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更新：2024年12月20日
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更新：2024年12月17日
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21．有機(jī)物中的乙烯（C2H4）、丙烯（C3H6）、丁烯（C4H8）等，它們的組成和結(jié)構(gòu)都很相似，這類有機(jī)物被稱作為烯烴．據(jù)此推斷碳原子數(shù)為n的烯烴的化學(xué)式為（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/16 8:0:1組卷：94引用：11難度：0.522．將一定量的氫氧化鈉溶液與稀鹽酸混合，二者恰好完全反應(yīng)的微觀示意圖如圖。由此分析下列說法正確的是（ ）
發(fā)布：2024/12/15 10:30:2組卷：956引用：30難度：0.723．下列化學(xué)用語表達(dá)正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/15 10:0:2組卷：65引用：8難度：0.924．實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣，并用排水法收集時(shí)，裝藥品的試管破裂了，其可能原因是（ ）
①裝藥品前忘了檢查氣密性
②試管口沒有略向下傾斜
③試管沒有均勻預(yù)熱
④收集完氧氣，先熄滅酒精燈，后取出水中導(dǎo)管
⑤試管外壁潮濕
⑥夾試管的鐵夾夾得太緊。發(fā)布：2024/12/14 21:30:2組卷：825引用：23難度：0.925．下列關(guān)于原子的敘述中，正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/14 21:30:2組卷：639引用：24難度：0.926．邏輯推理是化學(xué)中常用的學(xué)習(xí)思維方法，以下推理方法正確的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/14 17:0:1組卷：65引用：6難度：0.827．下列物質(zhì)中的“Cl”的化合價(jià)是“+5價(jià)”的是（ ?。?/h2>
發(fā)布：2024/12/14 8:0:2組卷：110引用：35難度：0.728．學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界。
（1）我們身邊各種各樣的物質(zhì)，例如銅、氧氣、熟石灰、金剛石、乙醇等，他們都是由不同微粒構(gòu)成的。請(qǐng)選擇上述物質(zhì)填空（每空只填一種物質(zhì)）：
分子構(gòu)成的物質(zhì)；原子構(gòu)成的物質(zhì)。
（2）學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小英幻想自己變成一個(gè)進(jìn)入原子內(nèi)部的微粒，寫了如下短文。
我想象中的原子結(jié)構(gòu)
進(jìn)入鎂原子，我發(fā)現(xiàn)①原子是由原子核與核外電子構(gòu)成的，②原子核相比較原子的體積竟然那么小。③核外的12個(gè)電子圍繞原子核作高速運(yùn)動(dòng)，④我試著去搬動(dòng)它們，發(fā)現(xiàn)電子的質(zhì)量與原子核的質(zhì)量差不多…我走出幻境，畫出了鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖
。
小英對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)有些是錯(cuò)誤的，指出文中有錯(cuò)誤的一句或（填句子前的序號(hào)）。文中提到的原子在化學(xué)變化中易（填“得到”或“失去”）電子。
（3）同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化，下列變化中微粒種類發(fā)生了改變的是（填字母，符合題意的選項(xiàng)都選）。
a.食物腐爛 b.冰雪融化 c.酒精揮發(fā) d.紅磷燃燒
（4）我們接觸過很多化學(xué)變化，如“氫氣燃燒”“鈉在氯氣中燃燒”“過氧化氫分解”等，這些變化的微觀本質(zhì)各不相同。
①寫出上述三個(gè)反應(yīng)中任意一個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式：。
②從上述三個(gè)反應(yīng)中任選一個(gè)寫出其微觀本質(zhì)：。發(fā)布：2024/12/12 8:0:1組卷：48引用：5難度：0.3
29．人類在探索物質(zhì)世界和微觀世界的歷史長(zhǎng)河中，充滿了智慧。請(qǐng)你回答相關(guān)問題。
（1）下面的科學(xué)家中最早發(fā)現(xiàn)電子的是（填字母）。
A.道爾頓
B.湯姆森
C.盧瑟福
D.門捷列夫
（2）“α粒子轟擊金箔實(shí)驗(yàn)”為建立現(xiàn)代原子理論打下了基礎(chǔ)。他們用一束質(zhì)量遠(yuǎn)大于電子的高速運(yùn)動(dòng)的α粒子轟擊金箔，發(fā)現(xiàn)：“大多數(shù)α粒子能穿過金箔，一小部分發(fā)生偏轉(zhuǎn)，極少數(shù)被反彈回來?！?br />①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中α粒子“大多數(shù)”與“極少數(shù)”的對(duì)比分析，你能想象出關(guān)于Au原子結(jié)構(gòu)的結(jié)論是。
②該實(shí)驗(yàn)揭示了原子是由和構(gòu)成的。
（3）原子是一種看不見、摸不著的微粒，為了幫助人們理解原子的結(jié)構(gòu)，科學(xué)家都運(yùn)用了來表達(dá)他們的理論成果。
（4）碳-12、碳-13、碳-14都是碳元素的原子，它們的主要差別在于。
（5）人們很早就意識(shí)到物質(zhì)都是由幾種亙古不變的基本成分“元素”組成的。如圖是兩個(gè)微粒的結(jié)構(gòu)模型示意圖，這兩個(gè)微粒是否屬于同種元素？你的觀點(diǎn)及依據(jù)是。發(fā)布：2024/12/12 8:0:1組卷：95引用：3難度：0.630．學(xué)習(xí)化學(xué)使我們從五彩繽紛的宏觀世界步入了充滿神奇色彩的微觀世界．
（1）我們身邊有各種各樣的物質(zhì)，例如銅、氧氣、熟石灰、金剛石、乙醇等，它們都是由不同微粒構(gòu)成的．請(qǐng)選擇上述物質(zhì)填空（每空只填一種物質(zhì)）：
分子構(gòu)成的物質(zhì)；原子構(gòu)成的物質(zhì)．
（2）學(xué)習(xí)完“原子的構(gòu)成”之后，小英幻想自己變成一個(gè)進(jìn)入原子內(nèi)部的微粒，寫了如下短文．
我想象中的原子結(jié)構(gòu)
進(jìn)入鎂原子，我發(fā)現(xiàn)①原子是由原子核與核外電子構(gòu)成的，②原子核相比較原子的體積竟然那么小．③核外的12個(gè)電子圍繞原子核作高速運(yùn)動(dòng)，④我試著去搬動(dòng)它們，發(fā)現(xiàn)電子的質(zhì)量與原子核的質(zhì)量差不多…
我走出幻境，畫出了鎂原子結(jié)構(gòu)示意圖
．
小英對(duì)原子結(jié)構(gòu)的認(rèn)識(shí)有些是錯(cuò)誤的，指出文中有錯(cuò)誤的一句話（填句子前的序號(hào)）．文中提到的原子在化學(xué)變化中易電子（填“得到”或“失去”）．
（3）同學(xué)們已經(jīng)學(xué)會(huì)從微觀角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化，下列變化中微粒種類發(fā)生了改變的是（填字母，符合題意的選項(xiàng)都選）．
a.食物腐爛 b.冰雪融化 c.酒精揮發(fā) d.紅磷燃燒
（4）我們接觸過很多化學(xué)變化，如“氫氣燃燒”、“鐵和硝酸銀溶液反應(yīng)”、“稀鹽酸與澄清石灰水反應(yīng)”等，這些變化的微觀本質(zhì)各不相同．
①寫出上述三個(gè)反應(yīng)中任意兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
②從上述三個(gè)反應(yīng)中任取一個(gè)寫出其微觀本質(zhì)：．發(fā)布：2024/12/12 8:0:1組卷：130引用：2難度：0.5
