閱讀有關(guān)家風(fēng)的三則材料，按要求作答。
材料一：宗祠的大門(mén)上，經(jīng)?？梢钥吹健爸液駛骷揖?，勤勉繼世長(zhǎng)”之類(lèi)的對(duì)聯(lián)，這些大多是一家或一族的祖訓(xùn)。
材料二：我應(yīng)該感謝母親，她教給我與困難作斗爭(zhēng)的經(jīng)驗(yàn)。我在家庭中已經(jīng)飽嘗艱苦，這使我在三十年的軍事生活和革命生活中再?zèng)]感到過(guò)困難，沒(méi)被困難嚇倒。母親又給我一個(gè)強(qiáng)健的身體，一個(gè)勤勞的習(xí)慣，使我從來(lái)沒(méi)感到過(guò)勞累。
（朱德《回憶我的母親》） 材料三：學(xué)父親做人，學(xué)父親做事，學(xué)父親對(duì)信仰的執(zhí)著追求，學(xué)父親的赤子情懷，學(xué)父親的簡(jiǎn)樸生活。
（摘自《習(xí)近平的家風(fēng)：從父親身上學(xué)到五件事》）（1）從材料一對(duì)聯(lián)的上下聯(lián)中找出兩個(gè)相互對(duì)仗的字詞，并指出它們的詞性。
①忠厚忠厚對(duì) 勤勉勤勉，詞性：②形容詞形容詞
（2）結(jié)合材料二和三，按照格式概括內(nèi)容，補(bǔ)充短語(yǔ)。
感激母愛(ài)，困難里積累 斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)。
學(xué)習(xí)父親學(xué)習(xí)父親，處世中堅(jiān)定理想追求。
【考點(diǎn)】對(duì)聯(lián)；提煉與概括．
【答案】忠厚；勤勉；形容詞；斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)；學(xué)習(xí)父親
【解答】
【點(diǎn)評(píng)】
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發(fā)布：2024/6/2 8:0:8組卷：8引用：2難度：0.5
相似題
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1．請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容和所給的下聯(lián)，補(bǔ)寫(xiě)上聯(lián)。
上聯(lián)：
下聯(lián)：驛路梨花處處開(kāi)發(fā)布：2024/12/26 21:30:2組卷：55引用：6難度：0.8 -
2．學(xué)校將要開(kāi)展“文化鞏義?閱享人生”讀書(shū)活動(dòng)，請(qǐng)你參與并完成活動(dòng)。
（1）讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)幕式，需要掛一副對(duì)聯(lián)來(lái)烘托氣氛，現(xiàn)面向所有班級(jí)征集優(yōu)秀原創(chuàng)對(duì)聯(lián)。701班同學(xué)的對(duì)聯(lián)還沒(méi)有完成，請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí)，幫他們把下列詞語(yǔ)組合成一副對(duì)聯(lián)，完整地書(shū)寫(xiě)在橫線上。
藏身翰墨 登岳覽古顯子美風(fēng)采 踏浪閱今抒河洛詩(shī)情 寄意書(shū)山
上聯(lián)：
下聯(lián)：
（2）讀書(shū)活動(dòng)征集原創(chuàng)明信片，來(lái)介紹一個(gè)自己喜歡的詩(shī)人。明信片的正面要有詩(shī)人的簡(jiǎn)介、代表詩(shī)作、推薦理由，可以有相應(yīng)的插圖，也可以插入二維碼鏈接相應(yīng)的詩(shī)歌朗誦音視頻。小萱打算制作一個(gè)明信片，介紹一下詩(shī)圣杜甫以及他的詩(shī)作《江南逢李龜年》，但是在為明信片配插圖的時(shí)候，拿不準(zhǔn)用哪個(gè)圖片，請(qǐng)幫她選一選，并說(shuō)說(shuō)你的理由。
（3）如何在班級(jí)內(nèi)營(yíng)造良好的閱讀風(fēng)氣？請(qǐng)你寫(xiě)出幾點(diǎn)建議。發(fā)布：2024/12/26 20:30:2組卷：14引用：3難度：0.7 -
3．下列各項(xiàng)依次為企業(yè)、茶樓、商場(chǎng)、書(shū)屋的楹聯(lián)，對(duì)偶不太工整的一項(xiàng)是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/26 22:0:1組卷：56引用：3難度：0.8