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八年級(jí)學(xué)生小東和伙伴利用暑假在社區(qū)組織了“墨緣?大手拉小手”活動(dòng),每周三和周五下午教小學(xué)生書(shū)法和國(guó)畫(huà)。一個(gè)暑假下來(lái),小東和伙伴們收獲了很多“粉絲”,小朋友們親切地稱他們“墨姐姐”“墨哥哥”。為了讓課堂秩序更好、小學(xué)生們進(jìn)步更快,他們還鉆研起兒童心理學(xué)和國(guó)畫(huà)技法教學(xué)。
(1)列舉你參加過(guò)的類似的活動(dòng)?
(2)談?wù)剠⒓舆@類活動(dòng)的意義?
(3)生活中我們應(yīng)如何培養(yǎng)這種行為?

【答案】見(jiàn)試題解答內(nèi)容
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布:2024/9/4 10:0:9組卷:2引用:2難度:0.4
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  • 1.活動(dòng)與探究
    八年級(jí)的田田和寧寧都在市博物館當(dāng)“小小講解員”志愿者,他們認(rèn)真學(xué)習(xí)博物館展品的相關(guān)知識(shí)、參加博物館的培訓(xùn),在老師的指導(dǎo)下寫(xiě)出講解稿,并認(rèn)真地記憶背誦……經(jīng)過(guò)一番努力,他們?cè)谟慰偷絹?lái)時(shí),做到了抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂、清楚明了的講解,受到游客的好評(píng)點(diǎn)贊。田田和寧寧所在班級(jí)圍繞“志愿者”話題展開(kāi)討論,請(qǐng)你參加進(jìn)來(lái),并完成下列任務(wù)。
    (1)田田和寧寧參加的是一項(xiàng)什么社會(huì)活動(dòng)?請(qǐng)列舉兩個(gè)你知道的類似活動(dòng)。
    (2)田田和寧寧參加這樣的活動(dòng)對(duì)自己的成長(zhǎng)有什么意義?(兩方面即可)
    (3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),說(shuō)說(shuō)如何向田田和寧寧學(xué)習(xí)服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì)。(兩方面即可)

    發(fā)布:2024/11/1 21:0:1組卷:2引用:2難度:0.6
  • 2.一百年來(lái),一代代青年披荊斬棘,勇當(dāng)先鋒,以青春之名,繪鴻鵠年華!在“中國(guó)青年五四獎(jiǎng)?wù)隆泵麊卫?,我們看到部?duì)軍人熱血的“迷彩綠”,消防戰(zhàn)士勇敢的“火焰藍(lán)”,以及辛勤的“醫(yī)務(wù)白”“工裝藍(lán)”“志愿紅”……各行各業(yè)的青年用行動(dòng)詮釋了(  )
    ①敢于質(zhì)疑,挑戰(zhàn)權(quán)威
    ②服務(wù)社會(huì),奉獻(xiàn)社會(huì)
    ③勤勤懇懇,愛(ài)崗敬業(yè)
    ④履職盡責(zé),無(wú)怨無(wú)悔

    發(fā)布:2024/11/1 16:0:2組卷:217引用:14難度:0.5
  • 3.某校環(huán)保志愿者準(zhǔn)備開(kāi)展一次公益活動(dòng),搜集到下列公益宣傳倡議:“日常辦公雙面打印,節(jié)約每一張紙”“選擇公共交通出行,減少碳排放”“不使用電器時(shí)關(guān)閉電源,減少待機(jī)耗電”“洗漱間隙關(guān)閉水龍頭,控制用水量”,你認(rèn)為最恰當(dāng)?shù)墓婊顒?dòng)主題是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/10/31 18:0:2組卷:36引用:2難度:0.7
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