對(duì)公元8世紀(jì)前后的北歐維京國(guó)王而言，皈依基督教意味著中央集權(quán)的加強(qiáng)，教會(huì)本身是一個(gè)集權(quán)化的組織，而其運(yùn)行也依賴于國(guó)王等世俗權(quán)力，加入基督教還意味著能減少來自其他基督教國(guó)家的軍事征服危險(xiǎn)一一教會(huì)鼓勵(lì)基督徒之間保持和平。這表明當(dāng)時(shí)（　?。?/h1>

A．基督教的傳播多以武力征服進(jìn)行

B．封君封臣制度是教會(huì)統(tǒng)治的前提

C．王權(quán)和教權(quán)的相互依賴相互利用

D．教會(huì)保障了基督教國(guó)家間的和平

【答案】C

【解答】

【點(diǎn)評(píng)】

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發(fā)布：2024/7/5 8:0:9組卷：8引用：7難度：0.7

相似題

1．在中世紀(jì)西歐，基督教會(huì)學(xué)校以其宗教信仰、道德為主要教育內(nèi)容?；浇绦麚P(yáng)的“十誠(chéng)”中涉及孝敬父母、不可殺人、不可奸淫、不可偷盜、不可做假證、不可貪戀他人的財(cái)物等內(nèi)容。這反映了（　?。?/h2>
A．教會(huì)具有一定的教化功能
B．教會(huì)控制了中世紀(jì)的教育
C．教會(huì)訓(xùn)誡凌駕于法律之上
D．基督教文化影響近代歐洲
發(fā)布：2024/11/7 1:0:2組卷：31引用：18難度：0.5
解析
2．9世紀(jì)以后，法蘭克王國(guó)國(guó)王是國(guó)內(nèi)最大的封建主，其下有公爵、伯爵、主教等大封建主，形成完整的封建等級(jí)制度。由此可見，法蘭克王國(guó)（　　）
A．中央集權(quán)空前強(qiáng)化 B．實(shí)行封君封臣制度
C．受到基督教會(huì)控制 D．農(nóng)工商業(yè)逐步復(fù)興
發(fā)布：2024/11/8 12:1:34組卷：4引用：5難度：0.6
解析

3．如表所示為歐洲中世紀(jì)教育的演變過程（節(jié)選）。據(jù)此可知，中世紀(jì)歐洲教育演變的根本原因是（　?。?br />

時(shí)間表現(xiàn)

中世紀(jì)早期主要是在修道院或教會(huì)學(xué)校里進(jìn)行，課程以神學(xué)經(jīng)典和宗教信條為核心，幾乎不涉及現(xiàn)實(shí)生活

11世紀(jì) 在城市中興起了新型學(xué)校，這些學(xué)校與教會(huì)的聯(lián)系削弱了，而直接與城市的世俗生活緊密結(jié)合。這種學(xué)校有兩類，一類是城市或行會(huì)的拉丁語(yǔ)學(xué)校，另一類是城市或私立的寫作和算學(xué)學(xué)校

12世紀(jì) 中世紀(jì)的大學(xué)在意大利、法國(guó)和英國(guó)的文化中心城市中興起

A．城市商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展	B．基督教會(huì)權(quán)威的下降
C．城市市民階層的壯大	D．西歐民族國(guó)家的發(fā)展

發(fā)布：2024/11/6 20:0:1組卷：9引用：6難度：0.5

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A．中央集權(quán)空前強(qiáng)化	B．實(shí)行封君封臣制度
C．受到基督教會(huì)控制	D．農(nóng)工商業(yè)逐步復(fù)興

時(shí)間	表現(xiàn)
中世紀(jì)早期	主要是在修道院或教會(huì)學(xué)校里進(jìn)行，課程以神學(xué)經(jīng)典和宗教信條為核心，幾乎不涉及現(xiàn)實(shí)生活
11世紀(jì)	在城市中興起了新型學(xué)校，這些學(xué)校與教會(huì)的聯(lián)系削弱了，而直接與城市的世俗生活緊密結(jié)合。這種學(xué)校有兩類，一類是城市或行會(huì)的拉丁語(yǔ)學(xué)校，另一類是城市或私立的寫作和算學(xué)學(xué)校
12世紀(jì)	中世紀(jì)的大學(xué)在意大利、法國(guó)和英國(guó)的文化中心城市中興起