試卷征集
加入會(huì)員
操作視頻
當(dāng)前位置: 章節(jié)挑題

請(qǐng)展開查看知識(shí)點(diǎn)列表

>
<
人教部編版: 八年級(jí)上
教材版本
人教部編版 人教部編版2024 人教部編版五四制 人教部編版五四制2024
年級(jí)
七年級(jí)上 七年級(jí)下 八年級(jí)上 八年級(jí)下 九年級(jí)上 九年級(jí)下
更多>>
已完結(jié)
熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 中考復(fù)習(xí) 新題搶練
瀏覽次數(shù):334 更新:2025年01月20日
已完結(jié)
熱點(diǎn)預(yù)測(cè) 中考復(fù)習(xí) 熱搜題專練
瀏覽次數(shù):142 更新:2025年01月20日
  • 411.吉林省吉林市一男子出火車站時(shí)貼靠跟隨其他旅客,引起民警懷疑。經(jīng)查,其在兩年時(shí)間內(nèi)買短乘長(zhǎng)168次。目前男子被行拘,偷逃票款被追回。這警示我們( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:7引用:3難度:0.7
  • 412.中學(xué)生小劉扔籃球給同學(xué)時(shí),不慎砸壞了路邊的摩托車燈,便在原地等候車主。很久后因不見車主便寫下一封道歉信,留下了自己的班級(jí)和姓名,還附上僅有的 10 塊錢。小劉在這件事中體現(xiàn)的美德有( ?。?br />①與人為善
    ②誠(chéng)實(shí)守信
    ③無私奉獻(xiàn)
    ④勇?lián)^錯(cuò)

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:7引用:3難度:0.7
  • 413.我們培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的品德,應(yīng)該做到( ?。?br />①真誠(chéng)待人,信守承諾,說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人
    ②不輕易許諾
    ③許諾的事就要做到,做不到要說明理由,做了不誠(chéng)信的事要勇于承認(rèn)過錯(cuò),主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任,爭(zhēng)取他人諒解
    ④珍惜個(gè)人誠(chéng)信記錄

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:4引用:5難度:0.7
  • 414.2019年以來,衡水市綜合執(zhí)法管理局持續(xù)發(fā)力,開展了市容市貌環(huán)境綜合整治行動(dòng),大力整治占道經(jīng)營(yíng)、流動(dòng)攤點(diǎn)、馬路市場(chǎng)、亂搭亂建,采取錯(cuò)時(shí)、延時(shí)措施,加大執(zhí)法密度,加強(qiáng)處罰力度,確保正常上班時(shí)間,管轄區(qū)域內(nèi)主要街道市容市貌整潔有序。
    衡水市綜合執(zhí)法管理局開展市容市貌環(huán)境綜合整治行動(dòng)有哪些重要意義?

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:2引用:2難度:0.4
  • 415.某校八年級(jí)(2)班的同學(xué)最近在班內(nèi)組織了一次調(diào)查實(shí)踐活動(dòng),主題是“中學(xué)生中存在的歧視他人狀況調(diào)查”。下表是調(diào)查結(jié)果:
    看不起學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué) 認(rèn)為農(nóng)村來的同學(xué)土 只喜歡與家庭條件好的同學(xué)交往 只愿意與在追求時(shí)尚的同學(xué)相處 嘲笑有殘疾的同學(xué)
    28人 24人 17人 8人 8人
    (1)上述調(diào)查結(jié)果反映了什么問題?
    (2)同學(xué)們經(jīng)過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)問題確實(shí)還比較嚴(yán)重。你認(rèn)為我們應(yīng)如何消除歧視,做到平等待人?
    (3)同學(xué)們準(zhǔn)備在班內(nèi)開展一次“加強(qiáng)平等教育,營(yíng)造和諧校園”的主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你幫忙寫出如下內(nèi)容:
    ①班會(huì)的主題:
    ②主題班會(huì)的活動(dòng)形式:

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:60引用:9難度:0.3
  • 416.2019年6月29日,第十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第十一次會(huì)議表決通過了《中華人民共和國(guó)疫苗管理法》,這是目前世界上首部針對(duì)疫苗管理制定的綜合性法律。針對(duì)疫苗管理的專門法律,從無到有,從醞釀起草到征求各方意見,從分散存在于其他法律法規(guī)到系統(tǒng)謀劃于一部專門的法律中,說明國(guó)家對(duì)疫苗的管理提高到新的法治高度。
    請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析,上述材料體現(xiàn)了哪些道理?

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:3引用:2難度:0.5
  • 417.下列說法對(duì)漫畫理解正確的是( ?。?br />①社會(huì)規(guī)則維系社會(huì)秩序
    ②如果我們違反規(guī)則,就會(huì)受到相應(yīng)的處罰
    ③社會(huì)規(guī)則需 要人們自覺遵守
    ④調(diào)節(jié)我們行為的規(guī)則有很多

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:9引用:6難度:0.7
  • 418.材料一 近年來,網(wǎng)上外賣訂餐平臺(tái)發(fā)展得如火如荼。然而為了搶時(shí)間,不少外賣送餐員簡(jiǎn)直是在“用生命送餐”,無視交通規(guī)則,逆行、闖紅燈、超速行駛,與此同時(shí)導(dǎo)致的交通事故也與日俱增。
    材料二 有專家認(rèn)為,網(wǎng)上外賣平臺(tái)設(shè)立的“超時(shí)罰款”“差評(píng)罰款”等規(guī)則的不合理性,也進(jìn)一步加劇了外賣送餐員的交通違規(guī)行為。“一旦沒有按時(shí)送到就要罰錢,因此如何送達(dá)是我的自由,而且也實(shí)在是沒辦法??!”很多外賣送餐員對(duì)自己的交通違規(guī)行為也是顯得很無奈……
    請(qǐng)回答:
    (1)你認(rèn)可“一旦沒有按時(shí)送到就要罰錢,因此如何送達(dá)是我的自由”這一觀點(diǎn)嗎?請(qǐng)說明理由。
    (2)時(shí)不時(shí)上演“速度與激情”的外賣送餐員,如我們何才能“慢下來”?請(qǐng)你從不同角度支招兒。

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:42引用:6難度:0.4
  • 419.為在未成年人中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,從2016年春季學(xué)期開始,江蘇在全省開展文明禮儀養(yǎng)成教育,學(xué)校要以此教育引導(dǎo)未成年人強(qiáng)化文明禮儀素養(yǎng)。1700萬未成年人,將在“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)中,從小做一個(gè)文明有德之人。(注:“八禮”為儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮?!八膬x”主要是指在學(xué)生7歲、10歲、14歲、18歲時(shí),學(xué)校為其組織的入學(xué)儀式、成長(zhǎng)儀式、青春儀式、成人儀式。)
    某校九年級(jí)(1)班同學(xué)積極參加“八禮四儀”的學(xué)習(xí)和體驗(yàn),分組開展系列實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參與其中并完成相關(guān)任務(wù)。
    【熱烈討論】
    第一組同學(xué)對(duì)開展文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)的必要性、重要性認(rèn)真地進(jìn)行了討論,同學(xué)們結(jié)合實(shí)際情況各抒己見、暢所欲言。
    (1)請(qǐng)你說說開展文明禮儀養(yǎng)成教育活動(dòng)有何重要意義?
    【明理知禮】
    第二組同學(xué)準(zhǔn)備召開故事會(huì),決定分頭搜集有關(guān)禮儀方面的小故事。其中一個(gè)同學(xué)搜集到以下故事:
    古時(shí)候有一個(gè)男人,他想要去一座寺廟,于是來到了一個(gè)陌生的城鎮(zhèn)。走著走著,他越來越迷路,不知道該往哪里走。這時(shí),他身邊剛好有一個(gè)老伯伯走過,他一把擋在老伯伯的身前,大聲吼道:“喂,老頭兒!快告訴我XX寺廟在哪里?還有多遠(yuǎn)?。俊崩喜送?,平靜地說:“無禮(五里)?!庇谑悄莻€(gè)男人往前走了五里,可是還是看不到他想要到的那座寺廟。這時(shí)候,他尋思著老伯伯的話,突然明白了什么……
    (2)如果你是那個(gè)男人,你會(huì)悟出什么道理?
    【出謀劃策】
    (3)第三組同學(xué)準(zhǔn)備組織多種形式的宣傳活動(dòng),請(qǐng)你策劃一種形式來進(jìn)行宣傳?并就“做有教養(yǎng)之文明人”向全校同學(xué)發(fā)出倡議,作為倡議人,請(qǐng)你寫出倡議書的主要內(nèi)容。

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:21引用:6難度:0.5
  • 420.誠(chéng)信是做人之本,是社會(huì)發(fā)展之基。下列做法中體現(xiàn)誠(chéng)信的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/7/28 8:0:9組卷:14引用:11難度:0.7
login
APP開發(fā)者:深圳市菁優(yōu)智慧教育股份有限公司| 應(yīng)用名稱:菁優(yōu)網(wǎng) | 應(yīng)用版本:5.0.7 |隱私協(xié)議|第三方SDK|用戶服務(wù)條款
本網(wǎng)部分資源來源于會(huì)員上傳,除本網(wǎng)組織的資源外,版權(quán)歸原作者所有,如有侵犯版權(quán),請(qǐng)立刻和本網(wǎng)聯(lián)系并提供證據(jù),本網(wǎng)將在三個(gè)工作日內(nèi)改正