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人教部編版: 八年級(jí)下
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瀏覽次數(shù):76 更新:2024年12月31日
  • 11.黨和國(guó)家非常重視少數(shù)民族地區(qū)的脫貧問(wèn)題,從政治上看是為了( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/15 11:0:1組卷:11引用:5難度:0.6
  • 12.“百姓誰(shuí)不愛(ài)好官?把淚焦桐成雨,生也沙丘,死也沙丘,父老生死系…,…為官一任,造福一方,遂了平生意?!边@首詞追思了一位艱苦創(chuàng)業(yè)年代的英雄模范,他是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/15 1:0:2組卷:317引用:5難度:0.2
  • 13.黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線可以概括為“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”。其中“一個(gè)中心”是指( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/14 15:0:2組卷:192引用:53難度:0.9
  • 14.某年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)公布了這樣一對(duì)春聯(lián),“上聯(lián),二十四節(jié)氣,乾坤競(jìng)秀。下聯(lián),五十六朵奇葩,和睦共存。橫批,天人合一?!毙轮袊?guó)成立以來(lái),我國(guó)為實(shí)現(xiàn)“五十六朵奇葩,和睦共存?!倍扇〉拇胧┯校ā 。?br/>①實(shí)行民主民族平等、民族團(tuán)結(jié)、各民族共同繁榮的原則。
    ②少數(shù)民族的發(fā)展問(wèn)題完全由本民族自己解決。
    ③實(shí)施西部大開(kāi)發(fā)戰(zhàn)略。
    ④新中國(guó)成立后在少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行了資本主義制度。

    發(fā)布:2024/12/14 7:0:1組卷:113引用:32難度:0.7
  • 15.從“有啥吃啥到吃啥有啥”,從“綠藍(lán)灰到五彩繽紛”,從“破爛平房到漂亮樓房”,從“自行車(chē)到私家車(chē)進(jìn)平常百姓家”最準(zhǔn)確反映的是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/14 4:30:1組卷:42引用:21難度:0.7
  • 16.錢(qián)學(xué)森、鄧稼先、袁隆平、屠呦呦等人取的成就產(chǎn)生的相同影響是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/14 1:0:1組卷:17引用:16難度:0.7
  • 17.張敏同學(xué)繪制了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系不斷完善和發(fā)展的示意圖。①②對(duì)應(yīng)的內(nèi)容分別是(  菁優(yōu)網(wǎng)

    發(fā)布:2024/12/13 9:0:1組卷:123引用:27難度:0.8
  • 菁優(yōu)網(wǎng)18.報(bào)紙既是人們了解社會(huì)的主要媒體,也是反映社會(huì)變遷的窗口。如圖《人民日?qǐng)?bào)》的報(bào)道反映了( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/12 4:30:1組卷:7引用:2難度:0.5
  • 19.20 世紀(jì) 50 年代“金門(mén)廈門(mén)門(mén)對(duì)門(mén),大炮小炮炮打炮”,到 20 世紀(jì) 80 年代“廈門(mén)金門(mén)門(mén)對(duì)門(mén),三通兩制促和平”。 材料說(shuō)明( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/10 1:0:1組卷:80引用:9難度:0.5
  • 20.1950年國(guó)防費(fèi)用占國(guó)家財(cái)政支出的比例達(dá)到41.1%,次年增至43.0%.直至1952年,經(jīng)濟(jì)建設(shè)費(fèi)用才略微超過(guò)了國(guó)防費(fèi)用。出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是( ?。?/h2>

    發(fā)布:2024/12/8 8:0:28組卷:184引用:12難度:0.4
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