對外交往是古代中國社會的重要組成部分。閱讀下列材料，結(jié)合所學(xué)知識回答問題。
材料一：

貞觀五年（631年），日本派出第一批“遣唐使”，到開成三年（838年）止，共派出遣唐使近20批。起初，遣唐使團(tuán)的規(guī)模一般不起過200人，從8世紀(jì)初起，人數(shù)倍增，開元五年、二十一年和開成三年派出的三批遣店使團(tuán)，人數(shù)均在550人以上、遣唐大使、副使都執(zhí)選了解唐朝情況和博通經(jīng)史，嫻習(xí)文藝的人擔(dān)任。
——摘編自《百年留學(xué)》解說詞材料二：

材料三：入宋以后，對外交流格局發(fā)生重大變化，陸上對外貿(mào)易雖然仍在繼續(xù)；但規(guī)模有限，海上貿(mào)易呈現(xiàn)出前所未有的繁榮局面……宋代對外貿(mào)易重心之所以轉(zhuǎn)向海洋，其因素是多方面的。
——摘編自《由陸及海：宋代貿(mào)易格局的轉(zhuǎn)型及衍生》正是繁榮的封建經(jīng)濟(jì)，奠定了唐文化高度發(fā)展的雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)。其次，政治上的長期的統(tǒng)一，社會環(huán)境的相對安定，是當(dāng)代文化發(fā)展的條件……再次，唐朝中外交通的發(fā)達(dá)……統(tǒng)治者對自己文治武功和大一統(tǒng)事業(yè)充滿了信心，因而采取了一條“對外開放”的政策。
——摘編自宋強剛《試論唐代文化繁榮的原因及唐代中外文化交流的特點》（1）結(jié)合所學(xué)知識，為材料一圖片人物寫一段介紹詞，并歸納唐朝中日交往的特點。
（2）根據(jù)材料二，概括唐宋時期對外貿(mào)易路線的不同。結(jié)合所學(xué)知識，寫出市舶司的職責(zé)。
（3）根據(jù)材料三及所學(xué)知識，分析“宋代對外貿(mào)易重心之所以轉(zhuǎn)向海洋”的原因。
（4）綜上所述，概括影響對外交往的因素。