì)下列情景涉及的物理知識(shí)，描述正確的是（ ?。?/h2>

如圖所示，小明用鉛垂線(xiàn)檢查教室的視力表是否貼正，發(fā)現(xiàn)視力表的長(zhǎng)邊與鉛垂線(xiàn)不平行。為了把視力表貼正，下列操作方法中正確的是（　?。?/h1>

1．如圖所示，為水平儀放置于某桌面上時(shí)的情形，則該桌面（　?。?br />

2．對(duì)下列情景涉及的物理知識(shí)，描述正確的是（　?。?/h2>